«Актуальные проблемы современной науки. Структурно-смысловое членение текста. Тема, микротема научного текста. Коммуникативная задача научного текста»


самостоятельность, целенаправленность, связность и



Pdf көрінісі
бет2/74
Дата22.02.2023
өлшемі0,93 Mb.
#169810
түріЗадача
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   74
Байланысты:
практические занятия 2 семестр В2

самостоятельность, целенаправленность, связность и 
цельность
. Как правило, текст имеет единую тему. 
Основными типами научного текста является: 
описание, рассуждение, повествование,
доказательство

С точки зрения структурной организации научный текст имеет: 
тему
, т.е. объект рассмотрения (изучения), содержание которой раскрывается в 
определенном аспекте;
 
подтему
, т.е. тему, которая входит в более широкую тему, составляя часть ее и отличаясь 
более узким аспектом рассмотрения или рассмотрения одной из частей данного объекта;
 
микротему
, равную в тексте абзацу и обеспечивающую смысловые связи частей текста.
Научный текст – это тип текста жесткого построения.
 
Структурной единицей
научного текста является 
абзац
. Он содержит 
определенные 
идеи, положения, аргументы микротемы.
Они выражены в ключевых словах, которые легко 
выделить, определив суть абзаца. Каждый абзац
 
имеет
зачин, главную абзацную фразу, 
комментирующую часть и вывод
. Ключевые слова находятся в абзацной фразе. 
Коммуникативная задача научного текста
– задача общения, т.е. задача, которую 
автор ставит перед читателем и для раскрытия которой создается текст. Предложение, в 
котором поставлена коммуникативная задача, обычно находится в начале текста. Бывают 
случаи, когда коммуникативная задача не отражена в конкретном предложении, но 
подразумевается. В таком случае надо определить предмет описания, выявить особенности 
его характеристики (строение, форма, состав и т.п.) и только после этого сделать вывод о 



коммуникативной задаче текста.
Так, если в тексте рассматривается, из каких частей состоит предмет, то его 
коммуникативная задача – показать строение предмета. Если в тексте представлена 
характеристика предмета, то коммуникативная задача текста – характеристика предмета. В 
тексте могут описываться самые различные свойства предмета и соответственно этому будет 
формулироваться коммуникативная задача текста. Если в тексте описывается внешнее 
очертание, наружный вид предмета, то коммуникативная задача текста – описать форму 
предмета. Если в тексте говорится о том, какую роль выполняет предмет, для чего служит, то 
коммуникативная задача текста – рассказать о функции предмета. Если в тексте дается 
распределение предметов по классам, видам, разрядам, типам, группам и т.д., рассказывается 
об их особенностях, то коммуникативная задача текста – классификация предметов. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   74




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет