Сабақтың көрнекілігі
: оқулық,интерактивті тақта,үнтаспа
Пәнаралық байланыс
: Қазақ тілі, Қазақстан тарихы,Әдебиет
Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі
: Сәлемдесу,балалардың назарын сабаққа аудару
ІІ.Үй тапсырмасын пысықтау (
тест алу)Сұрақ жауаптарын оқушылар өздері жасыл, қызыл,сары карточкалар арқылы
бағалайды
Бұқар жырау қай жерде дүниеге келген?
Ол қай ханның ақылшы-кеңесшісі болған?
Бұқар жырау неше жыл өмір сүрді?
Оның қандай толғау,термелері бар?
Бұқар жыраудың бейіті қай жерге қойылған ?
Бұқар жыраудың жырлары қандай тақырыптарды қамтиды?
ІІІ.Оқушылардың білімін жан-жақты тексеру
Майлықожаның термелері қандай тқарыптарға арналған?
Құлыншақтың елге таратқан дастандарын атап бер?
Поэзия алыбы –Жамбыл,Құлыншақ пен Майлықожаға қандай баға берді?
Ақтамберді қандай көтерілістерге қатысты?
Асанқайғы қай дәуірде өмір сүрді? Асанқайғының күйлерін атап бер?
Эпос сөзі қандай мағынаны білдіреді?
ІҮ.Жаңа сабақ
«Толғау тарланы-Базар жырау»
1 Базар жыраудың өмірі мен шығармашылығы жайлы мағлұмат беру
2 Оқушыларды екі топқа бөлу «Терме» және «Толғау»
2 Базар жыраудың «Әр нәрсенің парқы бар» термесін тыңдату (
Жыршы Серік Жақсығұлровтың орындауында терме
тыңдау)
3 Топтық, жұптық жұмыс
4 Сөзжұмбақ шешу
5 Қорытындылау,терме тыңдау
Ү.Жаңа сабақты меңгергендігін тексеру
(топтық жұмыс)
І-топ «Терме» тобына «Әр нәрсенің парқы бар» термесін талдау,ассосация жасау
ІІ-топ «Толғау» тобына Базар жыраудың өмірі,шығармашылығы жайлы ассосация жаса
ҮІ Жаңа сабақты бекіту
(жұптық жұмыс)
Базар жырау қай жерде қай жылы дүниеге келген? Ол 9 жасынан кімнің тәрбиесінде болды?
Жырауға Балқы Базар деген атақты халық неге берді? Балқы Базар неше жасында «бала жырау»атанды?
Базар жырау өз өнерін шыңдап қай жерлерді аралады?
Хорезмге барғанда қандай толғау,дастандарды жаттап Cыр бойына таратты?
Базар жыраудың жырлары қандай тақырыптарды қамтиды?
Көзі тірісінде жырау кімге толғау, дастандарын хатқа жазғызды?
Базар жыраудың қанша толғау, дастандары сақталған?
Жыраудың шығармалары қай жылдары қандай басылымдарға,кітаптарға басылып шықты?
Достарыңызбен бөлісу: |
