Активные методы как средство раннего обучения английскому языку

АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ КАК СРЕДСТВО РАННЕГО ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫК

Содержание

Введение
1. Теоретические основы применения активных методов обучения иностранному языку
1.1.Определение содержания основных понятий
1.2.Особенности раннего обучения иностранным языкам
1.3. Характеристика активных методов
2. Практическое исследование эффективности использования активных методов при раннем обучении английскому языку
2.1. Психолого-педагогическая характеристика
2.2. Разработка комплекса упражнений «Little Stars» для детей от 1,5 до 5 лет
Заключение