- С. Торайғыров «Шәкірт ойы»
- Т/Ж4 Көркем шығармалардан орта көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту.
- Б/С 1 Шығармадағы кейіпкерлерді өзара салыстыра отырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға беру.
- Өлеңнен орта көлемді үзінділерді жатқа оқып, ақын ойына өзіндік ой-пікір білдіру.
- Шығарманың тарихи және көркемдік құндылығына баға беру.
- - өлеңнен орта көлемді үзінділерді мәнерлеп жатқа айтады;
- - шығармадағы шәкірт ойы мен өз ойын салыстыру арқылы өзіндік ой-пікірін білдіреді;
- - шығарманың тарихи және көркемдік құндылығын бағалайды.
- Бүгінгі сабақта: С. Торайғыровтың «Шәкірт ойы» өлеңі
- Сенің сабақта білетінің:
- Жарқын болашақ үшін ақынның мақсат-тілегі
- Сенің меңгеретінің:
- өлеңнен орта көлемді үзінділерді мәнерлеп жатқа айтасың;
- өледегі шәкірт ойы мен өз ойынды салыстырасың;
- шығарманың тарихи және көркемдік құндылығын бағалайсың.
-
- Берілген сілтеме арқылы өлеңді мұқият тыңдау.
- https://yadi.sk/i/L3AuZLt1r4sIKQ
- Шәкірт ойы
- Қараңғы қазақ көгіне, Өрмелеп шығып, күн болам! Қараңғылықтың кегіне, Күн болмағанда, кім болам? Мұздаған елдің жүрегін, Жылытуға мен кірермін!
- Еңбек, бейнет тарауы Рақатқа сарқылар. Қыздырып күннің қарауы
- Надандық теңізі тартылар. Орны отайып көгерер, Қызығын жайлап ел көрер.
- Тұрмыс, тағдыр - бірі де Бұл мақсаттан бұра алмас; Қаһарман, Рүстем, Әлі де Бұрам деп жолда тұра алмас. Сыланған жардың күлісі, Алдандырмас бірісі.
- Сөздікпен жұмысы:
- Бейнет - азап, қиыншылық, машақат.
- Рақат - керемет, ғажап, ғанибет.
- Сарқылыу - ақтарылу, барын салу.
Достарыңызбен бөлісу: |
