Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығы балаларды толық КҮн болатын шағын орталықтарда


Ересектер тобындағы «Өзін-өзі тану» бойынша білім беру мазмұны



жүктеу/скачать 1,29 Mb.
бет53/53
Дата05.02.2022
өлшемі1,29 Mb.
#17215
1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   53
Ересектер тобындағы «Өзін-өзі тану» бойынша білім беру мазмұны



  • №

    Мазмұны

    Сағат саны

    Мен – Адаммын

    8 сағат

    1

    «Өзін-өз» тану» еліне саяхат.

    Танысу сабағы. «Өзін-өзі тану» пәнімен танысу.

    1 сағат

    2

    Адам бола біл.

    «Саламатсыз ба» - тамаша сөзі.

    1 сағат

    3

    Қыздар мен балалар.

    Балалар мен қыздарға тән қасиеттер.

    1 сағат

    4

    Менің атым.

    Адамның аты. Толық аты. Адам атының құндылығы.

    1 сағат

    5

    Менің туған күнім.

    Туған күн – ең сүйікті мереке.

    1 сағат

    6

    Менің сезімдерім.

    Сезімдердің алуан түрлілігі. Эмоционалды күйлерді тану.

    1 сағат

    7

    Қайырымды істер.

    Ізгі ниеттер. Жақсы әрі пайдалы істер.

    1 сағат

    8

    Мен осындай адаммын.

    Қорытынды сабақ.

    1 сағат

    Қарым-қатынас қуанышы

    8 сағат

    9

    Туыстар мен жақын адамдар.

    Туыстар мен ең жақын адамдардың жылуы.

    1 сағат

    10

    Отбасылық мерекелер.

    Біз отбасылық мерекелерді қалай атап өтеміз.

    1 сағат

    11

    Отбасы әлемі.

    Адам үшін отбасының маңызы, қажеттілігі.

    1 сағат

    12

    Достық неден басталады?

    «Достар» сөзінің мағынасы.

    1 сағат

    13

    Сенімді достар.

    «Біз жақсы достармыз» қуаныш ортасы.

    1 сағат

    14

    Дос әрқашан көмектеседі.

    Достардың көмегі.

    1 сағат

    15

    Менің кішкентай достарым.

    Жануарларға деген сүйіспеншілік және табиғатқа деген аялы қарым-қатынас.

    1 сағат

    16

    Достар планетасы.

    Достар планетасына саяхат.

    1 сағат

    Адамгершілік әліппесі

    8 сағат

    17

    Бәрі де сәлемдесуден басталады.

    Сәлемдесу – бұл өз сезімін ізгі сөздермен білдіру.

    1 сағат

    18

    Қайырымды іс-әрекеттер.

    Қайырымды іс-әрекеттер жасау неліктен маңызды.

    1 сағат

    19

    Түсіну мен кешіре білуді үйренеміз.

    Өкпені кешіру оңай емес. Ұрысу – бұл өте көңілсіз.

    1 сағат

    20

    Бәрі де түсіністіктен басталады.

    Бір-бірін түсіну деген не?

    1 сағат

    21

    Қонақ – біздің үйдің қуанышы.

    Қонақтарды күтіп аламыз. Сыпайы сәлемдесу сөздері.

    1 сағат

    22

    Мен - көмекшімін.

    Сүйікті үй жұмыстары.

    1 сағат

    23

    Әділ болу.

    Әділ болу неліктен маңызды.

    1 сағат

    24

    Мен – өз елімнің кішкентай азаматымын.

    Біз - қазақстандықтармыз!

    1 сағат

    Мен және менің әлемім

    10 сағат

    25

    Туған үйім.

    Адам үшін туған үйдің маңызы.

    1 сағат

    26

    Менің сүйікті балабақшам.

    Балабақшада нені үйренеміз.

    1 сағат

    27

    Табиғат - Ана.

    Табиғатқа қамқор қатынасты қалай білдіру керек.

    1 сағат

    28

    Табиғат пен денсаулық.

    Күн, ауа мен су – біздің ең жақсы достарымыз!

    1 сағат

    29

    Адам және табиғат.

    Тамаша сыйлары үшін табиғатқа ризамыз.

    1 сағат

    30

    «Наурыз» - жаңару мейрамы

    Мерекелер тарихы мен салт-дәстүрлері туралы.

    1 сағат

    31

    Туған елім - Қазақстан.

    Қазақстан – біздің Отанымыз!

    1 сағат

    32

    Өзін-өзі танудың жарқын жолы.

    Өзін-өзі тану — сүйіспеншілік пен қайырымдылық жолы.

    1 сағат

    33

    Жалпылама сабақ.

    Өтілген материалды бекіту.

    1 сағат

    34-36

    Өтілген тақырыптарды қайталау.

    Қайталау. Ізгі ниеттер.

    3 сағат

    Барлығы:

    36 сағат



    1. Өзін-өзі тану бойынша білімдік материалды игеру нәтижесінде жыл соңында мектепке дейінгі ересек топтағы балалар мыналарды меңгеруі тиіс:

    - өзінің бірегей «Менін» және аты-жөні мен әлеуметтік жыныстық рөлі арасындағы байланысты тану; адам бойындағы ең басты нәрсе – бұл оның тұлғасы екенін білу және түсіну; адам жасампаздық, шығармашылық, бақыт, сүйіспеншілік және өмірде қуанышқа бөлену үшін жаралған; адам қасиеттері туралы түсінікке ие болу: қайырымдылық, сүйіспеншілік, сыпайылық, әділдік;
    - «жақсы» деген немене «жаман» деген не екенін түсіну, жақсы және жаман мінез-құлықтарды ажырата білу;
    - қайырымдылық, эмоционалды ілтипаттылық, жасы үлкен кісілерге құрмет көрсете білу; достарға қарапайым қайырымдылық таныту және қолдан келген көмек көрсету; басқаларға қуаныш сыйлау, жаны ашу;
    - Отанға деген патриоттық сезім және интернационалдық сезімдер таныту; қарама-қарсы жыныс өкіліне құрмет көрсету; айнала қоршаған табиғатқа аялы қатынасу жасау қажеттілігін түсіну;
    - салауатты өмір салты жайлы қарапайым білімдерге, дағдыларға ие болу;
    - жақсы және жаман сөздерді, мінез-құлықтарды ажырата білу; үйдегі, балабақшадағы және қоғамдық орындардағы мінез-құлықтардың жалпы қабылданған нормалары мен ережелерін сақтауға тырысу;
    - сурет салу, мүсіндеу, құрастыру арқылы өз көңіл-күйін білдіру.
    ӘДЕБИЕТТЕР

    1. ҚР Президенті Н.Ә.Назарбаевтың 2012 жылғы 14 желтоқсандағы «Қазақстан -2050 стратегиясы»: қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты» атты Жолдауы.


    2. Қазақстан Республикасының 2007 жылғы 27 шілдедегі № 319-III «Білім туралы» заңы.
    3. 2012 жылғы 23 тамыздағы №1080 Мемлекеттік жалпыға міндетті мектепке дейінгі тәрбие мен оқыту стандарты.
    4. 2020 жылға дейін жалғастырылған «Балапан» балаларды мектепке дейін тәрбиелеу және оқытумен қамтамасыз ету бағдарламасы.
    5. «Зерек бала» Мектепке дейінгі үлкен жастағы балаларды (3 жастан 5 жасқа дейін) тәрбиелеу мен оқыту бағдарламасы. Астана, «Мектепке дейінгі балалық шақ» РО, 2009 ж.
    6. «Біз мектепке барамыз» Мектепке дейінгі үлкен жастағы балаларды (5 жастан 6 жасқа дейін) тәрбиелеу мен оқыту бағдарламасы. Астана, «Мектепке дейінгі балалық шақ» РО, 2009 ж.
    7. 1 жастан 5 (6) жасқа дейінгі балаларды балаларды мектепке дейін тәрбиелеу және оқытуға арналған үлгілік оқу жоспарлары. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2012 жылғы 20 желтоқсандағы № 5576 бұйрығына 1 қосымша.
    8. «Зерек бала» Мектепке дейінгі үлкен жастағы балаларды (3 жастан 5 жасқа дейін) тәрбиелеу мен оқыту бағдарламасына әдістемелік ұсынымдар. Астана, «Мектепке дейінгі балалық шақ» РО, 2009 ж.
    9. «Біз мектепке барамыз» Мектепке дейінгі үлкен жастағы балаларды (5 жастан 6 жасқа дейін) тәрбиелеу мен оқыту Бағдарламасына әдістемелік ұсынымдар. Астана, «Мектепке дейінгі балалық шақ» РО, 2009 ж.
    10. «Біз мектепке барамыз» Мектепке дейінгі үлкен жастағы балаларды тәрбиелеу мен оқыту Бағдарламасына әдістемелік нұсқаулар. Астана, «Арман-ПВ» баспасы, 2011ж.
    11. «Өзін-өзі тану» бағдарламасы (мектепалды топтары үшін). Алматы, «Бөбек», 2005 ж.
    12. Белкина В. Н., Искатова Т. Г. Диагностика педагогического регулирования взаимодействия детей раннего и дошкольного возраста. «Детский сад от «А до Я», 2006 г., №2.
    13. Гризик Т. И., Аймагамбетова К. А., Майкова Г. Ж. «Познаю мир»: Метод. рекомендации для воспитателей. Алматы: Просвещение-Казахстан, 2007 г.
    14. Грибовская А. А., Левченко Т. А. «Народное искусство и детское творчество»: Метод. пособие для воспитателей. Алматы: Просвещение-Казахстан, 2007 г.
    15. Давидчук А. Н. Индивидуально-ориентированное обучение младшего дошкольника. М.: 2000 г.
    16. Жаменова К.Х. Психологиялық-педагогикалық сүйемелдеу маңызы. «12 жылдық білім беру». 2006 ж., № 7.
    МАЗМҰНЫ



    Түсініктеме жазба ..............................................................................................

    3


    Жалпы ережелер ................................................................................................

    5


    3 жастан бастап 4 жасқа дейінгі балаларға арналған жұмыс жоспары ........

    8


    4 жастан бастап 5 жасқа дейінгі балаларға арналған жұмыс жоспары ........

    16


    5 жастан бастап 6 жасқа дейінгі балаларға арналған жұмыс жоспары ........

    26


    Білім мазмұнын игерудің жоспарланған нәтижелері........................................

    42


    Мазмұндық бөлімді игеру бойынша ата-аналармен жұмыс істеу ..................

    43


    Әдебиеттер.............................................................................................................

    44


    Қосымша................................................................................................................

    46




    жүктеу/скачать 1,29 Mb.

    Достарыңызбен бөлісу:
    • 1   ...   45   46   47   48   49   50   51   52   53



    ©engime.org 2024
    әкімшілігінің қараңыз
        Басты бет