Умения и навыки: •
самостоятельно конструирует педагогические задачи;
•
самостоятельно применяет программы и методики преподавания, направленные на развитие
личности в соответствии со способностями;
•
самостоятельно разрабатывает основные и дополнительные учебно-методические материалы к
занятиям;
•
самостоятельно создает собственные цифровые образовательные ресурсы;
•
самостоятельно разрабатывает совместно с учащимися критерии успешности для оценки
достижений;
•
самостоятельно разрабатывает и подбирает необходимые материалы, образовательные ресурсы, в
том числе цифровые, и аутентичные тексты для интегрированного обучения предмету и языку (для
педагогов, задействованных в программах многоязычного образования)
Знания: •
принципов и методов разработки образовательных ресурсов, в т.ч. цифровых образовательных
ресурсов;
•
методов моделирования условий учебно-воспитательной деятельности;
•
принципов и методов разработки авторских технологий обучения и воспитания;
•
методов обобщения и распространения эффективных средств педагогической работы;
•
оформления и разработки учебно-методического материала по предмету в соответствии с
технологией интегрированного предметно-языкового обучения (для педагогов, задействованных в
программх многоязычного образования)
Трудовая функция 4
Исследовательская:
изучает уровень
усвоения
обучающимися
