Ана тілі 3-сынып
жүктеу/скачать 61 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Сабақтың тақырыбы
- Көрнекілігі
- Жаңа сабақ.
- Топтастыру.
- 2. Оқулықпен жұмыс
- 3.Венн диаграммасын құру.
- 4. Сергіту сәті.
- 6.Ой шақыру.
- 7.Қорытынды
Ана тілі 3-сынып
Жаңа сабақ. –Ал енді, балалар,ойын ойнайық, әрі серігіп алайық. Мына тақтадағы сөз жұмбақты шешейік. 1.Алғаш мектеп ашқан кім? 2.Ұлы жүздің атасы (биі) кім? 3.Телеарна. 4.Дәнді дақыл. 5.Оқушы құралы. 6.Ер жүрек( мәндес сөзі) 7.Ти десем тимейді, Тиме десем тиеді. 8. Өз атын өзі шақырған құс. Бердібек Соқпақбаев туралы балалардың білетіндері. Автор туралы қосымша дерек. Бердібек Соқпақбаев 1924 жылы Алматы облысы Нарынқол ауданында дүниеге келген. Абай атындағы Қазақ мемлекеттік педогогика институтын бітірген. «Жұлдыз», «Балдырған» журналдарында қызмет еткен. «Менің атым Қожа» повесі оқырмандардың сүйікті шығармасына айналса, осы повесі бойынша түсірілген фильм 1967 жылы Канн фестивалінің жүлдегері атанды. Жазушының «Балалық шаққа саяхат», «Өлгендер қайтып келмейді», «Жекпе-жек» повестері, көптеген әңгіме, өлеңдері балаларға арналған. (  Слайд қолдану)
Топтастыру. «Жұлдыз», « Балдырған» Алматы обл. Нарынқол журналдарында қызмет ауданында дүниеге келген. еткен.
«Менің атым Қожа» Абай атындағы ҚМ пед. фильмі түсірілген. институтын бітірген. 1967ж. Канн фестивалінде жүлдегер атанды. «Шал мен бала» мәтінді оқу, түсіндіру. 2. Оқулықпен жұмыс. Оқушыларға оқулықтан оқи отырып, өздеріне таныс емес сөздерге белгі қоя оқу.(іштен дыбыссыз оқу), (үш минут). Бұл оқу түрін INSPT - инсепт деп аталатын стратегиясын пайдалану. Қиын сөздерге тоқталып түсіндіру. 1.Бүкірлеу – еңкейген адам. 2. Қоба сақал – қалың сақалды. 3. Имек бас – қариялар ұстайтын аса таяқ. 4. Ілгері лықсып – алдына қарай жүру. 5. Қауқарсыз – әлсіз, күш-қуатсыз. 6. Біреулерді сүзе барып – біреулерді соға құлайтын еді. Оқушылардан мәтінде берілген сұрақтарға жауап алу: Трамвайда кімдер келе жатыр? Қарт балаға не үшін рақмет айтты? Бала қарт кісіге тағы қандй көмек жасады? Балағақарт кісі не жайында әңгімеледі. Бала неге қысылды? Оқушылармен бірге сұрауларға жауап беру. 3.Венн диаграммасын құру.  
4. Сергіту сәті. АКТ қолдану 5.Жарыс ұйымдастыру. Мақал-мәтелді жалғастыру жарысын өткізу. Ақыл дос - ... Көп жасаған білмейді,... Досы көпті жау алмайды,... Әдепті бала, арлы бала,... 6.Ой шақыру. «Сөз ойла,көп ойла» Сабақты қазақ тілімен байланыстырып топтастыру. «Шал мен бала» сөздерінің әріптерінен жаңа сөздер шығару. аш
 ал ала
шана ел ана бал шала
1.Мәулен Сашаның атасымен қалай танысты? 2.Мәулен шалға неге көмектесті?
Оқу, түсінігін айту. 107-109бет. Бағалау. жүктеу/скачать 61 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||