Анализ воспитательной работы кгу «Шульбинская сош» за 2014-2015 учебный год

Воспитательная работа в КГУ «Шульбинская средняя общеобразовательная школа» реализуется в соответствии с Комплексной программой воспитания в учреждениях образования Республики Казахстан. Основная цель работы воспитательной системы школы направлена на формирование у школьников гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, инициативности и самостоятельности, толерантности, способности к успешной социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда.

Воспитательная система включает в себя основные задачи развития и воспитания личности такие как:

-формирование в школьном коллективе детей и взрослых уважительного отношения к правам друг друга; 

-усиление роли семьи в воспитании детей и привлечение семьи к организации учебно-воспитательного процесса в школе;

-активизация социально-психолого-педагогической помощи учащимся;

-повышение эффективности работы по воспитанию патриотизма, гражданственности, стремления к здоровому образу жизни;

-создание условий для самореализации личности каждого ученика, оказание помощи в жизненном самоопределении;

-организация содержательной внеурочной деятельности в соответствии с интересами учащихся, организация работы с одаренными детьми.

Воспитательный План составлен с учетом целесообразности организации воспитательного процесса, создания необходимых условий для обучающихся разных возрастных групп, дневной и недельной динамики работоспособности. В школе созданы все условия для сохранения контингента учащихся - оказывается возможная помощь малообеспеченным семьям. Все дети школьного возраста, живущие в микрорайоне школы, обучаются и воспитываются. Детей, уклоняющихся от учебы и злостно пропускающих занятия, нет. В 2014-2015 учебном году воспитательно-методическая работа школы была направлена на выполнение  задач, которые были поставлены по итогам 2013-2014 учебного года и их реализацию через воспитательную программу развития школы и учебно-воспитательный процесс.

В 2014-2015 учебном году педагогический коллектив школы продолжил работу над единой методической темой: «Совершенствование качества образования через освоение компетентностного подхода в обучении, воспитании и развитии школьников»
Основываясь на данные результатов проверок ВШК УВ (уровня воспитанности) учащихся, проводимых в виде посещённых мероприятий, системы мониторинга по проведению и охвату мероприятий, анкетирования и анализа воспитательной работы школы можно сделать вывод о степени реализации поставленных задач. Программно-методическое обеспечение позволяет в полном объеме реализовать «Воспитательный план».

Поскольку сегодня в образовательном процессе большое внимание уделяется гражданско-патриотическому, правовому и поликультурному воспитанию личности, то именно формирование гражданской позиции и патриотическое сознание становится стержнем всего воспитательного процесса. И в этом аспекте школа обеспечивает становление личности школьника на основе проекта «Я-патриот»:

1. 
   Схема самореализации и социализации личности школьника «Я-патриот»:
   

2. 
   Организационная структура управляющей системы школы
   

Администрация

МО классных руководителей

Психолог

Воспитательная система школы включает в себя следующие основные задачи развития и воспитания личности:

1.Повышение эффективности работы по воспитанию патриотизма, гражданственности. Воспитание учащихся в духе демократии, свободы и законопослушания

2.Формирование в школьном коллективе детей и взрослых уважительного отношения к правам друг друга

3. Усиление роли семьи в воспитании детей и привлечение семьи к организации учебно-воспитательного процесса в школе

4. Организация содержательной внеурочной деятельности в соответствии с интересами учащихся, организация работы с одаренными детьми

5. Повышение роли психолого-педагогической службы

6.Формирование классных коллективов, обеспечение профилактики школы

7. Формирования стремления к здоровому образу жизни

Воспитательная система школы опирается на следующую нормативно-правовую базу:

1. 
   Конвенция о правах ребёнка
   
2. 
   Послание Президента РК к народу Казахстана «Казахстан 2050»
   
3. 
   Закон Республики Казахстан «Об образовании»
   
4. 
   Закон РК «О правах ребёнка»
   
5. 
   Закон «Об охране здоровья граждан»
   
6. 
   Постановление № 905 о ЗОЖ
   
7. 
   Концепция воспитания
   
8. 
   Концепция нравственно-полового воспитания
   
9. 
   Стратегическая программа по противодействию эпидемии ВИЧ/СПИД
   
10. 
    Программа патриотического воспитания
    
11. 
    Комплексная программа воспитания
    
12. 
    Закон РК «О свободе вероисповедания и религиозных объединениях»
    
13. 
    Конституция РК
    
14. 
    Уголовный и Гражданский кодекс РК
    
15. 
    Кодекс об административных правонарушениях в РК
    
16. 
    Закон о молодежной политике в РК»
    
17. 
    Конституционный закон РК «О государственных символах РК»
    
18. 
    Свод инструктивно-методических писем и рекомендаций
    

Все направления воспитательной работы были скорректированы на