Анализ работы детского сада за 2014-2015 учебный год


Біліктілігі жеткіліксіз – 0(0%) Біліктілігі жеткілікті - 12 (41%), білікті – 17 (59 %)



бет11/12
Дата23.05.2018
өлшемі1,72 Mb.
#40666
түріАнализ
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

Біліктілігі жеткіліксіз – 0(0%) Біліктілігі жеткілікті - 12 (41%), білікті – 17 (59 %)

8 топ барлығы (20 бала)

Біліктілігі жеткіліксіз – 4(20%) Біліктілігі жеткілікті - 5 (25%), білікті – 11 (55 %)

9 топ (22 бала)

Біліктілігі жеткіліксіз – 2 (9%) Біліктілігі жеткілікті - 8 (36%), білікті – 12 (55 %)

10 топ қазақ тілінде. Барлығы 30 бала. Біліктілігі жеткіліксіз – 2 (7%) Біліктілігі жеткілікті - 4 (13%), білікті -24 (80%)



11 топ орыс тілінде. Барлығы 17 бала. Біліктілігі жеткіліксіз – 3 (17%) Біліктілігі жеткілікті - 5 (28%), білікті -10 (55%)

Шешім: Бала-бақшада 2 логопед тобы болғандықтан, баланың даму деңгейінің көрсеткіші 100% көрсетпейді.

Күшті жақтары: бала-бақшада 2 логопед жұмыс істейді, оның біреуі – ҚР білім беру ісінің үздігі, екінші логопед – дефектолог, еңбек өтілі 18 жыл.



  1. Әлсіз жақтары: балалардың біліктілігі, негізінен, баланың балабақшаға үзбей келуіне байланысты болады.

  2. Балабақшада логопед және санатор топтары бар, ондағы балалар оқу жыл бойы, жолдамада көрсетілген мерзімге байланысты ауысып отырады.

Мәселені шешу жолдары: балабақшаға баланың үзбей келуінің маңыздылығын түсіндіру бойынша ата-аналармен жұмыстар өткізу, өйткені ол баланың мектепке дайындығының нәтижесі.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет