Қазақстан мектептердегі балаларғА Қатысты зорлық-зомбылықты бағалау
жүктеу/скачать 2,14 Mb. Pdf көрінісі
|
Публикация на каз
- Бұл бет үшін навигация:
- 3.28-кесте. Өзге индикаторлар бойынша мектеп директорлары мен мұғалімдер та- рапынан болатын зорлық-зомбылық және кемсітушілік (сауалнама жүргізу)
| 3.27-кесте. Балалардың демографиялық
деректері бойынша мектеп директорла- ры мен мұғалімдер тарапынан болатын зорлық-зомбылық және кемсітушілік (сау- алнама жүргізу) Іріктеме N=4207 Мектеп дирек- торлары мен мұғалімдер тарапынан бо- латын зорлық- зомбылық Мектеп дирек- торлары мен мұғалімдер тарапынан болатын кемсітушілік n % n % Жынысы Қыз балалар 431 20,1% 130 6,1% Ер балалар 568 27,5% 135 6,5% Сыныбы 5-сынып 130 17,7% 31 4,2% 6-сынып 160 20,9% 47 6,1% 7-сынып 173 24,2% 32 4,5% 8-сынып 182 26,2% 50 7,2% 9-сынып 190 27,2% 63 9,0% 10-сынып 164 27,4% 42 7,0% Қала/ауыл Қала 586 25,6% 148 6,5% Ауыл 413 21,5% 117 6,1% 3.28-кесте. Өзге индикаторлар бойынша мектеп директорлары мен мұғалімдер та- рапынан болатын зорлық-зомбылық және кемсітушілік (сауалнама жүргізу) Мектеп дирек- торлары мен мұғалімдер тарапынан бо- латын зорлық- зомбылық Мектеп дирек- торлары мен мұғалімдер та- рапынан бола- тын кемсітушілік n % n % Отбасындағы зорлық-зомбылық Жоқ 690 20,1* 155 4,5* Иә 303 39,7 108 14,1 Ата-аналарына бауыр басуы Төмен 113 33,2* 50 14,7* Жоғары 883 22,9 213 5,5 Мектепке бауыр басуы Төмен 85 50,0* 33 19,4* Жоғары 914 22,6 232 5,7 Ашу-ыза Төмен 523 17,5* 115 3,9* Жоғары 476 38,9 150 12,2 Жеке содырлық Төмен 534 18,1* 130 4,4* Жоғары 465 37,1 135 10,8 91 ҚАЗАҚСТАН МЕКТЕПТЕРІНДЕГІ БАЛАЛАРҒА ҚАТЫСТЫ ЗОРЛЫҚ-ЗОМБЫЛЫҚТЫ БАҒАЛАУ құрбандары болмағандарын хабарлаған бала- лармен салыстырғанда (тиісінше, 11,0% және 2,0%), мектеп директорлары мен мұғалімдер тарапынан болған зорлық-зомбылыққа ұшырау ықтималдығының үш есе жоғары болғаны (37,4%) және кемсітушілік ықтималдығының бес есе жоғары (11,0%) болғаны көрсетілген.. Аталған тұжырым кейбір мектеп директорлары мен мұғалімдердің мектептегі зорлық-зомбылық жағдайында кімнің құрбан, ал кімнің зорлық- зомбылық көрсетуші болып табылатынын анықтауға үнемі тырыспайтындарын және жай ғана қатысқан барлық балаларды немесе екеуін де жазалайтындарын көрсетеді. 3.29-кестеде сондай-ақ мектепте басқа балаларға қарсы зорлық-зомбылық және кемсітушілік жасаған балалар арасында басқа балаларға қатысты мектепте зорлық-зомбылық және кемсітушілік жасамаған адамдар бо- лып табылатын балалармен салыстырғанда (тиісінше, 15,7% және 3,4%), мектеп дирек- торлары мен мұғалімдер тарапынан болатын зорлық-зомбылыққа ұшырау ықтималдығының кемсітушілікке ұшырау ықтималдығынан үш есе жоғары болғаны (48,9%) және кемсітушілікке ұшырау ықтималдығының төрт есе жоғары болғаны (15,5%) көрсетілген. Мектептегі зорлық-зомбылық және кемсітушілік құрбандары және/немесе куәлерінің арасына қарағанда, мек- тепте зорлық-зомбылық жасаған тұлғалардың арасында мектеп директорлары мен мұғалімдер тарапынан болатын зорлық-зомбылық пен кемсітушілікке ұшырау ықтималдығы біршама жоғары болғанын атап өткен маңызды. Қорыта келгенде, 3.29-кестеде былтыр бір жыл бойы мектеп аумағында қару ұстап жүрген ба- лалар үшін былтыр мектеп аумағында қару ұстап жүрмеген балалармен салыстырғанда (тиісінше, 23,1% және 5,8%), мектеп директорлары мен мұғалімдер тарапынан болатын зорлық- зомбылыққа ұшырау ықтималдығының екі есе жоғары (48,1%) және кемсітушілікке ұшырау ықтималдығының төрт есе жоғары (25,5%) болғаны көрсетілген. Қызметкерлердің балалардан және ата-аналардан ақша алуы Балалардан мектеп директоры мен мұғалімдер оқу немесе сыныптағы жағдайды жақсарту үшін өздерінен немесе ата-аналарынан ақша жинады ма деп сұрадық. 3.30-кестеде кейбір балалардың былтырғы жыл бойы оқулары не- месе сыныптағы жағдайды жақсарту үшін бала- лардан немесе олардың ата-аналарынан мектеп директорларының (12,5%) және мұғалімдердің (29,6%, 4-тен 1-і) ақша жинағандығы туралы айтқандары көрсетілген. жүктеу/скачать 2,14 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|