Қашықтан оқыту технологиясын ұйымдастырудың дидактикалық негіздері



бет4/4
Дата22.09.2024
өлшемі1,59 Mb.
#204873
1   2   3   4
Байланысты:
Қашықтықтан оқыту 2

Екі деңгейлі модель
Екі деңгейлі модельде білімді көтеру мекемелерінің жергілікті жерлерде филиалдары болу қажет. Мысалы, аудандық әдістемелік кабинеттерде ашуға болады.
Бұл модельді ұйымдастырудың әр түрлі нұсқалары бар:
  • Тьютор негізгі білім мекемесінде немесе филиалда болуы мүмкін.
  • Оқушы өз компьютерін немесе филиалдың компьютерін пайдалануына болады.
  • Курс кезінде оқуды бір мұғалім немесе бірнеше тьютор қамтамасыз етеді.

Оқушы оқу бойынша кеңесті жергілікті жерде ала алады;
Барлық оқу процесінде тьютормен тірідей қарым-қатынас жасайды;
Оқушы филиалдағы техникалық құралдарды пайдалана алады;
Бір уақытта үлкен аумақ пен көп тыңдаушыларды қамтуға болады, «бір мұғалім-тьюторлар филиалда» схемасы бойынша;
Екі деңгейлі модельдің артықшылықтары:
Көк қалпақ - Шолу
аналитикалық (талдау жүргізіледі, «Неге?» «Не үшін?» деген сұрақтарға жауап береді). Мен не аштым?
Тағы не ашылған жоқ?
Сары қалпақ - Позитив
жағымды, (позитивті жақтар айтылады).
Қызыл қалпақ – Түйсік
эмоционалды (топ мүшелері материалмен жұмыс жасап жатқандағы көңіл-күйлерін сипаттайды).
Қара қалпақ - Жағымсыз
негативті (айтылып жатырған мәселенің тиімсіз жақтарын анықтайды).
Жасыл қалпақ - Креатив
шығармашылық (алуан түрлі, қисынға келмейтін ойлар мен ұсыныстарды айтуға болады).
Ақ қалпақ - Фактілер
статистикалық (проблема бойынша тек фактілер айтылады).
Эдвард де Боно «Ақылдың алты ойлау қалпағы»

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет