Ќазаќстан Республикасыныњ Білім жєне ѓылым министрлігі


Грамматическая таблица Indirect Speech – Косвенная Речь



бет3/3
Дата23.10.2020
өлшемі79 Kb.
түріУрок
1   2   3

Грамматическая таблица

Indirect Speech – Косвенная Речь




При переходе прямой речи в косвенную происходят следующие изменения:




  1. Меняются времена

Direct speech

Indirect speech

Present Simple the 1 st form

Past Simple verb +ed or the2nd form

Present Continuous to be + V+ing

Past Continuous was, were +V+ing

Present Perfect have, has +the 3d form or verb+ed

Past Perfect had +the 3d form or verb+ed

Past Simple verb +ed or the2nd form

Past Perfect had +the 3d form or verb+ed

Future Simple will +verb

Future-in- the –Past should, would + verb

2.Меняются личные и притяжательные местоимения по смыслу.



3.Меняются обстоятельства времени

Direct Speech

Indirect Speech


Today

That day

Yesterday

The day before

Tomorrow

The next day

..ago

..before

This..

That,

These…

Those…

Here

There

Last year

The year before

Last month

The month before

Last…

The…before

Next…

The following…

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Экономика және қаржы колледжі

Колледж экономики и финансов

Грамматическая таблица


Indirect Speech – Косвенная Речь
I. Когда прямая речь содержит просьбу, приказание , команду , то:
Indirect commands

Keep quiet! Dont make noise!

He asked me to keep quiet!


He asked me not to make noise!


II.Когда прямая речь содержит утверждение, то: косвееная речь вводится союзом ‘that”:


Direct speech

Indirect speech

She said: “I am a student”

She said that she was a student.

He said: “I have just received a letter from my uncle.”

He said that he had just received a letter from his uncle

III.Когда пряма речь содержит общий вопрос, то при переходе ее в косвенную происходят следующие изменения:



  1. косвенная речь вводитс союзами “if”, “whether”( ли).

  2. “Said” меняется на “asked”

  3. обратный порядок слов меняетс на прямой.




Direct speech

Indirect speech

She said: “Do you work here?”

She asked if I worked there.

He said: “ Will you come tomorrow?”

He asked if I came the next day.

IV.Когда прямая речь содержит специальный вопрос , то при переходе ее в косвенную, происходят следующие изменения:

1.косвенная речь вводится тем словом, с которого начинается вопром

2.“Said” меняется на “asked”

3.обратный порядок слов меняется на прямой.


Direct speech

Indirect speech

She said: “Where do you work”

She asked where I worked.

He said: “ What will you do tomorrow?”

He asked what I should do the next day.

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Экономика және қаржы колледжі

Колледж экономики и финансов


Грамматическая таблица


Indirect Speech – Косвенная Речь
При переходе прямой речи в косвенную происходят следующие изменения:

  1. Меняются личные и притяжательные местоимения по смыслу.

  2. Меняются времена по правилу согласования времен:

Прямая речь-Direct speech

Косвенная речь –Indirect speech

Present Simple (1 ф)

Past Simple (2 ф или.-гл.+ed)

Present Continuous (to be+ ing)

Past Continuous (was, were+ing)

Present Perfect

(have, has+3 ф или.-гл.+ed)



Past Perfect (had+3 ф или.-гл.+ed)

Past Simple (2 ф или.-гл.+ed)

Past Perfect (had+3 ф или.-гл.+ed)

Future Simple (shall, will+ гл.)
Shall-употребляется сI, we

Future-in-the Past(should, would+ гл.);

Should-употребляется с I, we)






  1. Меняются обстоятельства времени:

Прямая речь-Direct speech

Косвенная речь –Indirect speech

Today

That day

Yesterday

The day before

Tomorrow

The next day

Next…

The following…

Now

then

Here

there

Last year

The year before

…ago

…before

This

that

These

those

I.При переходе прямой речи, содержащей утверждение в косвенную, происходят следующие изменения.



  1. Косвенная речь вводится союзом «that»

Direct speech: Mother said: “ I shall come at 6 tomorrow”

Indirect speech: Mother said that she would come at 6 the next day.
II.При переходе прямой речи, содержащей просьбу, приказание, команду, происходят следующие изменения:

1.said-меняется на asked



  1. Глагол без “to” переходит на глагол с “to”

Direct speech: The teacher said: “Open the door, please”.

Indirect speech: The teacher asked to open the door.
III.При переходе прямой речи, содержащей общий вопрос, происходят следующие изменения:

  1. said-меняется на asked

  2. косвенная речь вводится союзами “if” или “whether” (“ли”)

  3. Обратный порядок слов( когшда глагол стоит перед подлежащим меняется на прямой ( в начале подлежащее, а затем глагол)


Direct speech: The teacher said to me : “Do you live here?”

Indirect speech: The teacher asked me if I lived there.
IV. При переходе прямой речи, содержащей специальный вопрос, в косвенную происходят следующие изменения:

  1. said-меняется на asked

  2. косвенная речь вводится тем словом с которого начинается вопрос.

3.Обратный порядок слов( когшда глагол стоит перед подлежащим меняется на прямой ( в начале подлежащее, а затем глагол)

Direct speech: The teacher said to me “ Where do you live?”

Indirect speech: The teacher asked me where I lived.

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Экономика және қаржы колледжі

Колледж экономики и финансов
Текст «Английская еда» - “English Meals”
The English usually have 4 meals a day: breakfast, lunch, tea (5 o’clock) and dinner. Breakfast can be a full “ English breakfast” of cornflakes with milk and sugar, or bacon and eggs, toast and marmalade, tea or coffee. Some people have a just cup of tea or coffee with a toast or something similar. This is usually called a “ continental breakfast”.

At midday everything is stopped for lunch. Most of offices and small shops are closed for an hour and the city pavements are full of people on their way to cafes, coffee bars, restaurants. Factory workers usually eat at their canteen.

The English like what they call “good plain food”. They must be able to recognize what they are eating. Usually they like steak, roast beef, Yorkshire pudding and fish and chips.

Afternoon tea is taken at about 5 o’clock, but it can be hardly called a meal. It is a cup of tea and cake or biscuits. At the weekends afternoon tea is a special occasion friends and visitors are often invited to have a chat over a cup of tea.

Dinner is the most substantial meal of the day. It is usually eaten at 7 o’clock. The first course may be soup (though the English don’t like it very much.) The main course will often be fish or meat, perhaps the traditional roast beef of old England and a lot of vegetables. The next course will be something sweet and often cooked, such as a fruit pi. Last of all there may be cheese, often with biscuits.

It is common knowledge that he English are very fond of tea. They like to have “a nice cup of tea” 6 or 8 times a day, sometimes even more.


Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Экономика және қаржы колледжі

Колледж экономики и финансов


Словарь по теме «Английская еда»

Cornflakes-кукурузные хлопья

Bacon and eggs-яичница с беконом

Similar-подобный, похожий

Coffee bar-кафетерий

Canteen-столовая

Plain food-простая пища

Steak-кусок мяса, лангет. бифштекс

Roast beef-ростбиф

Yorkshire pudding-йоркширский пудинг

Fish and chips-рыба с картофелем во фритюре

It can be hardly called-вряд ли это можно назвать

Biscuit-печенье

Special occasion-особый случай

Main course-второе блюдо

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі

Министерство образования и науки Республики Казахстан

Экономика және қаржы колледжі

Колледж экономики и финансов
Упражнения по тексту «Английская еда»

Answer the following questions:

1.How many meals a day do the English have?

2. What is the traditional English breakfast like?

3. What is usually called a “ continental breakfast?”

4.When do the English usually have lunch?

5.What does afternoon tea consist of?

6.What kind of meal is dinner?

7. How many courses does it have?



Преподаватель колледжа

Байтубаева А.М.




Каталог: olderfiles
olderfiles -> Л. А. Автотрофные технологии освоения космоса / Вопросы. Гипотеза. Ответы: Наука XXI века : Коллективная монография
olderfiles -> Сабақтың мақсаты: Оқушыларға зат есім жайлы түсінік бере отырып, сұрақтар қоя білуге үйрету
olderfiles -> Сегізінші том қоршаған ортаны қорғау және ауыл шаруашылығын дамыту мәселесіне
olderfiles -> Әлеуметтік-мәдени, КҮнделікті қатысым саласындағы коммуникативтік қҰзыреттік мазмұНЫ
olderfiles -> Мейірімді жүрекпен, Ақпейілді тілекпен, Амандасып алайық
olderfiles -> Учебные пособия по налоговому праву: Мухитдинов Н. Б., Найманбаев С. М., Серимов У. С., Сман Б. У. «Салықтық заңдарды бұзғаны үшін әкімшілік жауапкершілік»
olderfiles -> Учебные пособия по вопросам финансового и валютного права: Мухитдинов Н. Б., Найманбаев С. М., Серимов У. С. «Қаржы саласындағы басқарудың құқықтық негiздерi»


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет