ІІ. Оқу процесінің сапасын бақылау
№
|
Бақылау нысаны
|
Мәселелер, қауіп-қатерлер
|
Басқарушылық шешімдердің нұсқалары
|
|
Олқылықтарды толтыру бойынша мұғалімдер жұмысы
Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыстарды ұйымдастыру деңгейі
Білім алушылардың сабаққа қатысуы
|
Пәннің оқу бағдарламасы бойынша біліміндегі олқылықтар,білімнің жүйелі болмауы, оқу пәнінің терминологиясын түсінбеу қаупі
Білім сапасының төмендеу себептерін елемеу қаупі (сабақтардан қалу,отбасындағы қолайсыз жағдайлар,әлсіз денсаулық, тілдік кедергілер, сынып ұжымына бейімделудегі кедергілер және т.б.)
|
ӘБ бойынша бірлескен жоспарлаулар мен оқушылардағы білім сапасының төмендеу себептерін анықтау.
Білім алушылардың білім сапасы төмендеу себебін анықтау мақсатында ҚМЖ-на басымдық беріп, оқу мақсатына жету үшін әдіс-тәсілдерді тиімді қолдану
қосымша сабақтарды және өзара көмек беруді ұйымдастыру және білім алушыға қолдау көрсету бойынша ата-аналармен жұмыс жүргізу.
Эмоционалдық қолайсыздық себеептерін анықтау мақсатында психологпен жеке жұмыс ұйымдастыру
|
№ р/р
|
Бақылау тақырыбы
|
Бақылау мақсаты
|
Бақылау объектісі
|
Бақылау түрі
|
Бақылау әдістері
|
Орындау мерзімдері
|
Жауаптылар
|
Қарау орны
|
Басқару шылық шешім
|
Екінші бақылау
|
1
|
Кіріс бақылауын жүргізу үшін материалды дайындау
|
Білімдегі олқылықтарды анықтау
|
2–11 сыныптар
|
Кешенді
|
Тест
|
қыркүйек
|
Пән мұғалімдері
|
ӘО
|
анықтама
|
мамыр
|
2
|
Олқылықтарды анықтау
|
Білім сапасын арттыру
|
2–11 сыныптар
|
тақырыптық
|
|
қыркүйек
|
ӘБ жетекшілері, пән мұғалімдері
|
ӘО
|
мониторинг
|
Жыл ішінде
|
3
|
Сабақта өзіндік жұмысты ұйымдастыруда сараланған тәсілді қолдану
|
Оқушылардың әртүрлі пәндер бойынша бар олқылықтарын жою
|
2–11 сыныптар
|
тақырыптық
|
|
үнемі
|
ӘБ жетекшілері, пән мұғалімдері
|
ӘО
|
Оқушылар-дың әртүрлі пәндер бойынша бар олқылық-тарын жою
|
Жыл ішінде
|
4
|
Үлгерімі нашар
Оқушылардың оқу
нәтижелерінің
деңгейлері
|
Әртүрлі
Пәндерден оқу нәтижелерінің
диагностикасы
|
Үлгерімі нашар оқушыларды ң
білім
деңгейі
|
Фронтал ды
|
Байқау
Талдау
|
қыркүйек
|
Директордың орынбасарлары
бірлестік
жетекшісі
|
Бірлесті к отырысы
|
Анықтама, хаттама
|
желтоқсан
|
III. Білімнің олқылықтарын толтыру және төмен көрсеткіштермен жұмыс істеу бойынша жұмыстарды бақылау
|
Оқу-тәрбие процесі (География пәні бойынша : 8А, 8Б, 9Бжәне 5-сыныптар Биология 8Б,9А және 5-сыныптар Химия 8А,10А, Физика -7сыныптар; Тарих -5-сыныптар; Орыс тілі 6б, 7А, 7В;5-сыныптар
Ағылшын тілі 5А;5Ә; 5В;6В; 7Б;7В;10-; Қазақ тілі 6А; 9Б; 5-сыныптар Математика 5-сыныптар;6А;6Б;7Ә;7Б;8В;Ағылшын 3Ә; 4Ә
4Б-сыныбының оқу сауаттылығы)
|
8Б-31,8%; 8В-36,3% 8 сыныбының білім деңгейінің төмендігі, жас мамандардың сабақ беруі; тарих, информатика пәндерінен қоса атқарушылардың сабақ беруі; орыс тілі, тарих, математика пәндерінен жүктеменің нормадан тыс болуы.
|
«Нөлдік» кесіндісін жүргізу және талдау. Өзара сабақтарға қатысу, Мұғалімге әдістемелік көмек Мұғалімнің педагогикалық қызметін жақсарту үшін маршрут парағын құру
Әдістемелік тәсілдерді жетілдіру арқылы, білім беру сапасын арттыру бойынша педагогтерге оқу семинарларын, коучингтер мен тренингтер ұйымдастырып өткізу. Білімді қайталау арқылы бекіту мен даралап оқытуға жағдай туғызу үшін педагогтармен сандық оқу ресуртарын ( интерактивті жұмыс парақтары, онлайн сынамалар, оқу және дамытушы ресурстарға сілтемелер) әзірлеу.
|
№ р/р
|
Бақылау тақырыбы
|
Бақылау мақсаты
|
Бақылау объектісі
|
Бақылау түрі
|
Бақылау әдістері
|
Орындау мерзімдері
|
Жауаптылар
|
Қарау орны
|
Басқару шылық шешім
|
Екінші бақылау
|
1
|
«О» білім
кесіндісін жүргізу, сапсы төмен сыныптардың сабақтарын бақылау
|
Каникул кезеңінен кейінгі білім деңгейін анықтау
|
Негізгі
бойынша
білім деңгейі әр мектепте өздігімен
анықталады
|
фронтальд ы
|
Кешендік- жалпылама бақылау
|
Қыркүйек
|
Директордың орынбасарлары
ӘБ
жетекшілері
|
ДЖЖ
Қыркүйек
|
Сараптама
Сабақты бақылау парағы
|
Бірлестік отырысы
|
2
|
Тоқсандық жиынтық бағалау өткізу
|
Оқушының білім сапасын арттыру, бағалау
|
БЖБ,ТЖБ талапқа сай болуы
|
Модерация
|
Талдау
|
Тоқсан сайын
|
Директордың орынбасарлары
Г.М.Бакирова
бірлестік жетекшілері
|
Анықтама
|
ТЖБ кестесі
|
Тоқсан сайын
|
3
|
Оқушылардың сабаққа қатысуын бақылау
|
Оқушылардың сабаққа қатысуын бақылап, келмей жүрген оқушылардың себебін анықтау
|
Оқушы тәртібі
|
Анықтама
|
Сыныптар бойынша бақылау
|
7-28.09
|
Директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары А.С.Алпысбаева,
әлеуметтік педагог
Сынып жетекшілері
|
Ақпарат
|
Анықтама
Белгілеу журналы
|
үнемі
|
IV. Оқу-зерттеу қызметі
|
Оқушылардың олимпиадаларға, байқауларға,
жобаларға қатысуы
|
Олимпиадаға дайындаудың әліде жүйеліліктің толық қалыптаспауы.
Оқушының пәнді дұрыс таңдауына көңіл бөлінбегендігі.
Мектеп алды даярлық, бастауыш сынып буындарымен жүйелі байланыстың болмауы, резерв дайындамау.
|
Дарынды балалармен жұмыс істеуге арналған бағдарламаларды жасау, жетілдіру;
Олимпиада резертерін дайындау. әр пән бойынша олимпиада тапсырмаларын жинақтауға база құру.
Пәндерді таңдауда , практикумдарды, жеке кеңес беруді енгізу және пән апталықтарында үнемі олимпиадалар ұйымдастыру
|
№ р/р
|
Бақылау тақырыбы
|
Бақылау мақсаты
|
Бақылау объектісі
|
Бақылау түрі
|
Бақылау әдістері
|
Орындау мерзімдері
|
Жауаптылар
|
Қарау орны
|
Басқару шылық шешім
|
Екінші бақылау
|
1
|
Дарынды
және уәжді балалар туралы
деректер базасын
жаңарту
|
Дарынды және уәжді балалар туралы
Деректер базасын жаңартудың
уақытылы жүргізілуін тексеруді
қамтамасыз ету
|
Дарынды және уәжді балалар туралы
деректер базасы
|
Тақыр ыптық
|
Мониторинг (ашықтық уақытылы жаңарту,
қолжетімділік)
|
қыркүйек, қаңтар
|
Педагог- психологтер
|
Директор
қатысуымен отырыс,
ғылыми-
әдістемелік кеңес
отырысы
|
Деректердің қолжетімді базасын құру
|
Желтоқсан- мамыр
|
2
|
5-9 сынып оқушыларын ғылыми жоба қорғау байқауына қатысуға дайындау
|
Ғылыми жобалардың ережеге сәйкес жазылуын бақылау
|
Дарынды балалар
|
тақырыптық
|
талдау
|
қыркүйек
|
Г.Мырзабаева
Жоба жетекшілері
|
ҒҚО анықтама
|
Ереже
|
ақпан
|
3
|
Мектепте ғылыми жобаларды қорғау, түзету және «Дарын», «Сарыарқа дарын» сайттарына жүктеу.
|
Мектеп сайтына дұрыс жүктелуін бақылау
|
Жобалар, тізім, ереже, нормативтік құжаттар т.б
|
тақырыптық
|
Құжаттаман ы
зерделеу
|
қыркүйек
|
Г.Мырзабаева
Жоба жетекшілері
|
ҒҚО анықтама
|
Құжаттар
|
ақпан
|
V. Мұғалімнің шеберлік және әдістемелік дайындық жағдайының деңгейін бақылау
|
Педагогтердің әдістемелік дайындық деңгейі
Мұғалімнің кәсіби дамуы және өзін-өзі жетілдіруі
|
өзін-өзі дамыту дағдысы және көшбасшылыққа ұмтылу
өз тәжірибесі мен әріптестерінің тәжірибесін рефлексиялау
|
Біліктілікті арттыру курстарына жіберу
Жас педагогтарды қолдау үшін іс-шаралар ұйымдастыру (жас мұғалімдердің онкүндігі, әдістемелік квесттер, конкурстар)
Педагогтардың тәжірибесін трансляциялау үшін іс-шараларды жоспарлау (шеберлік сыныптары, сабақтарды өзара қамту, стратегиялық сессиялар,)
|
№ р/р
|
Бақылау тақырыбы
|
Бақылау мақсаты
|
Бақылау объектісі
|
Бақылау түрі
|
Бақылау әдістері
|
Орындау мерзімдері
|
Жауаптылар
|
Қарау орны
|
Басқару шылық шешім
|
Екінші бақылау
|
1
|
ОМЖ және ҚМЖ әзірлеу және іске асыру сапасын анықтау
|
Оқу тәрбие жұмысы
|
Құжаттаман ы
зерделеу:
ОМЖ және ҚМЖ
|
Тақыр ыптық
|
оқыту семинарын
өткізу
|
Қыркүйектің 1 аптасы
|
ДОЖО
|
ДЖЖ
|
|
|
2
|
Ұзақ мерзімді ДК жоспары бойынша мұғалімдерді курстық оқытуды ұйымдастыру
|
Мұғалімнің кәсіби шеберлігін арттыру
|
Ұзақ мерзімді ДК жоспары бойынша мұғалімдердің біліктілік деңгейі
|
Тақыр ыптық
|
Курстық оқуға өтінімдер беру
|
Қыркүйектің 1 аптасы
|
ДОЖО
|
ӘК
|
Мұғалімдерді біліктілігін арттыру курстарына жіберу
|
Ай сайын
|
3
|
Әдістемелік деңгейін көтеру. Мұғалімдердің білім беру, интерактивті білім беру қосымшаларын пайдалануы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
