2-тапсырма «Допты лақтыру» әдісі
теориялық сұрақтарға бағалауға, тілдік мақсаттардың орындалуына көмек береді.
3-тапсырма «Серпілген сауал» тақырыптың түсіну деңгейін арттыруға және талқылау дағдыларын дамытуға қол жеткізу үшін оқушылардың арасында бір-біріне сұрақтар қояды
|
Сабақта оқытудың белсенді әдіс-тәсілдері қолданылады, балалар үнемі қозғалыста болады. Қауіпсіздік техникасын ұстану, жарықтың дұрыс түсуі, баланың партада дұрыс отыруы қадағаланады.
|
Алматы облысы Қаратал ауданы
Бикен Римова атындағы мектепке дейінгі шағын орталығы бар
орта мектеп -гимназиясы
Алгебра
|
11«А»сынып
|
Сабақ №
|
Күні 08.04.2019ж
|
Ахметжанов Дулат Молдыбаевич
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |