240
1.
Индивидуалдық немесе авторлық деңгей.
Мұнда әлеуметтік
педагогикалық қызмет әлеуметтік педагогикалық міндеттерді шешу
бойынша бірізді, нақтылы әрекеттерді өзіндік ерекшелікпен іске
асырумен байланысты айқындалады. Әрбір әлеуметтік педагог
өзінің кәсіби қызметін орындау барысында қалыптасқан қызмет
технологиясына маманның дара ерекшелігіне, кәсібилік деңгейіне,
қызметтік тәжірибесіне және т.б. сапаларына байланысты өзіндік
үлес қосады.
2.
Топтық немесе профильдік деңгей.
Мұнда әлеуметтік педа-
гогикалық міндеттерді іске асыру нақтылы әлеуметтік институт-
тар саласында аталмыш институттар типіне тән технологияларды
таңдау арқылы атқарылады. Мұндағы әлеуметтік педагогикалық
технологиялар өзінің құрылымы, ұзақтығы және мазмұны жағынан
ерекшеленеді.
3.
Басқарушылық немесе территориялық деңгей.
Мұнда нақ-
тылы бір әлеуметтік педагогикалық міндет нақтылы бір террито-
рия шеңберінде әлеуметтік институттар қызметі мен байланысын
қатыстыру арқылы жүзеге асырылады.
Жоғарыда аталған технологиялар әрекетінің деңгейлеріне сәйкес
Достарыңызбен бөлісу: