ñêîðîñòü òåëà ìåíÿåòñÿ
ïîä äåéñòâèåì ñèëû
.
Следовательно,
ñèëà
ÿâëÿåòñÿ ïðè÷èíîé èçìåíå-
íèÿ ñêîðîñòè òåëà èëè åãî ÷àñòåé
.
Великий англий-
ский ученый-физик Исаак Ньютон дал следующее
на учное определение понятия силы: «
Ïðèëîæåííàÿ
ñèëà åñòü äåéñòâèå
, ïðîèçâîäèìîå íàä òåëîì, ÷òîáû èçìåíèòü åãî ñîñòîÿ-
íèå ïîêîÿ èëè ðàâíîìåðíîãî äâèæåíèÿ
».
Силу обозначают буквой
F
со стрелочкой, а ее мо дуль – той же буквой
F
,
но без стрелочки.
2.
Чтобы одинаково изме нить скорость движения разных тел на одина-
ковую величину, необходимо приложить к ним различные си лы. Например,
чтобы сдвинуть с места автомобиль (рис. 3.14,
à
) или пустую и нагруженную
тележки (рис. 3.14,
á
) и сообщить им одинаковую скорость, надо приложить
к ним различ ную силу. Следовательно, чис ловое значение силы может быть
большим и меньшим. Действие силы зависит не только от ее численного зна-
чения (модуля), но и от ее направления.
Таким образом, сила является
âåê òîð -
íîé âåëè ÷è íîé
,
так как, кроме численно-
го значения, она характеризуется и нап-
рав лением своего действия.
Большое значение также имеет то, на
ка кую
òî÷êó
тела приложе на дейст ву ю-
щая на него сила. Вам хорошо из вест но,
что открыть дверь, толкая ее близко от пе-
тель, гораздо труднее, чем тогда, когда мы
пользуемся ручкой.
На рисунке силу изображают в виде
направленного отрезка с указанием точ-
ки ее при ложения. Направление стрел ки
совпадает с направлением дей ствия силы
(рис. 3.15). Начало отрезка является
òî÷-
êîé ïðèëîæåíèÿ ñèëû
. Длина от рез ка ус-
ловно изображает в некотором масштаб
å
величину силы.
à
á
Достарыңызбен бөлісу: |