8. Ұйымдастыру кезеңі: 5 мин (6%)
Оқушылардың сабаққа қатысуын тексеру.
Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру.
Сабақтың мақсаты мен міндеті.
9. Оқушылардың өтілген тақырып бойынша білімін тексеру: 14 мин (15%)
1. М. Айтқожина, Ф. Оңғарсынованың өмірі мен шығармашылығы
2. Қазақ әдебиетінің әлем әдебиетіндегі алатын орны
10. Жаңа сабақты түсіндіру: 27 мин (30%)
Өтілген тақырыптарды қайталап шолу жасау.
11. Оқушылардың өз бетінше атқаратын жұмысы 31 мин (35%)
Өтілген сабақтарды еске түсіру мақсатында бір –бірлеріне сұрақ қою арқылы білімдерін толықтыру
12. Жаңа тақырыпты бекіту: 9 мин (10%)
1. «Дариға, сол қыз» өлеңінің жазылуы мен бейнелеу тәсілдерін, көркемдік ерекшеліктерін талдаңдар.
2. Әбділданың лирикалық жырларының көркемдік ерекшеліктері жайлы өз пікірлеріңді айтыңдар,
3.«Көшпенділер» трилогиясының идеялық мазмұны, үш кітапта суреттелетін кесек кейіпкерлердің іс-әрекеттері мен көздеген мақсат-мүдделері жөнінде әңгімелеңдер.
4.«Қан мен тер» трилогиясындағы кереғар күштердің қақтығыстарының себебі неде?
5. М.Шаханов шығармаларының шыншылдығы мен сыншылдығы туралы айтып беріңдер.
13. Сабақты қорытындылау: 2 мин (2%)
А) жеке кеспе қағаздардағы тапсырмаларды орындау;
Ә) сұрақтарға жауап беру;
Б) тест тапсырмаларын орындау
14. Үйге тапсырма беру: 2 мин (2%)
Өтілген тақырыптарды қайталау.
Достарыңызбен бөлісу: | 
