«Ақмешіт ауылының жалпы орта білім беретін мектебі» кмм бойынша 2021-2022 оқу жылы



бет4/4
Дата08.02.2022
өлшемі89,5 Kb.
#118754
1   2   3   4
3. Тақырыптық жоспарлау


3 сынып (9 сағат)
«Экология әлеміне саяхат»







Айы

Тақырыбы

Өткізу түрі

Сағат саны

Күні

1

Қыркүйек

Табиғат-күш пен шабыт көзі

«Мен және табиғат. менің жазғы әсерім ...» оқушылардың суреттеу әңгімелері сынып сағаты

1

17.09.

2

Қазан

Тұрғын үй экологиясы

«Менің экоүйім және ондағы барлық нәрсе» сынып сағаты

1

15.10

3

Қараша

Табиғаттағы және адам өміріндегі су қоймалары

«Өзендер мен көлдердің мекені. Табиғаттағы су айналымы ...» сынып сағаты

1

26.11

4

Желтоқсан

Қоршаған ортаның ластануы жаһандық мәселе

«Таза планета менен басталады!» сынып сағаты

1

24.12

5

Қаңтар

Мен және менің денсаулығым. Гигиенаның негізгі өсиеттері

«Жеке гигиена - денсаулық тазалығы» сынып сағаты

1

21.01

6

Ақпан

Адам денесі. Өсу және оның дамуы.

«Біздің айналамыздағы құпиялар» сынып сағаты

1

11.02

7

Наурыз

Эмоционалды Денсаулық. Эмоциясыз жүруге болама?

«Эмоциялар, Денсаулық, Сұлулық» сынып сағаты

1

11.03

8

Сәуір

Қозғалыстағы денсаулық.

«Жаттығу мен қуаттан күлкімен шаттан!» сынып сағаты

1

15.04

9

Мамыр

Жол қозғалысы ережелерін білу-жолдардағы қауіпсіздік негізі.

«ЖҚЕ сақтасаң қиыншылықтан бетер боларсың» сынып сағаты

1

13.05

Барлығы

9






3. Бағдарламаның мазмұны


9. 3 сынып. «Экология әлеміне саяхат» бағдарламасы планетада экологиялық тепе-теңдікті сақтаудың шарты ретінде биологиялық әртүрлілікті (түрлер мен экожүйелерді) зерттеуге, ормандағы, шалғындағы, су айдынындағы өсімдіктер мен жануарлар арасындағы өзара байланысты зерттеуге; қоршаған әлемді, адамның жердегі орны мен рөлін, адамгершілік құндылықтар жүйесін, белсенді жеке ұстанымды қалыптастыруға бағытталған. Білім алушылар әртүрлі ағаш түрлерінің (мысалы: терек, емен, қайың, жөке, алма, шырша) сыртқы құрылысына тән белгілерін анықтауды үйренеді, ландшафтық дизайн элементтерімен танысады. Олар жабық өсімдіктерді, үй жануарларын (ауылдық жерлерде - үй жануарларын) бақылайды. Бағдарлама балаларды табиғи ресурстарды ұтымды пайдаланудың негізгі принциптерімен таныстыруды көздейді.
5. Әдебиеттер тізімі

1. Қоршаған орта. Энциклопедиялық сөздік-анықтама. - М., 1993 - 640 б.


2. Сіздің үйіңіздегі гүлдер. Агеева Г.А., Лаврова К.Г. - Петрозаводск., 1992. -174 б.
3. Экология бойынша Практикум. Алексеев С.В. и др. - М., 1996. - 192 б.
4. Экология. Алексеев С.В. - С/П., 1999. - 240 б.
5. Бөлме өсімдіктерінің атласы. - М., 2005. - 432 б.;
6. Мектептік экологиялық мониторинг. Ашихмина Т.Я. -М.,2000.-388 б.
7. Үй өсімдіктерімен саяхат. Верзилин Н.М., М., 1951.-348 б.
8. Қазақстан Республикасында жастарға экологиялық білім берудің ерекшеліктері. Нургабылова А.Ш.ж. «Білім туралы ғылым».
9. «Экология» 9-сыныпқа арналған оқулық. А. Бейсенова, Ж. Шилдебаев Алматы: Мектеп, 2005 ж.
10. Бөлме және қылтима гүлдері. Тавлинова Г.К. - Л.,1982. -192 б.
11. Бастауыш мектепте әмбебап оқу әрекеттерін қалай жобалау керек: іс-әрекеттен ойға: мұғалімге арналған нұсқаулық / ред.А. Г. Асмолова. -2-ші басылым. - М.: Ағарту, 2010.
12. «Биология» 9-сыныпқа арналған оқулық. М. К. Гильманов, Л. У. Абшенова, А. Р. Соловьева. Алматы: Атамұра, 2005.
13. Оқушылардың сыныптан тыс жұмыстары: әдістемелік құрастырушы: мұғалімге арналған нұсқаулық / екінші буын стандарттары/. Григорьев Д. В., Степанов В. П.. - М.: Ағарту, 2010.
14. Бастауыш мектептегі экологиялық тәрбие. Лободина Н.В. – Волгоград: Мұғалім, 2007.
15. Қазақстанның экологиялық мәселелері / И.О.Байтулин // ҚР Білім және ғылым министрлігінің, ҚР Ұлттық Ғылым академиясының хабаршысы – 2002. – №1. – С.12-17.
16. Табиғат және адам экономикасы. Алишева К.А. Экология: Оқулық. 304 б. Алм. 2006
17. ТМК-нің қоршаған ортаға әсері. Калиев С. // Қазақстан өнеркәсібі. – 2002. - № 12. – Б.12-14.
18. Шығыс Қазақстан облысының қоршаған ортасының жай-күйі. 2001 жыл // Шығыс Қазақстан экологиясы: мәселелері мен шешімдері: Өскемен: ШҚМУ баспасы, 2002. б. 4-28.
19. «Қазгидромет» РМК-ның 2008 жылғы қызметі туралы ақпарат, оны 2008 жылғы қоршаған ортаның жай-күйі туралы «Ұлттық баяндамаға» енгізу үшін., / Алматы, 2009.
20. Мектеп экологиялық мониторингі: Оқу-әдістемелік құрал / Под ред. Т.Я.Ашихминой. – М.: АГАР, 2000. – 387 б.
Интернет Ресурстары:
www.bio.nature.ru- биологияның ғылыми жаңалықтары.
www.edios.ru- Эйдос-қашықтан оқыту орталығы.
http://wwwpriroda.ru- Табиғат: ұлттық портал.
http://www.school-collection.edu.ru- Сандық ресурстардың бірыңғай жинағы.
http://www.fipi.ru- Педагогикалық өлшеулер федералды институты.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет