Бақылау нысаны
|
Мәселелер, қауіп-қатерлер
|
Басқарушылық шешімдердің нұсқалары
|
|
Олқылықтарды толтыру бойынша мұғалімдер жұмысы
Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыстарды ұйымдастыру деңгейі
Білім алушылардың сабаққа қатысуы
|
Пәннің оқу бағдарламасы бойынша біліміндегі олқылықтар,білімнің жүйелі болмауы, оқу пәнінің терминологиясын түсінбеу қаупі
Білім сапасының төмендеу себептерін елемеу қаупі (сабақтардан қалу,отбасындағы қолайсыз жағдайлар,әлсіз денсаулық, тілдік кедергілер, сынып ұжымына бейімделудегі кедергілер және т.б.)
|
ӘБ бойынша бірлескен жоспарлаулар мен оқушылардағы білім сапасының төмендеу себептерін анықтау.
Білім алушылардың білім сапасы төмендеу себебін анықтау мақсатында ҚМЖ-на басымдық беріп, оқу мақсатына жету үшін әдіс-тәсілдерді тиімді қолдану
қосымша сабақтарды және өзара көмек беруді ұйымдастыру және білім алушыға қолдау көрсету бойынша ата-аналармен жұмыс жүргізу.
Эмоционалдық қолайсыздық себеептерін анықтау мақсатында психологпен жеке жұмыс ұйымдастыру
|
ІІ. Оқу процесінің сапасын бақылау
|
№ р/р
|
Бақылау тақырыбы
|
Бақылау мақсаты
|
Бақылау объектісі
|
Бақылау түрі
|
Бақылау әдістері
|
Орындау мерзімдері
|
Жауаптылар
|
Қарау орны
|
Басқару шылық шешім
|
Екінші бақылау
|
1
|
10-11 сыныптарда алғашқы әскери дайындық пәнінің берілуі;
|
Мұғалімнің оқыту тиімділігі мен пәндік құзыреттілігі
деңгейін анықтау
|
АӘД пәні мұғалімі, оқушылар,
сабақ, ҚМЖ
|
Тақырыпт ық
|
Персоналды
бақылау/ ҚМЖ талдау,
сабақты бақылау,
сұқбаттасу
|
сәуір
|
Оқу ісі
жөніндегі орынбасары,
Бірлестік жетекшілері
|
ДЖЖ
сәуір
|
Сабақта бақылау парағы,
анықтама
|
|
2
|
Сабақта өзіндік жұмысты ұйымдастыруда сараланған тәсілді қолдану
|
Оқушылардың әртүрлі пәндер бойынша бар олқылықтарын жою
|
2–11 сыныптар
|
тақырыптық
|
|
үнемі
|
ӘБ жетекшілері, пән мұғалімдері
|
ӘО
|
Оқушылар-дың әртүрлі пәндер бойынша бар олқылық-тарын жою
|
Жыл ішінде
|
|
