Қазығұрт аудандық Оқу әдістемелік кабинеті



бет3/4
Дата26.08.2017
өлшемі0,96 Mb.
#28690
1   2   3   4

25


қ\с

Сабақтың мазмұндамасы

t

Әдістемелік нұсқаулар

Дайындық бөлім

  1. Оқушыларды сапқа тұрғызу.

Баяндама қабылдау. Сәлемдесу, тізім бойынша тексеру. Сабақтың тақырыбымен мақсатын түсіндіру.

  1. Саппен баяу жүру.

  • Екі қолды тік жоғары ұстап, аяқтың үшымен жүру.

  • Екі қолды белге қойып, өкшемен жүру.

  • Екі қолды жанына созып, аяқтың сыртқы жанымен жүру.

  • Екі қолды белге қойып, аяқтың ішкі жанымен жүру

  • Екі қолды белге қойып, жартылай отырып жүру.

  • Екі қолды басқа қойып, толық отырып жүру. т.б.

  • Жүгіру, сапқа тұрғызып ж.д.қ жаттығулары.

5

10
10-15 қадам

10-15 қадам

10-15 қадам


10-15 қадам
10-15 қадам


Оқушылардың киіміне, көңіл – күйіне назар аудару
Аяқтың үшымен жүру

өкшемен жүру

ішкі жанымен жүру

жартылай отырып жүру



толық отырып жүру




24

«Ойын» ұғымына түсініктеме берсек бұл адамның мінез – құлқын өз басқарумен анықталатын қоғамдық тәжірибені қалыптастыруға арналған жағдайлар негізіндегі іс - әрекеттің бір түрі.

Ойын – адамның өміртанымының алғашқы қадамы. Сондықтан ойын арқылы балалар өмірден көптеген мәліметтер алып, білімін, дене бітімін жетілдіреді.

Ойын түрлерін сабақта тиімді пайдалана білу мұғалімнің меңгертіп отырған білімін аса зор ықыласпен тыңдап, білімді берік меңгеруіне көмектеседі.

Ойын түрлерін мұғалім сыныптан сыныпқа өткен сайын “деректіден дерексізге, жеңілден ауырға, жақыннан алысқа„ деген принципті негізге ал отырып, бірте – бірте түрлендіре жүргізуіне болады. Мүмкіншілігіне қарай әр тақырып бойынша ойын түрлерін қолданып сабақ жүргізу, мұғалімнің шеберлігін шыңдап, сабақтың сапасын арттыруы сөзсіз.

Ойынның негізгі мақсаты – баланы қызықтыра отырып, білімді берік меңгерту болса, мұғалімнің міндеті – сол ойын түрлерін пайдалана отырып, оқушыларды өздігімен жұмыс істей білуге, ой
5
белсенділігімен тіл байлығын, денсаулығын арттыра түсуге түрлі дағды мен шеберлікті меңгертуге қол жеткізу.

Дене шынықтыру сабағында кеңінен пайдаланып келе жатқан ұлттық ойындарға тоқталатын болсақ, ұлттық ойындардың пайдасы зор.

Ұлттық ойындарды ойнату сабақта пайдалану барысында бала бойында ойлау, тапқырлық, шыдамдылық, ұйымдастырушылық, белсенділік қасиеттері қалыптасады.


Баланың бойында





ойлау

тапқырлық

шыдамдылық

ұйымдастырушылық


Белсенділік



Әр оқушы өз денесін жан – жақты жетілдіру үшін қажетті қимыл –қозғалыста болуы керек. Ол үшін әр бір тұлға бос уақытында дене шынықтырумен айналысу қажет ететінін өмір көрсетіп отыр. Дене тәрбиесі арқылы қажетті қимыл қозғалыс түрлерін жасау тәсілдерін үйреніп, оларды сабақтан тыс уақытта өз беттерімен орыдай алатын дәрежеге жету үшін үнемі спорт

6

Ашық сабақ жоспарыы.


8-сыныптар үшін.
Тақырыбы: «Ұлттық ойындар». Арқан тартыс

Мақсаты: 1. Қимыл –қозғалыс шапшаңдығын артыру.

2. Ұлттық ойынға тәрбиелеу.



3. Батылдыққа,күштілікке,ептілікке балу.
Өткізілетін орны: Спорт зал.
Өткізілетін уақыты: 45 минут.
Көрнекілік құралдар: Арқан, жалауша, ысқырық, орта сызық.

23



Сабақтың мазмұндамасы

t'

Әдістемелік нұсқаулар


Қорытынды бөлім негізгі бөлім Дайындық бөлімі

1.Оқушыларды сапқа тұрғызу.

Баяндама қабылдау.

Сәлемдесу, тізім бойынша тексеру.

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын түсіндіру.

2.Саппен баяу жүру, жүгіру.

- екі қолды тік жоғары ұстап, аяқтың ұшымен жүру.

-екі қолды белге қойып, аяқтың сыртқы жанымен жүру

- екі қолды жанына созып, аяқтың ішкі жанымен жүру.

- екі қолды белге қойып, жартылай отырып жүру.

- екі қолды басқа қойып толық отырып жүру т.б.

Сапқа тұрғызып ЖДҚ жаттығулар

Тақырыбы: “Ұлттық ойын„ Тоғыз құмалақ ойыны. Тұздық алуды жетілдіру.

Ойын барысында тұздық алу деген болады. Тұздық алу үшін қарсыласы жүру арқылы ең соңғы құмалақ екі құмалақ жатқан отауына үшінші болып отауға түседі. Тұздықты алудағы мақсат әрбір жүріс сайын сол тұздыққа түсетін құмалақты өз есебіне яғни қазасына салып отырады. Ойын ережесі бойынша тек “маңдайдан „ яғни тоғызыншы отаудан тұздық алуға болмайды. Ойын барысында тұздық бір-ақ рет алады. Ойын ережесі бойынша төреші уақыт белгілеп, құмалақтар салынған тоғызқұмалақ тақтасы дайын болса ғана ойнайды.

Тынысты қалпына келтіру үшін арналған жаттығулар.

Үй тапсырмасын беру.


5'

10'



10-15 қадам

10-15 қадам

10-15

қадам


10-15 қадам

10-15 қадам


25'

5'

Оқушылардың киіміне көңіл, күйіне назар аудару
Тек қана аяқ ұшымен

Тек қана аяқ ұшымен

Ішкі жағымен жүру

Жартылай отыру

Толық отыру


22

жаттығушылармен таныс болу керек. Мектеп оқушылары, соның ішінде жас жеткіншек балалар дене шынықтыру пәні сабақтарында қажетті қимыл – қозғалыс түрлерін, гимнастика, жеңіл атлетика жалпы дамыту, акробатика, көркем гимнастика жаттығулары, сонымен қатар спорт жаттығуларының түрлері мен әдіс - тәсілдерін үйренеді. Дене шынықтыру сабағынан басқа бос уақытында қазақ халқының ұлттық ойындарын пайдалану арқылы да өзінің денесін шынықтыруға барлық мүмкідіктер жасауға болады.



Мектеп қабырғасында жүріп дене шынықтыру сабағына ерекше көңіл бөлген дұрыс. Себебі, дене шынықтыру жаттығуларын жай ғана үйреніп қою жеткіліксіз. Олардың пайдалы екенін түсініп, бос уақытта өздері қалаған спорт түрімен айналысуға бағыт – бағдар беріп отыратын пән мұғалімі және ата – ана болып табылады. Сондықтан мектеп қабырғасында жүрген оқушылар спорт түрлерімен жүйелі түрде айналысу қажет екенін түсіндіре отырып айту педагогтың алдына қойған басты мақсаты. Спортпен үзбей шұғылданған бала күшті де батыл, икемді де төзімді, сымбатты да сұлу болып өседі.

Болашақта еліміздің намысын қорғап, әлемге атын шығаратын спортшы да мектеп балаларының арасынан шығады. Дене тәрбиесі оқушыларды жан жақты жетілдіріп, денсаулығын нығайтып, дене мүсінінің сұлулығын қалыптастыруға, оларды өмірде белсенді болуға, елін қорғауға дайындайды. 5-8 сыныптарда

7

жүргізілетін дене шынықтыру тәрбиесі сабағын алдына қоятын мынандай міндеттері бар:
- денсаулықтарын нығайтып, денесін шынықтыру.

- жаттығулармен ойындар туралы түсінік алып, олармен шұғылдану үшін

керекті гигиеналық талаптарды білу.

  • негізгі қимылдарды жасау техникасының дұрыс негізін қалап, балалардың жалпы икемділігін арттыру.

  • Қимыл сапаларын жетілдіріп, дене құрлысын қалыптастыру.

  • өз денелерін дұрыс ұстап, жаттығуларды тез, әдемі, тиімді жасауға үйрету.

  • Сабақтан тыс уақытта жаттығуларды ынталанып жасауға, спорт түрлеріне деген қызығушылығын арттыру.

Бұл мақсаттарға жетуде жеке дене тәрбиесі жүйесінің барлық түрлері қолданылады. Олардың ең негізгісі дене шынықтыру сабақтары және сабақтан тыс уақытта ойындарды қолдану болып табылады.

Дене шынықтыру сабақтарында оқушылар өмірге керекті дағдыларды игереді. Өз беттерімен жаттығып, ұйымдасып шығуға машықтанады. Бұл сабақтарда оқушылар әр түрлі қимылдар жасап, денесінен көп ауырлықты түсіріп, епті, күшті шапшаң болуға жаттығады.

Денсаулық сақтау, білім беру, тәрбиелеу сабақтан тыс уақыттада ұлттық ойындар ойнату барысында да іске асырылады. Сабақтан тыс

8

Ашық сабақ жоспары.

7 – сыныптар үшін.
Тақырыбы: “Ұлттық ойындар.„ Тоғыз құмалақ ойыны. Тұздық алуды жетілдіру.

Мақсаты: 1. Батылдыққа, ептілікке,

отансүйгіштікке баулу.

2. Ойлау қабілетін, қимыл – қозғалыс

шапшаңдығын арттыру.

3. Ұлттық ойынға тәрбиелеу.

Өткізілетін орны: спорт зал.

Өткізілетін уақыты: 45 минут.

Көрнекілік құралдар: Тоғыз құмалақ тақтасы, уақыт.


1

2

3

4

5

6

7

8

9


Отау

Отау

9

8

7

6

5

4

3

2

1

21

Қорытынды бөлім

кезекті келесі ойыншыға береді. Екінші ойыншы өз сақасын иірген кезде тәйке түссе онда өзінен кейін кезекте тұрған ойыншы көмбеде тұрып оның тәйке түскен сақасын алады, тигізсе, сақа иесі ойыннан шығып қалады тигізе алмаса, өзі ойыннан шығады

Кезек алу үшін сақаларын иірген кезде бүк шік түскен ойыншылар өз кезектерімен көнге тігілген асықты ата береді. Осы ретпен көндегі асықты атып тауысқанға дейін ойнайды да, асықтарын қайта тігіп, ойынды жалғастыра береді.

Аталған істерді қорта келсек, ол өсіп келе жатқан ұрпақты жан – жақты дамыған отансүйгіш жандар тәрбиелеуге еселі үлесін қосатын ықпалды құрал.

Тынысты қалпына келтіру үшін арналған жаттығулар.

Үй тапсырмасын беру.



5'


Ойын ережелерімен ойнауды талап ету.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет