|
8
|
Қарындашың
ды берші!
|
2.1.2.1 Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздерден құралған қарапайым сөйлемдердің мағынасын түсіну.
2.1.5.1 тыңдау-көру материалдағы оқиғаларды түсіну,сұрақтар қою ж/е сипаттау
2.4.2.1 мұғалімн ің көмегімен оқыған тыңдаған/тыңдау –көру материалдары бойынша сөз тіркестерін жазу
|
«Шеңберлік дөңгелеу»
Сұрақ-жауап
|
Оқулық, суреттер,
оқу құралдары
|
1
|
21.11
|
|
9
|
Күнделік толтырамын
|
1.3.1.1 Таныс сөздерді тұтас оқу
2.3.5.1 Мұғалімнің көмегімен сөздік, анықтамалықтардан қажетті ақпаратты табу
2.5.1.1 мұғалімнің көмегімен заттың атын/сынын /санын/ іс-қимылын білдіретін сөздерді ауызша-жазбаша тілде қолдану
|
Өзіңді тексер.
Шындық па,жалған ба?
|
Оқулық, суреттер
|
1
|
22.11
|
|
10
|
Сөмкеме саламын
|
2.1.2.1 Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздерден құралған қарапайым сөйлемдердің мағынасын түсіну.
2.1.5.1 тыңдау-көру материалдағы оқиғаларды түсіну,сұрақтар қою ж/е сипаттау
2.5.1.6 Мұғалім көмегімен айтылу мақсатына қарай сөйлем түрлерін (хабарлы, сұраулы, лепті) ажырату.
|
«Автор орындығы», «Миға шабуыл»
|
Оқулық, суреттер,
оқу құралдары
|
1
|
26.11
|
|
11
|
Нәтиже сабақ.
Мен не үйрендім?
|
2.1.2.1 Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздерден құралған қарапайым сөйлемдердің мағынасын түсіну.
2.1.5.1 тыңдау-көру материалдағы оқиғаларды түсіну,сұрақтар қою ж/е сипаттау
2.5.1.6 Мұғалім көмегімен айтылу мақсатына қарай сөйлем түрлерін (хабарлы, сұраулы, лепті) ажырату.
|
Сұхбат алу
Ақпаратпен бөлісу
жеке және топтық жұмыстар
|
Оқулық, суреттер,
қосымша материал
|
1
|
28.11
|
|
12
|
Нәтиже сабақ.
Мен не үйрендім?
3-бөлім бойынша жиынтық бағалау
|
2.1.3.1Тыңдаған материалдың мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру және оған сәйкес фото/сюжетті суреттер /сызбалар таңдау/сипаттау.
2.2.2.1Сюжетті сурет негізінде сөйлеу.
|
Түсіндіру
Сұрақ-жауап
Миға шабуыл
Кубизм
|
Оқулық, суреттер,
интернет материалдары
және кеспе қағаздар
|
1
|
29.11
|
IV.Туған өлкем.
|
1
|
Менің аулам.
|
2.1.2.1 Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздерден құралған қарапайым сөйлемдердің мағынасын түсіну. 2.1.3.1 Тыңдаған мәтінге мұғалімнің көмегімен иллюстрация/суреттер/сызбалар таңдау ж/е қарапайым сұрақтарға жауап беру.
2.1.5.1 тыңдау-көру материалдағы оқиғаларды түсіну,сұрақтар қою ж/е сипаттау
|
Алфавит тізбегі
Сұрақ-жауап
түсіндіру
|
Оқулық, суреттер,
интернет материалдары
және кеспе қағаздар
|
1
|
3.12
|
2
|
Аулада ойнаймын
|
2.1.2.1 Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздерден құралған қарапайым сөйлемдердің мағынасын түсіну.
2.1.5.1 тыңдау-көру материалдағы оқиғаларды түсіну,сұрақтар қою ж/е сипаттау
2.2.6.1 салыстыру негізінде ақпарат,кейіпкер, оқиға туралы қарапайым ой-пікірін (мен...ойлаймын, мен...санаймын)айту
|
Түсіндіру сұрақ-жауап әңгімелеу
Синквейн
|
Оқулық, суреттер
|
1
|
5.12
|
3
|
Тазалық сақтаймыз
|
2.1.2.1 Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздерден құралған қарапайым сөйлемдердің мағынасын түсіну.
2.4.4.1 Бас әрітер мен кіші әріпердің биіктігін, енін, көлбеулігін және олардың байланысын сақтап жазу
2.5.1.1 мұғалімнің көмегімен заттың атын/сынын /санын/ іс-қимылын білдіретін сөздерді ауызша-жазбаша тілде қолдану.
|
«Шеңберлік дөңгелеу»
Сұрақ-жауап
|
Оқулық, суреттер,
түрлі-түсті қағаздар
|
2
|
6.12
10.12
|
4
|
Ағаш отырғызамыз
|
2.1.2.1 Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздерден құралған қарапайым сөйлемдердің мағынасын түсіну.
2.1.5.1 тыңдау-көру материалдағы оқиғаларды түсіну,сұрақтар қою ж/е сипаттау
2.5.1.5 сөйлемдегі сөздердің орын тәртібін сақтап жай сөйлем құрастыру.
|
«Автор орындығы», «Миға шабуыл»
|
Оқулық, суреттер,
қосымша материалдар
|
1
|
12.12
|
|
|
|
|
|
|
5
|
Ауылға барамын
|
2.1.2.1 Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздерден құралған қарапайым сөйлемдердің мағынасын түсіну.
2.2.1.1 сөйлеу барысында алған ақпарат бойынша сұраулы сөйлем құрастыру үшін сөздер мен сөз тіркестерін қолдану.
2.2.5.1 Фильмдер мен тыңдалым материалындағы сөйлемдерді қолданып, сюжетті суретте
|
Сұхбат алу
Ақпаратпен бөлісу
жеке және топтық жұмыстар
|
Оқулық, суреттер
|
1
|
13.12
|
6
|
Атамның үйі үлкен
4-бөлім бойынша жиынтық бағалау
|
2.1.2.1 Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздерден құралған қарапайым сөйлемдердің мағынасын түсіну.
2.2.1.1 сөйлеу барысында алған ақпарат бойынша сұраулы сөйлем құрастыру үшін сөздер мен сөз тіркестерін қолдану.
2.2.5.1 Фильмдер мен тыңдалым материалындағы сөйлемдерді қолданып, сюжетті суреттеу
|
Сұхбат алу
Ақпаратпен бөлісу
жеке және топтық жұмыстар
|
Оқулық, суреттер
|
1
|
19.12
|
7
|
Астана – таза қала
|
2.1.2.1 Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздерден құралған қарапайым сөйлемдердің мағынасын түсіну.
2.1.3.1 Тыңдаған мәтінге мұғалімнің көмегімен иллюстрация/суреттер/сызбалар таңдау ж/е қарапайым сұрақтарға жауап беру.
2.3.5.1 Мұғалімнің көмегімен сөздік, анықтамалықтардан қажетті ақпаратты табу
|
Алфавит тізбегі
Сұрақ-жауап
түсіндіру
|
Оқулық, суреттер,
интернет материалдары
және кеспе қағаздар
|
1
|
20.12
(Б 17.12.2019)
|
8
|
II-тоқсан бойынша жиынтық бағалау
|
2.2.1.1 сөйлеу барысында алған ақпарат бойынша сұраулы сөйлем құрастыру үшін сөздер мен сөз тіркестерін қолдану
|
«Автор орындығы», «Миға шабуыл»
Инсерт әдісі
|
Оқулық, суреттер,
қосымша материалдар
|
1
|
24.12
|
9
|
Көше кең
|
2.1.2.1 Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздерден құралған қарапайым сөйлемдердің мағынасын түсіну.
2.1.3.1 Тыңдаған мәтінге мұғалімнің көмегімен иллюстрация/суреттер/сызбалар таңдау ж/е қарапайым сұрақтарға жауап беру.
2.5.1.1 мұғалімнің көмегімен заттың атын/сынын /санын/ іс-қимылын білдіретін сөздерді ауызша-жазбаша тілде қолдану
|
Түсіндіру сұрақ-жауап
Көршіңді тап!
|
Оқулық, суреттер
|
1
|
26.12
|
10
|
Нәтиже сабақ.
Мен не үйрендім?
|
2.1.2.1 Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздерден құралған қарапайым сөйлемдердің мағынасын түсіну.
2.1.3.1 Тыңдаған мәтінге мұғалімнің көмегімен иллюстрация/суреттер/сызбалар таңдау ж/е қарапайым сұрақтарға жауап беру.
2.5.1.1 мұғалімнің көмегімен заттың атын/сынын /санын/ іс-қимылын білдіретін сөздерді ауызша-жазбаша тілде қолдану.
|
«Автор орындығы», «Миға шабуыл»
|
Оқулық, суреттер,
слайд
|
1
|
27.12
|
V.Тәні саудың-жаны сау.
|
1
|
Оң қолымда- бес саусақ
|
2.1.1.1 Ауызша тіл ж/е тыңдау-көру материалын тыңдау ж/е қарапайым сөйлемдерді түсініп қайталау
2.1.5.1 тыңдау-көру материалдағы оқиғаларды түсіну,сұрақтар қою ж/е сипаттау
2.2.4.1 оқиға желісін сақтай отырып, таныс сөздерді қолдану арқылы шынайы және ойдан құрастырылған оқиғаларды баяндау
|
Түсіндіру
Сұрақ-жауап
«Айналмалы бекеттер»
|
Оқулық, суреттер,
интернет материалдары
және кеспе қағаздар
|
1
|
09.01
|
2
|
Дене мүшелері
|
2.1.1.1 Ауызша тіл ж/е тыңдау-көру материалын тыңдау ж/е қарапайым сөйлемдерді түсініп қайталау
2.1.5.1 тыңдау-көру материалдағы оқиғаларды түсіну,сұрақтар қою ж/е сипаттау
2.2.3.1 Тілдік нормаларды сақтай отырып, белгілі бір тақырыптағы әңгімеге қатысу және сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну.
|
Сұрақ-жауап
«Миға шабуыл»
|
Оқулық, суреттер,
қосымша материалдар
|
1
|
10.01
|
|
3
|
Әлібек, тісіңді тазала!
|
2.1.5.1 тыңдау-көру материалдағы оқиғаларды түсіну,сұрақтар қою ж/е сипаттау
2.2.6.1 Салыстыру негізінде ақпарат, кейіпкер, оқиға туралы қарапайым ой – пікірін( мен ... ойлаймын, мен ... санаймын) айту
2.5.1.2 Сөйлеу барысында көптік/тәуелдік/жіктік/септік жалғауларын қолдану
|
Түсіндіру
Сұрақ-жауап
Әңгімелеу
Кубизм
|
Оқулық, суреттер,
тіс щеткасы
|
1
|
14.01
|
4
|
Әнелдің шашы ұзын
|
2.1.5.1 тыңдау-көру материалдағы оқиғаларды түсіну,сұрақтар қою ж/е сипаттау
2.2.6.1 Салыстыру негізінде ақпарат, кейіпкер, оқиға туралы қарапайым ой – пікірін( мен ... ойлаймын, мен ... санаймын) айту 2.5.1.2 Сөйлеу барысында көптік/тәуелдік/жіктік/септік жалғауларын қолдану
|
Сұхбат алу
Ақпаратпен бөлісу
жеке және топтық жұмыстар
|
Оқулық, суреттер,
тарақ
|
1
|
16.01
|
5
|
Менің көйлегім жаңа
|
2.1.1.1 Ауызша тіл ж/е тыңдау-көру материалын тыңдау ж/е қарапайым сөйлемдерді түсініп қайталау
2.2.6.1 Салыстыру негізінде ақпарат, кейіпкер, оқиға туралы қарапайым ой – пікірін( мен ... ойлаймын, мен ... санаймын) айту 2.5.1.2 Сөйлеу барысында көптік/тәуелдік/жіктік/септік жалғауларын қолдану
|
Алфавит тізбегі
Сұрақ-жауап
түсіндіру
|
Оқулық, суреттер,
сән журналдары
|
1
|
17.01
|
6
|
Сен күртеше киесің бе?
|
2.1.1.1 Ауызша тіл ж/е тыңдау-көру материалын тыңдау ж/е қарапайым сөйлемдерді түсініп қайталау
2.5.1.2 Сөйлеу барысында көптік/тәуелдік/жіктік/септік жалғауларын қолдану 2.2.4.1 оқиға желісін сақтай отырып, таныс сөздерді қолдану арқылы шынайы және ойдан құрастырылған оқиғаларды баяндау
|
«Шеңберлік дөңгелеу»
Сұрақ-жауап
|
Оқулық, суреттер
|
1
|
21.01
|
7
|
Әлібек, жылы киін! Ауырып қаласың.
|
2.1.1.1 Ауызша тіл ж/е тыңдау-көру материалын тыңдау ж/е қарапайым сөйлемдерді түсініп қайталау
2.2.4.1 оқиға желісін сақтай отырып, таныс сөздерді қолдану арқылы шынайы және ойдан құрастырылған оқиғаларды баяндау 2.5.1.2 Сөйлеу барысында көптік/тәуелдік/жіктік/септік жалғауларын қолдану
|
Түсіндіру
Сұрақ-жауап
Әңгімелеу
Кубизм
|
Оқулық, суреттер,
интернет материалдары
және кеспе қағаздар
|
1
|
23.01
|
8
|
Қыста қалай киінеміз?
|
2.1.4.1 Тыңдаған материалдың мазмұнын түсіну және кейіпкерлер мен оқиғалардың ретін анықтау
2.1.5.1 тыңдау-көру материалдағы оқиғаларды түсіну,сұрақтар қою ж/е сипаттау
2.3.1.1 Мәтінді мәнерлеп және дауыстап оқу
|
Миға шабуыл
Ыстық орындық
Зуылдақ әдісі
|
Оқулық, суреттер,
киімдер
|
1
|
24.01
|
9
|
Мен шырын ішемін
|
2.1.1.1 Ауызша тіл ж/е тыңдау-көру материалын тыңдау ж/е қарапайым сөйлемдерді түсініп қайталау
2.1.4.1 Тыңдаған материалдың мазмұнын түсіну және кейіпкерлер мен оқиғалардың ретін анықтау
2.1.5.1 тыңдау-көру материалдағы оқиғаларды түсіну,сұрақтар қою ж/е сипаттау
|
Өрмекшінің өрмегі
Сұрақ-жауап
|
Оқулық, суреттер,
шырындар
|
1
|
28.01
|
|
10
|
Сәбіз шырыны дәмді
|
2.1.1.1 Ауызша тіл ж/е тыңдау-көру материалын тыңдау ж/е қарапайым сөйлемдерді түсініп қайталау
2.1.5.1 тыңдау-көру материалдағы оқиғаларды түсіну,сұрақтар қою ж/е сипаттау
2.2.3.1 Тілдік нормаларды сақтай отырып, белгілі бір тақырыптағы әңгімеге қатысу және сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну.
|
Түсіндіру
Сұрақ-жауап
Әңгімелеу
Кубизм
|
Оқулық, суреттер,
шырындар
|
1
|
30.01
|
11
|
Анардың пайдасы бар ма?
|
2.1.1.1 Ауызша тіл ж/е тыңдау-көру материалын тыңдау ж/е қарапайым сөйлемдерді түсініп қайталау
2.1.5.1 тыңдау-көру материалдағы оқиғаларды түсіну,сұрақтар қою ж/е сипаттау
2.2.3.1 Тілдік нормаларды сақтай отырып, белгілі бір тақырыптағы әңгімеге қатысу және сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну.
|
Сұхбат алу
Ақпаратпен бөлісу
жеке және топтық жұмыстар
|
Оқулық, суреттер,
интернет материалдары
және кеспе қағаздар
|
1
|
31.01
|
12
|
Мен салқын су ішемін.5-бөлім бойынша жиынтық бағалау
|
2.1.1.1 Ауызша тіл ж/е тыңдау-көру материалын тыңдау ж/е қарапайым сөйлемдерді түсініп қайталау
2.1.5.1 тыңдау-көру материалдағы оқиғаларды түсіну,сұрақтар қою ж/е сипаттау
2.2.3.1 Тілдік нормаларды сақтай отырып, белгілі бір тақырыптағы әңгімеге қатысу және сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну.
|
Сұрақ-жауап «Зуылдақ » әдісі
«Өрмекшінің өрмегі»әдісі
|
Оқулық, суреттер,
су
|
1
|
04.02
|
13
|
Нәтиже сабақ.
|
2.1.3.1Тыңдаған материалдың мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру және оған сәйкес фото/сюжетті суреттер /сызбалар таңдау/сипаттау.
2.2.3.1Күнделікті өмірде кездесетін жағдаяттарда қызығушылығы бойынша сұхбаттасына сұрақ қою,диалогке қатысу барысында этикет сөздерді қолдану.
|
Кубизм
Сұрақ жауап
«Жұптас-Ойлан-Пікірлес»әдісі
|
Оқулық, суреттер
|
1
|
06.02
|
VI.Салт-дәстүр және ауыз әдебиеті
|
1
|
Інім мультфильм көреді
|
2.1.1.1 Ауызша тіл ж/е тыңдау-көру материалын тыңдау ж/е қарапайым сөйлемдерді түсініп қайталау
2.1.5.1 тыңдау-көру материалдағы оқиғаларды түсіну,сұрақтар қою ж/е сипаттау
2.2.4.1 оқиға желісін сақтай отырып, таныс сөздерді қолдану арқылы шынайы және ойдан құрастырылған оқиғаларды баяндау
|
«Шеңберлік дөңгелеу»
Сұрақ-жауап
|
Оқулық, суреттер
|
1
|
07.02
|
2
|
Ертегі не туралы?
|
2.1.1.1 Ауызша тіл ж/е тыңдау-көру материалын тыңдау ж/е қарапайым сөйлемдерді түсініп қайталау
2.1.5.1 тыңдау-көру материалдағы оқиғаларды түсіну,сұрақтар қою ж/е сипаттау
2.2.4.1 оқиға желісін сақтай отырып, таныс сөздерді қолдану арқылы шынайы және ойдан құрастырылған оқиғаларды баяндау
|
Сұхбат алу
Ақпаратпен бөлісу
жеке және топтық жұмыстар
|
Оқулық, суреттер,
интернет материалдары
және кеспе қағаздар
|
1
|
11.02
|
3
|
«Тігінші мен ай»
|
2.1.1.1 Ауызша тіл ж/е тыңдау-көру материалын тыңдау ж/е қарапайым сөйлемдерді түсініп қайталау
2.1.5.1 тыңдау-көру материалдағы оқиғаларды түсіну,сұрақтар қою ж/е сипаттау
2.2.4.1 оқиға желісін сақтай отырып, таныс сөздерді қолдану арқылы шынайы және ойдан құрастырылған оқиғаларды баяндау
|
Түсіндіру
Сұрақ-жауап
Әңгімелеу
Кубизм
|
Оқулық, суреттер,
интернет материалдары
және кеспе қағаздар
|
1
|
13.02
|
4
|
Қызық ертегі
|
2.1.1.1 Ауызша тіл ж/е тыңдау-көру материалын тыңдау ж/е қарапайым сөйлемдерді түсініп қайталау
2.1.5.1 тыңдау-көру материалдағы оқиғаларды түсіну,сұрақтар қою ж/е сипаттау
2.2.4.1 оқиға желісін сақтай отырып, таныс сөздерді қолдану арқылы шынайы және ойдан құрастырылған оқиғаларды баяндау
|
Түсіндіру
Сұрақ-жауап
Әңгімелеу
Кубизм
|
Оқулық, суреттер
|
1
|
14.02
|
5
|
Наурызда ән айтады
|
2.1.1.1 Ауызша тіл ж/е тыңдау-көру материалын тыңдау ж/е қарапайым сөйлемдерді түсініп қайталау
2.1.5.1 тыңдау-көру материалдағы оқиғаларды түсіну,сұрақтар қою ж/е сипаттау
2.5.1.3 Сөйлеу барысында етістіктің шақтарын; бұйрық рай; болымсыз етістікті қолдану
|
Түсіндіру
Сұрақ-жауап
Әңгімелеу
Кубизм
|
Оқулық, суреттер,
слайд
|
1
|
18.02
|
6
|
Әжемнің айраны тәтті
|
2.1.1.1 Ауызша тіл ж/е тыңдау-көру материалын тыңдау ж/е қарапайым сөйлемдерді түсініп қайталау
2.1.5.1 тыңдау-көру материалдағы оқиғаларды түсіну,сұрақтар қою ж/е сипаттау
2.3.4.1 Мәтіннің мазмұны бойынша қарапайым сұрақтар құрастыру және оған жауап беру
|
«Шеңберлік дөңгелеу»
Сұрақ-жауап
|
Оқулық, суреттер,
айран
|
1
|
20.02
|
7
|
Ол домбыра тартады
|
2.1.5.1 тыңдау-көру материалдағы оқиғаларды түсіну,сұрақтар қою ж/е сипаттау
2.2.3.1 Тілдік нормаларды сақтай отырып, белгілі бір тақырыптағы әңгімеге қатысу және сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну.
2.4.2.1 Мұғалімнің көмегімен оқыған немесе тыңдаған тыңдау – көру материалдары бойынша сөз тіркестерін жазу
|
Сұхбаттасу
«Қар кесегі»
Зуылдақ әдісі
|
Оқулық, суреттер,
домбыра
|
1
|
21.02
|
8
|
Қошақаным сүйкімді
|
2.1.5.1 тыңдау-көру материалдағы оқиғаларды түсіну,сұрақтар қою ж/е сипаттау
2.2.3.1 Тілдік нормаларды сақтай отырып, белгілі бір тақырыптағы әңгімеге қатысу және сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну
2.2.6.1 Салыстыру негізінде ақпарат, кейіпкер, оқиға туралы қарапайым ой – пікірін (мен ... ойлаймын, мен ... санаймын) айту
|
Сұхбат алу
Ақпаратпен бөлісу
жеке және топтық жұмыстар
|
Оқулық, суреттер
|
1
|
25.02
|
9
|
Ақ лағым бар
|
2.1.5.1 тыңдау-көру материалдағы оқиғаларды түсіну,сұрақтар қою ж/е сипаттау
2.2.3.1 Тілдік нормаларды сақтай отырып, белгілі бір тақырыптағы әңгімеге қатысу және сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну
2.5.1.2 Сөйлеу барысында көптік/тәуелдік/жіктік/септік жалғауларын қолдану
|
Сұрақ-жауап әңгімелеу
Дара диаграмма
|
Оқулық, суреттер
|
1
|
27.02
|
10
|
Менің мысығым ақ.6-бөлім бойынша жиынтық бағалау.
|
2.1.5.1 тыңдау-көру материалдағы оқиғаларды түсіну,сұрақтар қою ж/е сипаттау
2.2.3.1 Тілдік нормаларды сақтай отырып, белгілі бір тақырыптағы әңгімеге қатысу және сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну
2.5.1.2 Сөйлеу барысында көптік/тәуелдік/жіктік/септік жалғауларын қолдану
|
Түсіндіру
Сұрақ-жауап
Әңгімелеу
Кубизм
«Сөйлемдерді жалғастыр»әдісі
|
Оқулық, суреттер
|
1
|
28.02
|
11
|
Ақылды күшік
|
2.1.5.1 тыңдау-көру материалдағы оқиғаларды түсіну,сұрақтар қою ж/е сипаттау
2.2.3.1 Тілдік нормаларды сақтай отырып, белгілі бір тақырыптағы әңгімеге қатысу және сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну
2.5.1.2 Сөйлеу барысында көптік/тәуелдік/жіктік/септік жалғауларын қолдану
|
Түсіндіру
Сұрақ-жауап
Әңгімелеу
Кубизм
|
Оқулық, суреттер
|
1
|
03.03
|
12
|
Мен не үйрендім?
|
2.1.5.1 тыңдау-көру материалдағы оқиғаларды түсіну,сұрақтар қою ж/е сипаттау
2.2.3.1 Тілдік нормаларды сақтай отырып, белгілі бір тақырыптағы әңгімеге қатысу және сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну
2.5.1.2 Сөйлеу барысында көптік/тәуелдік/жіктік/септік жалғауларын қолдану
|
Түсіндіру
Сұрақ-жауап
Әңгімелеу
Кубизм
|
Оқулық, суреттер
|
1
|
05.03
|
13
|
Терезеде гүл тұр
|
2.1.2.1 Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздерден құралған қарапайым сөйлемдердің мағынасын түсіну.
2.2.3.1 Тілдік нормаларды сақтай отырып, белгілі бір тақырыптағы әңгімеге қатысу және сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну
|
Жеке топтық жұмыс «Тірек сөздер»әдісі
|
Оқулық, суреттер,
кеспе қағаздар
|
1
|
06.03
| |
|
Достарыңызбен бөлісу: |
