Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі м. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік



Pdf көрінісі
бет97/422
Дата30.01.2022
өлшемі8,45 Mb.
#116219
1   ...   93   94   95   96   97   98   99   100   ...   422
Байланысты:
Профессор Қ.Ж. Мырзағалиевтің педагогикалық мұрасы және заманауи білім беру жүйeсі

Кейбір оқушылар орындай алады:
 
Басқа да оқу құралдары атауларын біледі, оларды өмірлік 
жағдаятта еркін қолдана алады. 
 
Бағалау критерийлері 
 
Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің 
мағынасын түсінеді, ойын қысқа сөйлеммен жеткізеді. 
Тілдік мақсат:
 
Диалог құруға арналған сөз тіркестер: мынау кітап, қызыл 
қалам, маған берші, мен жазамын.   
Пәнаралық байланыс:
 
Орыс тілі 
Сабақта қамтылатын 
құндылықтар: 
 
Бір –біріне көмектесу, тәрбие, тазалық 
Алдыңғы оқу  
 
Сыныпқа байланысты, сыныптағы заттар. 
Жоспар
 
Сабақтың жоспарланған 
кезеңдері 
 
Жоспар бойынша орындалуы тиіс  іс-әрекеттер 
 
Ресурстар 
 
Сабақтың басы  
 
Шаттық шеңбері.  
«Өрмекші»  әдісі бойынша сыныптағы заттарды 
атау.   
- Оқушылар: Есік, терезе, парта, үстел, т.б. 
-Мұғалім: Қалам 
-Оқушылар: «Қалам» сыныптағы заттарға 
жатпайды. 
-Бұл оқу құралдары.  
Балалар, сонда  бүгінгі тақырыбымыз не туралы? 
-Оқу құралдары. 
Сабақтың тақырыбын, мақсатын хабарлаймын. 
Суреттер 
Сабақтың ортасы  
 
1-тапсырма. Интерактивті тақтадан оқу 
құралдарының суреттерін көрсетемін. Оқу 
құралдарын атай алуға үйренеді. Мысалы:  
Мынау –кітап.  Кітаптың орнына қалам, қарындаш, 
сызғыш, өшіргіш, қайшы, дәптер сөздерін қолдануға 
жаттығады. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   93   94   95   96   97   98   99   100   ...   422




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет