Г) Адам онтогенезіне тұқым қуалайтын өзгерістің бар – жоғының анықталуы
5. Биохимиялық әдіс
Д) Тұқым қуалайтын ауруларға себеп болатын гендердің таралу жиелігін зерттеу
1. Сәйкестікті көрсет
1
2
3
4
5
Б
А
Г
Д
В
Үй тапсырмасын тексеру
2.Венн диограммасы
Шаш түсі
Көз түсі
Ерін пішіні
Шаш бұйралығы
Көз мөлшері
Қай қолы оңтайлы
Кірпік ұзындығы
Басым белгі Белгі Басылыңқы белгі
3. Суреттер сөйлейді
Суреттер бойынша әңгіме құрастыр
4. Кім жылдам? ( сұрақ – жауап )
А) Генетика дегеніміз не?
Ә) суретте көрсетілген ғалым кім?
Б) Басым түс - ................., басымырақ түс - ..................... .
В) Пеннет тор көзі нені білдіреді.
Г) Сәйкес қатардың авторы кім?
Д) Адам генетикасының қанша әдісі бар?
Ж) Қай әдіс ескілеу?
З) Қай әдіс заман талабына сай?
Е) Мутация деген не?
ІІІ. Жаңа сабақ
Генетиканың маңызы. Денсаулық сақтаудың генетикалық проблемалары.
Жоспары:
1. Генетика және эволюция теориясы.
2. Генетиканың табиғатты қорғау ісіне қатысы.
3. Қазіргі сұрыптауды генетикалық заңдылықтардың жәрдемінсіз іске асыру мүмкін емес.
4. Медециналық генетика.
5. Денсаулықтың генетикалық көрінісі.
6. Генетикалық әлеуметтік проблеммалар.
ІҮ. Жаңа сабақты бекіту сұрақтары 1. Осы параграфтан не білдіңдер? 2. Генетикалық дамудың қандай бағыттары ең маңызды? 3. Медицинада, табиғатты қорғау, ауыл шаруашылығында генетика қандай міндеттердің шешімін табады? 4. Медициналық генетиканың мүмкін болатын даму жолдарын атаңдар. 5. Негізгі генетикалық заңдылықтармен танысу өз өміріңе қалай әсер етуі мүмкін?