Пән
|
Жоғары (В): 85-100%
|
Жақсы (С): 65-84%,
|
Орта (Н): 40-64%,
|
ЖББ геометрия
|
Арын Ж, Жақсылыққызы Ж, Қабиев Е, Нұрмұха Е,
Жұмаш С, Уалибаева Ш, Жумабайева А, Ферма Ә
|
Жұман А, Жаңабай Д,
Марат Д, Құрманғали Б,
|
Айтқұрман А, Жапар А, Рахметолла Г,
|
2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі:
Косинустар теоремасын қолдануда қиналады
Синустар теоремасын қолдануда қиналады
Есептерді шығаруда үшбұрышқа іштей немесе сырттай сызылған шеңберлердің радиустарын табуда қиналады
3.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері:
Косинустар теоремасын қолданады, есептеулерде / түрлендірулерде қателіктер жібереді
Синустар теоремасын қолданады, есептеулерде / түрлендірулерде қателіктер жібереді
Шеңбердің радиусын табу кезінде іштей немесе сырттай сызылған үшбұрыштардың аудандарын қолданады, сырттай / іштей шеңберлердің радиустарын табу кезіндегі есептеулерде қателіктер жібереді
4.Жоспарланған түзету жұмысы: Қатемен жұмысы, Қиындық тудырған тақырыптарды қайталау, түсіндіру жұмыстарын жүргізу;
Күні: 17.03.2023 Математика мұғалімі: Кожахметова Мадина
«Айдарлы орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталығымен » КММ
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
ІІІ тоқсан Геометрия пәні бойынша
Сынып: 9«Ә» Оқушылар саны: 15 Педагог: Кожахметова М.
Мақсаты: ЖББ нәтижелерін талдау
Достарыңызбен бөлісу: |
