Итого по 1 аттестации
|
100%
|
|
Применение
|
Уметь использовать практические навыки различных методов учета основных ресурсных видов;
- использовать приобретенные знания, навыки в самостоятельной работе над работой учебной и специальной литературой и применения на практике;
– применять полученные знания и практические навыки при изучении других биологических дисциплин, в научной и педагогической деятельности уметь использовать полученные знания в работе с учащимися.
|
Участие на практ.занятиях, активность, работа в группе.
Групповой проект, презентация,
|
50%
|
11-12 недели
|
Анализ
|
Иметь представление о разнообразии растений и животных и принципах их классификации; грамотно разрабатывать воспроизводственные и охранные мероприятия; анализировать и определять основные методы ресурсоведческого исследования;
|
мини-тесты, кейс-стади, викторины
научно-исследовательская работа, участие в конференции, анализ урока,
Групповой проект, решение задач, выполнение упражнений и т.п.
Обобщение теоретического и практического материала
|
10%
40%
|
8-15 недели
14-15 недели
|
Синтез
|
Знания, полученные слушателями, в результате освоения программы курса, должны служить основой последующего изучения биологии в рамках школьной программы, а также в исследовательской работе по изучению биологических дисциплин
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
