Қазақстан республикасы білім және ғылым минстрлігі
жүктеу/скачать 1,98 Mb. Pdf көрінісі
|
Нұрзия кітап 2
| Блиц тест
1. Солға және оңға иілген қармақша, оңға иілген қармақша, оңға иілген қармақша қай әріптің элементі екенін анықтаңыз. А) И; В) Й; С) Ц ;Д)Ш; Е)Щ. 2. Әліппеден кейінгі кезеңдегі жазуға үйретудің мақсатын анықтаңыз. А) Әріп элементтерін жазуға үйрету; В) Әріпті жазуға үйрету; С) Жаттығуларды үйрету; Д) Байланыстырп жазуға үйрету; Е) Бастыра жазуға үйрету. 3. Ойды тұтас бейнелеу қай жазу екенін анықтаңыз. А) Идеографиялық жазу; В) Пиктографиялық жазу; С) Буын жазуы; Д) Әріптік жазуы; Е) Орхон-Енисей жазуы. 4. Шапшаң жазуға үйретудің жүзеге асырылуын белгілеңіз. А) Сызықты жаттығуды меңгергенде; В) Әріптерді жазуды меңгергенде; С) Көлбеу жазуды меңгергенде; Д)Әріпті түгел жазып, көлбеу жазуды толық меңгергенде; Е) Графикалық қате жібермегенде. 5. Үш үзіліспен жазылатын бас әріп. 107 А) П; В) Т; С) Ж; Д) Б; Е) Щ. 6. Жазудың алғашқы күнінен бастап қандай жазуға дағдылануы керек екенін анықтаңыз. А) Буындап жазуға; В) Әріптеп жазуға; С) Дыбыстап жазуға; Д) Үзбей жазуға; Е) Үлгі бойынша жазу. Пайдаланылатын әдебиеттер: 1.Наурызбаева Ә., Ізғұттынова Р., Құлажанова А.Сауат ашу әдістемесі.- Алматы,1997. 2. Желтовская . Л.Я.,.Соколова Е.Н .Формирование каллиграфических навыков у младших школьников .-Москва,1987 . №10 сабақтың тақырыбы: Әріпті жазуға үйрету тәртібі. Сабақта қарастырылатын мәселелер: 1.Сауат ашу кезеңдері. 2. Әріпті жазуға үйрету тәртібі. 3. Жаттығулар. 1-тапсырма. Екі сабақ жоспарының мақсатына сталдау жасаңыз. жүктеу/скачать 1,98 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|