Кәдімгі амеба Жасыл эвглена Кірпікшелі кебісше
Түсіну «Оқулыққа шолу», АКТ
бейнефильм
|
Жаңа сабақ
Мектеп медбикесі – дизентерия амебасы мен безгек паразиті туралы толық мәлімет береді
|
Оқулықтағы мәліметтерді медбике кеңесі арқылы алады
|
 
Дизентерия амебасы Безгек паразиті
|
Қолдану
«зертханаға саяхат»
микроскоппен жұмыс
|
Микроскоп арқылы препараттан пішінін көру
Әр тапсырмадан соң ынталандырады, дұрыс жауапқа алма беріледі
|
Оқушылар дизентерия амебасын препараттан микроскоп арқылы көреді, қозғалуын бейнефильм арқылы көреді
|
Талдау
Жинақтау
СТО
«Терминдер сөйлейді»
|
ІІ. Мағынаны ажырату
Тапсырма: Қарапайымдылардың аттары мен ауру аттарын карточкаға толтыру жұмысын тапсырады
Әр тапсырмадан соң ынталандырады, дұрыс жауапқа алма беріледі
|
Карточкадағы тапсырманың дұрыс жауабын дәптерлеріне жазады
Бірін-бірі қолдайды, белсенді қатысқандарды бағалайды
|
Жәндік аты
|
Тудыратын ауру аты
|
Жұқтырушы орта
|
Дизентерия амебасы
|
Қантышқақ ауруы
|
Жуылмаған көкөніс, лас су
|
Безгек паразиті
|
Безгек ауруы
|
Безгек масасы
|
Лейшмания
|
Лейшманиоз
|
Құм шіркейі
|
Лямблия
|
Лямблиоз
|
Лас, қайнамаған су
|
|
Қорытынды
|
Түйінді сөз айтқызу «Ауырып ем іздегенше, ауырмаудың жолын ізде»
|
Иммунитет, аурудың алдын алу, Гигиена туралы түйінді сөз айтады, бірін-бірі қайталамайды
|
Бағалау 
|
Қанша алма жинадың?
Тақтадан бағалау кестесін көрсетеді
|
Топ басшысы жинаған алмасына қарай топ мүшелерін бағалайды
|
Үй тапсырмасы
|
Қоршаған ортамен байланыстырып, эссе жазып келу
|
|
Кері байланыс
|
Смайликтер арқылы
|
