«Қазақ тілі» пәнінен (оқыту қазақ тілінде) жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 5-сынып 2019-2020 оқу жылы Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге, 5-сынып білім алушыларына «Қазақ тілі



бет12/15
Дата24.08.2020
өлшемі275,58 Kb.
#76714
түріБағдарламасы
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15
Байланысты:
ОШ СОр Казахский язык Т1 5кл

Бағалау критерийі

тапсырма

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Оқылым стратегияларын қолданады


1

мәтін мазмұнын 4 сөйлеммен жазады;

4

нақты 2 ақпаратты анықтайды;

2

Мәтін бойынша қарапайым жоспар құрады

2

мәтіннің кіріспе бөліміне тақырып ұсынады;

1

негізгі бөліміне тақырып ұсынады;

1

қорытынды бөліміне тақырып ұсынады.

1

Барлығы

9
«Көлік және жол белгілері. Морфология», «Адамның сырт келбеті мен мінезі. Морфология» бөлімі бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға арналған ақпарат (рубрика)

Білім алушының аты-жөні ____________________________________


Бағалау критерийі

Оқу жетістігі деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

Оқылым стратегияларын қолданады

Мәтін мазмұнын 4 сөйлеммен жазып, нақты 2 ақпаратты анықтауда қиналады

Мәтін мазмұнын 4 сөйлеммен жазып, нақты 2 ақпаратты анықтауда қателеседі

Мәтін мазмұнын 4 сөйлеммен жазып, нақты 2 ақпаратты анықтайды

Мәтін бойынша қарапайым жоспар құрады

Мәтіннің кіріспе, негізгі,

қорытынды бөлімдеріне тақырып ұсынуда қиналады



Мәтіннің кіріспе, негізгі,

қорытынды бөлімдеріне тақырып ұсынуда қателеседі



Мәтіннің кіріспе, негізгі,

қорытынды бөлімдеріне тақырып ұсынады


4-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар

Бөлім «Аспан әлемінің құпиялары. Синтаксис»





Оқу мақсаты

5.1.4.1 тірек сөздер мен жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау

Бағалау критерийі


Ойлау дағдыларының деңгейі

Білім алушы

  • Тірек сөздер мен жетекші сұрақтардың көмегімен мәтіннің негізгі ойын анықтайды

Қолдану



Орындау уақыты

15-20 минут



Тапсырма

1. Мәтінді мұқият тыңдап, оның негізгі ойын беретін 3 тірек сөзді жазыңыз.

  1. ________________

  2. ________________

  3. ________________

Астрономиялық бақылаулар

Ерте кездің өзінде-ақ алыс сапарға саяхатқа шыққан адамдар түнде жұлдыздарға, күндіз күнге қарап жол таба білген. Астрономиялық бақылаулар бүгінде халық шаруашылығының қатарына: уақытты өлшеу, дәл географиялық карталарды жасау, теңізде, әуеде, ғарыш кеңістігінде аспан шырақтары бойынша бағдар алу жатады. Дегенмен де бүгінде астрономияның мәні бұлармен шектеліп қала алмайды. Ай мен Күн жүйесінің ғаламшарларын зерттеу өзіміздің Жерімізді жақсырақ білуге тудырады. Жер айналасындағы ғарыш кеңістігі мен Жерге жақын маңдағы аспан денелері қазірдің өзінде-ақ адам қызметінің шеңберіне еніп отыр. Болашақта ғарышты игеру адам баласының өмір сүру ортасын кеңейтеді, экологиялық көкейтесті мәселелерді шешуді жеңілдетеді.

Аспан денелерінің көрінбейтін сәулелерінің негізгі бөлігі Жер атмосферасына жұтылады және Жердің бетіне жетпейді. Сондықтан да Жерден жүргізетін бақылауды атмосферадан тыс кеңістіктен жүргізумен толықтыруға болады.


2. Сұрақтарға жауап беріңіз.

Сұрақтар:

  1. Адамдар не себепті ерте замандарда жол табу үшін аспан денелеріне сүйенген?

  2. Адамдар не себепті аспан әлемінің құпияларын зерттеуге асық болды?

  3. Адамның тағдырын аспан денелерімен байланыстыру қаншалықты орынды?

  4. Өзіңіз мәтіннен қандай ой түйдіңіз?





Бағалау критерийі

тапсырма

Дескриптор

Балл

Білім алушы

Тірек сөздер мен жетекші сұрақтардың көмегімен мәтіннің негізгі ойын анықтайды

1-2

Тірек сөздерді анықтайды:

1-тірек сөз;

2-тірек сөз;

3-тірек сөз;

1

1



1

Сұрақтарға жауап береді:

1-сұрақ;

2-сұрақ;

3-сұрақ;

4-сұрақ.

1

1



1

1


Барлығы 7




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   15




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет