5.А/И1.Әдеби шығармадағы екі нәрсені салыстыра суреттеулер мен қарама-қарсы суреттеулерді табу.
5.Б/С3. Шығармадағы кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.
|
1
|
|
|
52
|
Тоқсандық жиынтық бағалау
|
|
1
|
|
Тоқсандық жиынтық бағалау
«Қазақ әдебиеті» (оқыту қазақ тілінде) пәнінен тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы 5-сынып. 14-18- бет
|
|
53
|
5.Марат Қабанбай «Бауыр» әңгімесі.
Оқырман
|
5.Б/С2.Кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау.
5.А/И4. Көркем шығармадан алған әсерін сипаттап авторға хат, өлең жазу.
5.Б/С4. Оқырманның рухани дүниесіне шығарма әсерін талдай отырып, сыни хабарлама жазу.
|
1
|
|
4-тоқсан 19 сағат
|
4. Отбасы құндылықтары
|
54
|
1.Тынымбай Нұрмағанбетов
« Анасын сағынған бала».
Танысу
|
5.Т/Ж2.Әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау.
|
1
|
|
|
55
|
2.Тынымбай Нұрмағанбетов
«Анасын сағынған бала».
Уәде
|
5.Т/Ж1.Әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау.
5Б/С2. Кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау.
|
1
|
|
|
56
|
3.Тынымбай Нұрмағанбетов
«Анасын сағынған бала».
Бақытты сәт
|
5.Т/Ж2.Әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау.
5.Т/Ж4.Көркем шығармалардан шағын көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту.
|
1
|
|
|
57
|
4.Тынымбай Нұрмағанбетов
«Анасын сағынған бала».
Сағыныш
|
5.Т/Ж3.Көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу.
5.А/И3.Шығармадағы тілдік бейнелеу, суреттеу құрал-дарының (теңеу, эпитет, ауыспалы мағынадағы сөздер, қайталау, өлең құрылысы) мағынасын анықтау.
|
1
|
|
|
58
|
5.Тынымбай Нұрмағанбетов
«Анасын сағынған бала».
Алданған арман
|
5.Т/Ж2.Әдеби шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтау.
5.Б/С3.Шығармадағы кейіпкерді өзіндік құндылығы тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу.
|
