I - тоқсан
|
10 «Б»
|
10 «В»
|
|
|
1
|
1 – бөлім. Еңбек нарығы және сұраныс. Балғабек Қыдырбекұлы «Теміржолшы» (үзінді)
|
Еңбек нарығы
|
10.1.1.1- мәтін үзінділері бойынша болжам жасау, өз біліміне сүйініп тақырыпты жалғыстыру;
10.1.3.1- оқу- кәсіби, қоғамдық саяси, әлеуметтік- мәдени тақырыптар аясында қолданылған сөздер мен термин сөздердің мағынасын түсіну
10.1.4.1- прозалық шығарманы тыңдау, шығармада көтерілген жалпыаазаматтық мәселені айқындау;
10.2.2.1- ғылыми- көпшілік және публицистикалық мәтіндерге сүйеніп, монолог және диалог құрау, сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын орынды қолданып, тыңдаушыға әсер ету;
10.2.3.1- сөйлеу ағымындағы интонацияның құрамдас бөліктері: әуен, әуез, тембр, қарқын, кідірісті сөйлеу мәнеріне сай қолдану
10.3.2.1- ғылыми- көпшілік және публицистикалық стильдегі мәтіндердің (мақала) құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық және тілдік ерекшеліктерін талдау;
10.3.3.1- әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік- қоғамдық мәселені талдау және кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау
10.4.1.1- публицистикалық және ғылыми стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, шағын мақала жазу;
10.4.6.1- мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазу;
10.5.1.1- тәуелдік жалғауды (оңаша және ортақ тәуелдеу) дұрыс қолдану
|
1
|
1.09
|
1.09
|
|
|
|
2
|
Еңбек нарығы
|
1
|
4.09
|
1.09
|
|
|
|
3
|
Еңбек нарығы және сұраныс
|
1
|
5.09
|
4.09
|
|
|
|
4
|
Мамандық таңдау – болашақты таңдау
|
1
|
6.09
|
6.09
|
|
|
|
5
|
Мамандық таңдау – болашақты таңдау
|
1
|
8.09
|
8.09
|
|
|
|
6
|
Балғабек Қыдырбекұлы. «Теміржолшы» әңгімесі
|
1
|
11.09
|
8.09
|
|
|
|
7
|
Балғабек Қыдырбекұлы. «Теміржолшы» әңгімесі
|
1
|
12.09
|
13.09
|
|
|
|
8
|
Еңбек ер атандырады
|
1
|
13.09
|
13.09
|
|
|
|
9
|
Түрксіб теміржолы
|
1
|
15.09
|
15.09
|
|
|
|
10
|
Нәтиже сабақ. Мен не үйрендім? БЖБ
|
1
|
18.09
|
15.09
|
|
|
|
|
|
11
|
2- бөлім. Отандық өнеркәсіп өнімі. Ғ. Мұстафин «Қарағанды» романынан үзінді
|
Отандық өнім – ұлт мақтанышы
|
10.1.4.1- драмалық шығарманы тыңдау, шығармада көтерілген жалпыаазаматтық мәселені айқындау;
10.1.6.1- көтерілген мәселені бойынша әртүрлі дереккөздерден алынған мәтіндерді тыңдау және салыстыру, өз көзқарасын аргументтер негізінде дәлелдеу;
10.2.1.1- ғылыми- көпшілік және публицистикалық стильдегі мәтіндерден күрделі сөздерндің жасалу жолын анықтау, ауызша мәтін құрауда орынды қолдану;
10.2.6.1- әртүрлі графиктік мәтіндердегі (иллюстрация, фотосурет, сызба, шартты белгі) ақрараттарды салыстыру, негізгі идеясын түсіндіру
10.3.1.1- мәтіндегі негізгі және қосымша ақпараттарды анықтай отырып, факті мен көзқарасты ажырату, мәтін идеясымен байланысын анықтау
10.3.2.1- ғылыми- көпшілік және публицистикалық стильдегі мәтіндердің (интервью) құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық және тілдік ерекшеліктерін талдау;
10.4.1.1 публицистикалық және ғылыми стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, интервью жазу;
10.4.4.1 тақырып бойынша мәтінге жоспар құрып, әр тармақшаға қажетті негізгі және қосымша мәліметтерді жинақтап ұсыну (тірек-схема, менталды карта, презентация)
10.5.1.1 көптік мәнді есімдер мен көптік жалғауларды ажырата танып, дұрыс қолдану
|
1
|
19.09
|
20.09
|
|
|
|
12
|
Еліміздегі өнеркәсіптің дамуы
|
1
|
20.09
|
20.09
|
|
|
|
13
|
Қарағанды – өнеркәсіптік аймақ
|
1
|
22.09
|
22.09
|
|
|
|
14
|
Ғ. Мұстафин «Қарағанды» романы
|
1
|
25.09
|
22.09
|
|
|
|
15
|
Ғ. Мұстафин «Қарағанды» романы
|
1
|
26.09
|
27.09
|
|
|
|
16
|
Еңбек адамдары
|
1
|
27.09
|
27.09
|
|
|
|
17
|
Қарағанды шахтасы
|
1
|
29.09
|
29.09
|
|
|
|
18
|
Қарағандыға көмек
|
1
|
2.10
|
29.09
|
|
|
|
19
|
Сұранысқа ие өнеркәсіп өнімдері. БЖБ
|
1
|
3.10
|
4.10
|
|
|
|
20
|
3 - бөлім Қазақ киносы мен театрының қазіргі келбеті. Дулат Исабеков «Әпке драмасы»
|
Кино - өнер саласы
|
10.1.2.1.Мәтінді тыңдай отырып, негізгі идеяларды (ақпараттарды) қысқаша түртіп жазу (конспектілеу), жазбаға сүйеніп мәтін мазмұнын түсіндіру
10.1.4.1 драмалық шығарманы тыңдау, шығармада көтерілген жалпыадамзаттық мәселені айқындау;
10.1.5.1 мәтіннен автордың көзқарасын (негізгі ойын) негіздейтін аргументтерді талдай отырып, астарлы ойды анықтау
10.2.1.1 ғылыми-көпшілік және публицистикалық стильдегі мәтіндерден күрделі сөздердің жасалу жолын анықтау, ауызша мәтін құрауда орынды қолдану;
10.2.2.1- ғылыми- көпшілік және публицистикалық мәтіндерге сүйеніп, монолог және диалог құрау, сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын орынды қолданып, тыңдаушыға әсер ету;
10.2.3.1- сөйлеу ағымындағы интонацияның құрамдас бөліктері: әуен, әуез, тембр, қарқын, кідірісті сөйлеу мәнеріне сай қолдану
10.2.4.1 мәтіндегі бөлімдердің, абзацтардың орналасу тәртібін, ақпараттың тақырыппен байланысын анықтау, оған түсініктеме беру
10.3.2.1 ғылыми-көпшілік және публицистикалық стильдегі мәтіндердің (мақала, эссе, баспасөз парағы) құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық және тілдік ерекшеліктерін талдау;
10.3.3.1- әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік- қоғамдық мәселені талдау және кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау
10.3.4.1- ғылыми- көпшілік және публицистикалық стильдегі мәтіндер (эссе) бойынша салыстырмалы (жанры, құрылымы, тілдік құралдары, мақсатты аудиториясы) талдаужасау;
10.4.2.1- қажетті клишлер мен лексикалық құрылымдары қолданып, көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп эссе жазу ( « келісу, келіспеу" эссесі);
10.4.3.1- шығармашылық жазба жұмыстарында көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарын тиімді қолданып жазу
10.5.1.2. сын есімнің жасалу жолдарын білу, мәтін құрауда орынды қолдану
|
1
|
4.10
|
4.10
|
|
|
|
21
|
Кино - өнер саласы
|
1
|
6.10
|
6.10
|
|
|
|
22
|
Қазақ кино әлемі
|
1
|
9.10
|
6.10
|
|
|
|
23
|
Отандық үздік фильмдер
|
1
|
10.10
|
11.10
|
|
|
|
24
|
Отандық үздік фильмдер
|
1
|
11.10
|
11.10
|
|
|
|
25
|
Театр өнері
|
1
|
13.10
|
13.10
|
|
|
|
26
|
Д. Исабеков «Әпке» пьесасы
|
1
|
16.10
|
13.10
|
|
|
|
27
|
Д. Исабеков «Әпке» пьесасы
|
1
|
17.10
|
18.10
|
|
|
|
28
|
Тоқсандық жиынтық бағалау
|
1
|
18.10
|
18.10
|
|
|
|
29
|
Отбасы мүшелері
|
1
|
20.10
|
20.10
|
|
|
|
30
|
Отбасы мүшелері
|
1
|
23.10
|
20.10
|
|
|
|
31
|
Отбасындағы қуаныш
|
1
|
24.10
|
20.10
|
|
(25.10)
|
|
32
|
Отбасындағы қуаныш
|
1
|
24.10
|
27.10
|
|
(25.10)
|
|
33
|
Нәтиже сабақ Мен не үйрендім?
|
1
|
27.10
|
27.10
|
|
|
|
34
|
Нәтиже сабақ Мен не үйрендім?
|
1
|
27.10
|
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
