Атты Республикалық ғылыми конференция материалдарының жинағы 4 сәуір 2022 жыл



Pdf көрінісі
бет335/414
Дата27.04.2022
өлшемі12,12 Mb.
#141094
1   ...   331   332   333   334   335   336   337   338   ...   414
Байланысты:
collection-of-the-conference-chemistry

Қорытындылай келе,
критериалды бағалау жүйесі білім алушыларды нақты бағалауда 
тиімді, сонымен қатар оқытушы білім алушылардың мүдделері арқылы пәнді толық меңгеруге 
мүмкіндік алады. Осылайша химия пәніне қызығушылықты арттыруға болады, өйткені 
қызығушылықты арттыру сабақта бейнелер, аудиожазбалар көрсету, қызықты әдісті қолдану, 
сергітетін сәт арқылы осы пәнге қызығушылықты арттыра аламын дегенді білдірмейді, керісінше ол 
білім алушының жеке мүдделерін ескере отырып, дәлелді түрде әрекет етуді қажет етеді.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   331   332   333   334   335   336   337   338   ...   414




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет