Адамның бет әлпеті. Портрет түрлері

1. 
   Өз бетімен жұмыс істеу, шығармашылық ойлау қабілеттерін дамыту;
   
2. 
   Оқушыларды адамгершілікке баулу; тапқырлыққа, жылдамдыққа тәрбиелеу.
   

І. Ұйымдастыру кезеңі:

1. Оқушылардың назарын сабаққа аудару, сабаққа дайындығын тексеру.

2. Үй тапсырмасын тексеру барысында байқалған кемшіліктерді жою, білімін, білікті бағалау.

1-топ «Бейнелеу»

2- топ «Пейзаж»

3- топ «Натюрморт»

1 тапсырма. Топтық жұмыс «Жасырын суреттер» әдісі

Өздік жұмысы

Берілген дайын бет пішіндерін өзгертіп, сәндеп, әшекейлеп, өз достарының немесе ата- аналарының бет әлпетін салу
Дескрипторлар:

• 
  Оқушылар адам бет пішінін сәндеп, өзгерте алады;
  
• 
  Өз достарының,ата- аналарының жеке ерекшеліктерін біледі;
  
• 
  Жұмысты ұқыпты әрі эстетикалық талғамға сай орындайды
  

Бірінші болып аяқтаған топты мақтап

мадақтау. Екінші тапсырма бойынша

Топтық жұмыс «Сұраққа жетіп алу» әдісі.

1. 
   Портрет жанрына сипаттама беру
   
2. 
   Портреттің түрлерін атау;
   

Дескрипторлар:

• 
  Оқушылар портрет жанры туралы біледі;
  
• 
  Портреттің түрлерін талдайды;
  
• 
  Ақпарат көздерін тиімді пайдаланады;
  

салу. Кімді салғаны жөнінде әңгімелеп беру.

• 
  Оқушылар портрет салу ережелерін біледі;
  
• 
  Портрет салудағы эстетикалық талаптарды орындайды;
  

Оңға, оңға түзу тұр

Солға, солға түзу тұр

Алға қарай бір адым,

Атрқы қарай бір адым.

Жоғары- төмен қарайық

Орнымызды табайық.

Орындаған тапсырмаларына сай отшашу, бағдаршам

әдістерімен бағаланады.

Кері байланыс

«Бір сөзбен» стратегиясы
Оқушылар өздеріне берілген 12 сөздің ішінен, өздерінің бүгінгі сабақтағы жағдайын сипаттайтындай 3 сөзді таңдап айтады.
Түсінбедім, Ұнамады, Қуаныш, Ұнады, Қанағаттану,

Шабыт, Керемет, Алаңдау, Тыныштық, Сенімділік,

Сенімсіздік, Рахаттану

Өтілген тақырыпты қайталау

Портретті аяқтап салып келу