Қазақстан республикасы 45minut kz – 45minut org



Pdf көрінісі
бет27/361
Дата15.11.2022
өлшемі8,73 Mb.
#158392
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   361
Байланысты:
12-d0bad0b8d182d0b0d0bf

Жұмбақтар:
*****
Маңғыстау облысы, Маңғыстау ауданы Берекет Жұмалиев атындағы орта мектептің
ағылшын тілі пәні мұғалімі Суйрбаева Айнагул Турганбаевна 
Сабағы 2 –бетте
Пәні: ағылшын тілі
Сынып: 7
Мерзімі:
Тақырыбы: Living plants
Мақсаты
Тың ақпараттар жинауға дағдыландыру. 
Сыни ойлана отырып дұрыс сөйлем құрастыруды үйрету
СТО технологиясын ықпалдастыра отырып жаңа тақырыптың 
мазмұнымен мағынасын ашу.
Күтілетін нәтиже:
Тақырып бойынша тың ақпараттар жинай алады.
Оқушылар ереже арқылы сөйлем жаза біледі.
Кезең
Уақыт
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Бағалау
5 минут
«Ой қозғау» тәсілі арқылы өткен 
тақырып бойынша кері байланыс 
жасайды.
(стикерлерге қатысты)
Өткен тақырып бойынша 
сұрақтарға жауап береді
және кері байланыста 
түсінбеген сұрақтарына 
жауап алады.
Өзара 
критериалды 
бағалау
Кіріспе бөлім
2 минут
Топқа бөлінуге нұсқау жасайды.
7оқушыдан 2 топқа 
бөлінеді. (tulip, rose)
Жаңа
сабақ 
5 минут
«Миға шабуыл» әдісі бойынша топтық
жұмыс орындатады.
Оқушылар интербелсенді 
тақтадан көрсетілген 
видеоматериалды көріп, 
жаңа сабақтың тақырыбын 
ашады 
Топтық бағалау
8 минут
Постер қорғау арқылы жаңа сабақты 
меңгертеді.
Көрген видеоматериалдан 
постер қорғау арқылы жаңа
сабақты меңгереді.
Ауызша мақтау, 
мадақтау арқылы 
формативті 
бағалау.
3 минут
Сергіту сәтін өткізеді
Берілген биді билейді
Жаңа сабақты 
қолдану
9 минут
Оқулық бойынша жаттығулар береді. 
«Смайлик» білімдерін тексереді, 
- мен толық түсіндім.
- мен жартылай түсіндім.
Топтық құрамда оқушылар 
бірлесіп, 9-10 жаттығуды 
орындайды және 
-смайлигіне 
Смайликтермен 
формативті 
бағалау.
20


- мен түсінбедім.
смайлигі көмек береді, 
түсіндіреді.
Қорытынды
5 минут
«Тест жұмысы».
Тест жауаптарына арналған парақша 
таратады.
Интербелсенді тақта арқылы слайдты 
тесттер беріледі. Жауаптарын соңынан
слайдта көрсетеді. (2 тест)
Тестке жауап береді және 
жауаптарын топтастарына 
беріп, дұрыс жауаптарымен
салыстырады.
Өзара 
критериалды 
бағалау
Бағалау
4 минут
Бағалау кезеңін жариялайды.
-әр дұрыс шығарылған 1 жауап – 10
-кері байланыста өзінің пікірін 
дәлелдеу-10
-үй жұмысы үшін-10
-белсенділігі мен дұрыс пікір ұсыну-10
-түйінді сұраққа жауап беру-10
-топ мүшесіне көмектесу, 
ынтымақтасып жұмыс жасауы-10
Баллды бағаға ауыстыру:
«5» - 70-80
«4» - 50-60
«3» - 30-40
«2» - 0-20
Үй тапсырмасын беру.
Критерий арқылы өздерінің
бағасын айтады. Табыс 
критерийлеріне назар 
аударады.
Рефлексия
4 минут
«Не білдім? Не білгім келеді?» кері 
байланыс стикерін таратады.
Үй тапсырмасын береді.
Тақырыпты қалай 
түсінгенін стикерге жазып, 
плакатқа жапсырады.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   23   24   25   26   27   28   29   30   ...   361




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет