«Арифметикалық төрт амал» Математика пәнінен факультативтік курс жоспары 4 сынып

Ұсынылып отырған жинаққа енгізілген тапсырмалар мұғалімнің жұмысын жеңілдетеді деп ойлаймыз. Себебі, тапсырмалар оқулықтың тақырыптары мен тарауларына сәйкестендірілген:

1.Көп таңбалы сандар

2.Шамалармен жүргізілетін есептеулер

3.Теңдеулер және оларды шешу

4.Геометриялық фигуралар және олардың қасиеттері

5.Есептер және оларды шығару

«Математика ақыл-ойды биік шыңға жеткізеді.

Бұл құрал оқушылардың математика сабағына қызығушылығын арттырып, берілген материалдарды еркін меңгеру үшін тиімді де, пайдалы әрі пән мұғаліміне көмекші құрал болады деп құрастырылып отыр. Оқушылардың жас ерекшеліктерін, меңгеру деңгейін ескеріп, 4-сыныпты қамти отыра математикадан терең ойлау қабілеттерін арттыру барысында  «Арифметикалық төрт амал» атты факультативтік курс аптасына 1 сағат көлемінде алынып, 4 -сыныпқа 34 сағатты қамтиды. 

Арифметикалық төрт амал факультативінің мақсаты:

Арифметикалық амалдар туралы білімдерін ,амалдардың қасиеттері және оларды есептеуді тиімді орындауда қолдана білу, есептеудің ауызша және жазбаша тәсілдерін орындау кезінде амалдар тәсілін қолдана білуге баулу. Арифметикалық төрт амал және олардың ауыстырымдылық, терімділік қасиеттерін терең меңгерту. Жылдам есептеу қабілеттері мен дағдыларын жетілдіру. Логикалық , қызықты есептерді шешу қабілеттерін нығайту.

1.Танымдылыққа ізденімпаздыққа ,оқушылардың өз ойын толық жеткізе білуге,тапқырлыққа, логикалық терең ойлауға баулу.

2.Арифметикалық амалдар, олардың қасиеттерін үйрету.

3.Көп таңбалы сандарды жазу, есептей білу дағдыларын қалыптастыру.

4.Ауызша ,жазбаша жылдам есептеу дағдыларын жетілдіру.

Күтілетін нәтиже:

Оқушылардың математикалық түсініктері, есептеу дағдылары, есептің белгілі бір түрін шығара білу дағдылары қалыптасада. Оқушылардың логикалық ойлау, еске сақтау қабілеттері, зейіні, заттар мен құбылыстарды талдауы, салыстыра алу дағдылары дамиды.

• 
  Бір таңбалы сандардың қосу мен көбейту кестесін;
  
• 
  Жақшалы, жақшасыз сандық өрнектердегі арифметикалық амалдардың орындалу тәртібін;
  
• 
  Арифметикалық амалдардың кері байланысы және тура теңдіктер қасиеттеріне негізделген теңдеуді шешу тәсілдерін еркін меңгереді.
  

Құрастырған бастауыш сынып мұғалімдері:

Бимахан Г.М ; Нұрғалиева О.Б
Пайдаланылған әдебиеттер:
1.Математика Р.Мәженқызы

2.Қызықты есептер Г .Әуезова Г. Ертілесова

3. Ертегі есептер Қ. Нұрсұлтанов

4.111 жұмбақ есептер. Ш. Күмісбайұлы

5. Балдырғандарға арналған геометрия. В.Т Житомирский

6. Қызықты математика Ә.Б Ақбаева ,Л.А Лебедова, В.В Буровова

7.Математиканы оқытудағы методикалық көмек М. Сәтімбаева

8.Бастауыш сыныпта оқыту журналы № 1, 2, 2008 ж.

Тірек білім, білік және дағдыларын белсендіру.

1.Көбейтудің ауыстырымдылық қасиеттерін қайталау.

Ол үшін мынадай тапсырма ұсынылады.

Бірінші қатардағы мысалдың жауабын пайдаланып ,тиімді есепте.

89 +111 560 +440

89 + 2 345 +111 560 + 358 +440

2. Математикалық диктант.

* 560 ты 2 есе арттыр

* 560 ты 200-ге арттыр

* 250 мен 2 сандарының бөліндісін тап

*230 бен 3 сандарының көбейтіндісін тап

* 89 бен 2 есе көбейт

Сергіту сәті: Мен бақытты баламын

Жан дүниемде күн нұрлы.

Жылуым мол бойымда

Осы жылуды Жер бетіндегі барлық адамдарға жолдаймын.

18 42 23 17

х 2 х7 х5 х10

х 32 х12 х32 х22
4.Теңдіктер тура болатындай етіп жақшаларды қой

2 820 – 960 : 6 + 280 = 2 380 6 900 – 900 : 6 – 670= 33

Психологиялық дайындық