1М. И. Махмутов(1926 ж.) п.ғ.д., профессор, академик. Проблемалы оқытудың теориясы мен тәжрибе негізін қалаушылардың бірі. Қазіргі сабақтың жаңа жүйесін құрған.
2Л. Я. Лернер және М. Н. Скаткин оқыту әдістерінің жіктеуін құрған Кеңестік педагог, дидактиктер. Л. Я. Лернер оқыту әдістерінің жүйесін жасап, оқытудың дидактикалық незідерін айқындаған.
3Ю.К.Бабанский (1927 ж.) – Кеңес Одағының педагогика ғылым Академиясының толық мүшесі. Педагогикалық институттың студенттері үшін, педагогика бойынша оқулықтардың авторы.
1 5.3-бөлімді қараңыз.
1 Өткен сабақта сәйкес үй тапсырмасын беру керек.
1 Әрекеттердің бұл түрлері жеке бөлімдер мен тақырыптардың құрамына кіре алады
1 Окунев А.А. Сабаққа дайындық// Мектепте математиканы оқыту. – 1991.-№1.-С.12
1Саранцев Геннадий Иванович – педагогика ғылымының докторы, профессор, Ресейлік Авторлар Қоғамының (РАО) корреспондент-мүшесі. 90-жылдары ірі ғылыми бағыт – математиканы оқыту әдіснамасын (методологиясын) қалыптастырған.
1 Симонов В.П. Педагогикалық менеджмент: педагогикалық жүйелерді басқарудағы 50 ноу-хау. — М.: Ресейдің педагогикалық қоғамы, 1999. — 430 б.
1 2.5.1-бөлімде келтірілген кестелерді қараңыз.
1 Социометрия – жеке тұлғааралық байланыстардың өлшемі, оның авторы - американдық психиатр және әлеуметтік психолог Джекоб Морено.
1 Соңғы бұйрық 2010.28.09 күні № 767 бекітілген.
1 5.1.5.-бөлімнің аяғында келтірілген.
1Прессман Лев Павлович(1924–1996) – п.ғ.д., профессор, Ресейдің Білім академиясында оқыту құралдары ғылыми зерттеу институтында істеген, көптеген медиа жобаларды басқарған.