«Қазіргі заманғы білім беруді дамыту тенденциялары: даму бағыттары, тәжірибе, мәселелер»

5 
5 
БІЛІМ МЕН ТӘРБИЕ – ЕГІЗ ҰҒЫМ 
Халабаева Қ.М. 
180 
БІЛІМДІЛІК ПЕН ТӘРБИЕНІҢ БАСТАУЫ БАЛАБАҚШАДА 
Тусупбаева С.Ж. 
Джангильдинова К.Х. 
182 
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА ДО И СЕМЬИ 
В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ, ИМЕЮЩИМИ ОГРАНИЧЕННЫЕ 
ВОЗМОЖНОСТИ 
Федорова Р.Б. 
Тусупбаева С.Ж. 
185 
ВЛИЯНИЕ
ВЗАИМООТНОШЕНИЙ
В
СЕМЬЕ
НА
РАЗВИТИЕ
ЛИЧНОСТИ
РЕБЕНКА
 
Бигельдина З.А.
Ахметова Ш.А. 
188 
ВЛИЯНИЕ 
ПЕДАГОГИЧЕСКОГО 
ОБЩЕНИЯ 
НА 
ФОРМИРОВАНИЕ 
КОММУНИКАТИВНЫХ 
НАВЫКОВ 
ДОШКОЛЬНИКОВ 
Каратаева И.П. 
Полянская С.И. 
Ахметова Г.Б. 
190 
ВНЕДРЕНИЕ 
ЭЛЕМЕНТОВ 
ДУАЛЬНОЙ 
МОДЕЛИ 
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В САРАНСКОМ 
ГУМАНИТАРНО-ТЕХНИЧЕСКОМ КОЛЛЕДЖЕ ИМ. АБАЯ 
КУНАНБАЕВА
Бапахова З.Ш. 
193 
ВОСПИТАНИЕ 
ПАТРИОТИЧЕСКИХ 
ЧУВСТВ 
У 
ДОШКОЛЬНИКОВ В СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЕ 
Оспанова М.А. 
197 
ВОСПИТАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ У ДОШКОЛЬНИКОВ 
Аубакирова А.К. 
Виноградова В.А. 
201 
ВОСПИТАНИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ У ДОШКОЛЬНИКОВ В 
СОВРЕМЕННЫХ УСЛОВИЯХ
Сыздыкова А.Т. 
Елькенова Н.К. 
206 
ВОСПИТЫВАТЬ У КАЖДОГО РЕБЕНКА ОСОЗНАННОЕ 
ОТНОШЕНИЕ К СВОЕМУ ЗДОРОВЬЮ 
Жанабекова Р.Н. 
Нурымжанова.А.Е. 
Табарикова А.Ф. 
208 
ВСЕСТОРОННЕЕ 
РАЗВИТИЕ 
ДЕТЕЙ 
ЧЕРЕЗ 
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ 
Березовская Ю.А. 
210 
ГИМНАСТТАРДЫҢ КҮШТІК ЖАТТЫҒУ ӘДІСТЕРІ 
Ильяшов М.Б. 
Қуатова Г.А. 
Абекеева З.К. 
Бүркітсетер Н. 
211 
Ғ. МҮСІРЕПОВТЫҢ «ҰЛПАН» РОМАНЫНДАҒЫ «ӘЙЕЛ» 
КОНЦЕПТІСІ 
Капашева А.А. 
213 
ДАМУЫНДА АҚАУЫ БАР БАЛАЛАРДЫ ТӘРБИЕЛЕУ 
Яудан А. 
216 
ДАРЫНДЫ БАЛАЛАРДЫ ДАЯРЛАУДЫҢ ТЕОРИЯЛЫҚ 
ЖӘНЕ ӘДІСНАМАЛЫҚ МӘСЕЛЕЛЕРІ 
Тамабаева М.К. 
219 
ДАРЫНДЫ БАЛАНЫ АНЫҚТАУ ЖӘНЕ ОЛАРМЕН 
ЖҰМЫС ІСТЕУДІ ҰЙЫМДАСТЫРУ 
Шоқпарова М.Ж. 
221 
ДӘСТҮРЛІ ҚАЗАҚ ШЕЖІРЕСІНІҢ МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ 
Бахтыгереева С.Х. 
223 
ДЕНСАУЛЫҚ САҚТАУ ТЕХНОЛОГИЯСЫ БАЛАБАҚШАДА 
Искакова А.С. 
Абдильдина М.К. 
226 
ДЕҢГЕЙЛЕП САРАЛАП ОҚЫТУ ТЕХНОЛОГИЯСЫ АРҚЫЛЫ 
БАСТАУЫШ 
СЫНЫП 
ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ 
ШЫҒАРМАШЫЛЫҒЫН ДАМЫТУ 
Айдарбекова К.А. 
Абильдина Б.К. 
229 
ДЕТСКАЯ 
МУЗЫКАЛЬНАЯ 
ШКОЛА: 
АКТУАЛЬНЫЕ 
МЕТОДЫ 
РАЗВИТИЯ 
СОТРУДНИЧЕСТВА 
С 
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ 
ШКОЛАМИ 
С 
ЦЕЛЬЮ 
ОХВАТА ДЕТЕЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ 
Абдрахманова Д.Д. 
234 
ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ КАК ОСНОВА 
ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ 
ШКОЛЬНИКОВ 
Кателина З.Ф. 
Дорченко С.Б. 
238 
243ДИДАКТИКАЛЫҚ 
ОЙЫН 
БАЛАЛАРДЫҢ 
ПСИХОЛОГИЛЫҚ ӘСЕРІН ЖОЮ ЖӘНЕ ӘЛЕУМЕТТІК 
БЕЛСЕНДІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ ҚҰРАЛЫ 
Сандықбаева О.М. 
243 

6 
6 
ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ 
И 
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ 
ПОДХОДЫ 
КАК 
ОСНОВНАЯ 
СОСТАВЛЯЮЩАЯ 
МЕТОДИЧЕСКОЙ БАЗЫ СОВРЕМЕННОГО УРОКА 
Горбатюк Е.В. 
Сазанбаева Г.Е. 
246 
ДОМБЫРАДА ОЙНАП ҮЙРЕНУДІ МУЗЫКА САБАҒЫНДА 
ЖОБАЛАУ 
Тоқтаров А.Ж. 
Бегзатхан А. 
249 
ДУХОВНО –НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ЧЕРЕЗ 
НАРОДНУЮ КУЛЬТУРУ
Мордвинцева Е.А. 
Токтарбекова М.Р. 
251 
ЕРТЕГІ ТЕРАПИЯСЫ ӘДІСІН ҚОДАНУДЫҢ 
ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҰЙЫМДАСТЫРУ АСПЕКТІЛЕРІ 
Рахтаева А.С. 
254 
ЕРТЕГІЛЕР 
АРҚЫЛЫ 
МЕКТЕП 
ЖАСЫНА 
ДЕЙІНГІ 
БАЛАЛАРДЫҢ НЕГІЗГІ ҚҰЗЫРЕТТІЛІГІН ҚАЛЫПТАТЫРУ 
Нугманова Э.Ф. 
256 
ЕРТЕГІЛЕРДІҢ ТӘРБИЕЛІК МӘНІ ЖӘНЕ ОЛАРДЫ ОҚУ - 
ТӘРБИЕ ПРОЦЕСІНДЕ ПАЙДАЛАНУДЫҢ ЖОЛДАРЫ 
Бокижанова Г.К.
Шутенова С.С.
Нуркенова Г.К. 
260 
ЖАҢА 
ЗАМАНДА-ЖАҢА 
ИННОВАЦИЯЛЫҚ
ТЕХНОЛОГИЯНЫ ҚОЛДАНУ 
Мизан С. 
262 
ЖАҢА 
ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ 
ҚОЛДАНУ 
АРҚЫЛЫ 
БАЛАЛАРДЫҢ ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҚТАРЫН АРТТЫРУ 
Шабденова М.М. 
Сәрсенбаева Н.С. 
265 
ЖАС 
ЕРЕКШІЛІГІНЕ 
БАЙЛАНЫСТЫ 
БАЛАЛАРДЫҢ 
АДАМГЕРШІЛІК — ПАТРИОТТЫҚ ТӘРБИЕСІ 
Акмолдина Ж.О. 
268 
ЖАС ҰРПАҚҚА РУХАНИ-АДАМГЕРШІЛІК ТӘРБИЕ БЕРУ – 
ЗАМАН ТАЛАБЫ 
Абилдаева М.Б. 
Жумадильдинова А.К. 
271 
ЖАСТАН БАСТАП 3 ЖАСҚА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРДЫҢ 
ТІРШІЛІК ӘРЕКЕТІН ҰЙЫМДАСТЫРУ 
Ыскакова А. 
273 
ЖАСТАРДЫ ПАТРИОТИЗМГЕ ТӘРБИЕЛЕУДЕГІ ҰЛТТЫҚ 
ТӘРБИЕНІҢ РОЛІ 
Жексенова Б.О. 
Мекадилова С.К. 
277 
ЖЕТКІНШЕКТЕРДЕ 
КЕЗДЕСЕТІН 
ЭМОЦИОНАЛДЫҚ 
ТҰРАҚСЫЗДЫҚТЫҢ СЕБЕПТЕРІ ЖӘНЕ ОНЫ ТҮЗЕТУ 
ЖОЛДАРЫ 
Нуркенова Г.Қ. 
Сарсембай Г.Қ. 
281 
ЖОҒАРҒЫ 
ОҚУ 
ОРЫНДАРЫНДА 
АҚПАРАТТЫҚ 
ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ҚОЛДАНУ 
Сатмухамбетова Қ. 
Ишанов П.З. 
Медеубаев Н.К. 
285 
ЖОҒАРЫ ОҚУ ОРЫНДАРЫНДАҒЫ ОҚЫТУДЫҢ 
ЗАМАНАУИ ӘДІСТЕРІН ДАМЫТУ МӘСЕЛЕСІ 
Жолымбекова Л.Д. 
Оразбаева Ж.Т. 
Ізбасарова М.С.
 
289 
ЗАМАН ТАЛАБЫНА САЙ ЖӘНЕ ТИІМДІ ТЕХНОЛОГИЯЛАР Қанат Н. 
Әшен А.А. 
291 
ЗАМАНАУИ ОҚЫТУ ҚҰРАЛДАРЫ ЖӘНЕ ҚОЛДАНУ 
ЖОЛДАРЫ 
Әлібай А. 
Әшен А.А. 
295 
ЗАМАНАУИ БІЛІМ БЕРУ МӘСЕЛЕЛЕРІН ӨЗЕКТЕНДІРІП, 
ҚАЗАҚСТАН ЖӘНЕ АЛЫС, ЖАҚЫН ШЕТЕЛДЕГІ БІЛІМ 
БЕРУ 
Ахат Р. 
Жексенова Б.О. 
299 
ЗАМАНАУИ БІЛІМ БЕРУ ҮДЕРІСІНІҢ ДАМУ ДЕҢГЕЙЛЕРІ 
МЕН МӘСЕЛЕЛЕРІ 
Асылханова Қ.Қ. 
Мукушева М.М. 
Ибраева Б.Е. 
305 
ЗАМАНАУИ БІЛІМ БЕРУДІ ДАМЫТУДЫҢ ТИІМДІЛІГІ 
Сагадиева А.Б. 
308 
ЗАМАНАУИ БІЛІМ БЕРУДІҢ ДАМУ ТЕНДЕНЦИЯЛАРЫ: 
ТӘЖІРИБЕСІ, МӘСЕЛЕРІ, ДАМУ ВЕКТОРЛАРЫ 
Аманбек Н. 
310 
ЗАМАНАУИ ИННОВАЦИЯЛЫҚ ОҚУДЫҢ БЕЛГІСІ 
Касымова Г.К. 
313 
ЗАМАНАУИ 
ПЕДАГОГИКАЛЫҚ 
ТЕХНОЛОГИЯЛАР 
НЕГІЗІНДЕ ЭКОЛОГИЯЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ 
Шаушекова Б.К. 
Ишанов П.З. 
Турганбекова Н.Н 
316 
ЗАМАНАУИ ПЕДАГОГТЫҢ АҚПАРАТТЫҚ ҚҰЗІРЕТТІЛІГІ 
Сагитаева К.Ф.
320 

7 
7 
Жумабаева Б.К. 
ЗАМАНУИ 
ИННОВАЦИЯЛЫҚ 
ӘДІСТЕРДІ 
ҚОЛДАНУ 
АРҚЫЛЫ БАЛАНЫ ЖАН-ЖАҚТЫ ДАМЫТУ ЖОЛДАРЫ 
Осатаева Г.К. 
322 
ЗНАКОМСТВО С ПРОФЕССИЯМИ ЧЕРЕЗ ИГРУ С ДЕТЬМИ 
ЗПР 
Кадырова Р.А. 
324 
ЗНАЧЕНИЕ 
БАСКЕТБОЛА 
В 
ФИЗИЧЕСКОЙ 
И 
ПСИХИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКЕ ШКОЛЬНИКА 
Алексеева И.В. 
Перепелица И.Г. 
Асланиди Г.В. 
326 
ЗНАЧЕНИЕ ИГРЫ В ПСИХИЧЕСКОЙ ЖИЗНИ РЕБЕНКА И 
КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕМ ПРОЦЕССЕ 
Жанабекова.Р.Н. 
Махметова.А.К 
330 
ЗНАЧЕНИЕ РАЗВИТИЯ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ 
ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 
Тагаева К.Л. 
332 
ЗНАЧЕНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ МУЗЫКАЛЬНОЙ КУЛЬТУРЫ 
БУДУЩИХ 
ВОСПИТАТЕЛЕЙ 
ДОШКОЛЬНЫХ 
ОРГАНИЗАЦИЙНА УРОКАХ МУЗЫКАЛЬНОГО ЦИКЛА 
Кузмичева Л.А. 
334 
ИГРАЕМ, ДУМАЕМ, РЕШАЕМ 
Беспалова Г.И. 
337 
ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ НА УРОКАХ ЛИТЕРАТУРЫ КАК 
СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ТВОРЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ У 
ШКОЛЬНИКОВ 
Умуркулова А.К. 
342 
ИНКЛЮЗИВНОЕ 
ВОСПИТАНИЕ 
В 
ДОШКОЛЬНОМ 
УЧРЕЖДЕНИИ 
Панченко И.В. 
346 
ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУ – ӨМІР ҚАЖЕТТІЛІГІ 
Садыкова Б.А. 
Акатаева Г.Б. 
348 
ИНКЛЮЗИВТІ 
БІЛІМ 
БЕРУДІҢ 
МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ:САЛЫСТЫРМАЛЫ ТАЛДАУ 
Кәмен Д.К. 
Ишанов П.З. 
352 
ИНКЮЗИВНОЕ ВОСПИТАНИЕ 
Чернышева Л.Н. 
Рассказова С.Р. 
355 
ИННОВАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ПАЙДАЛАНУ – 
БІЛІМ САПАСЫН АРТТЫРУДЫҢ НЕГІЗІ 
Бейсембаева А.А. 
Агадилова Ж.Б. 
358 
ИННОВАЦИЯЛЫҚ ҚЫЗМЕТ МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ БІЛІМ 
БЕРУ ҰЙЫМДАРЫ ПЕДАГОГТАРДЫҢ КӘСІБИ 
ДАМУЫНЫҢ ЖОЛДАРЫ 
Станқұлова А.А. 
360 
ИНТЕРАКТИВТІ 
ТАҚТА 
АРҚЫЛЫ 
ОҚУШЫЛАРДЫҢ 
БІЛІКТІЛІГІН АРТТЫРУ 
Жаукеева Г.Т. 
363 
ИНТЕРАКТИВТІ ТЕХНОЛОГИЯ АРҚЫЛЫ ОҚУШЫЛАРДЫҢ 
ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҒЫН АРТТЫРУ 
Исабекова Ж.А. 
365 
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ LESSON STUDY КАК ОДНОГО ИЗ 
РЕЗУЛЬТАТИВНЫХ 
ПОДХОДОВ 
ПРОВЕДЕНИЯ 
«ОТКРЫТОГО» УРОКА 
Ревякин А.Н. 
368 
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ 
ГИДРОГИМНАСТИКИ 
И 
ГИДРОМАССАЖА В РАБОТЕ ЛОГОПЕДА 
Калитинец О.И. 
Григорьева Л.Н. 
371 
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ 
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ 
ТЕХНОЛОГИЙ НА ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЯХ 
Однодворцева В.В. 
373 
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ 
ИНТЕРАКТИВНЫХ 
МЕТОДОВ 
В 
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ 
Музолевская М.А. 
Конкашова Г.О. 
Бакшиева К.М. 
377 
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ 
ИНФОРМАЦИОННО-
КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Карашолакова Б.Р. 
380 
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В 
ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ 
Заяц Т.В. 
382 
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ МЕТОДОВ НА 
УРОКАХ КАЗАХСКОГО ЯЗЫКА В СРЕДНЕМ ЗВЕНЕ 
Акашева Ш.К. 
385 

8 
8 
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ 
КОМПЕТЕНТНОСТНО-
ОРИЕНТИРОВАННОГО 
ОБУЧЕНИЯ 
СТУДЕНТОВ 
КОЛЛЕДЖА ПО СПЕЦДИСЦИПЛИНАМ 
Курманова К.К. 
390 
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ 
МЕТОДА 
СОЦИАЛЬНО-
УЧЕНИЧЕСКОГО 
ПРОЕКТИРОВАНИЯ 
НА 
УРОКАХ 
ДОШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ 
Заверина Е. В. 
394 
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДОВ АКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ В 
УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ 
УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ
Омирбаева А.О. 
396 
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ 
НЕТРАДИЦИОННЫХ 
ТЕХНИК 
РИСОВАНИЯ В РАЗВИТИИ ДЕТЕЙ С ЗПР И ЗРР 
Долгих Е.А. 
Турарова А.А. 
399 
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ 
ТЕХНОЛОГИЙ В РАБОТЕ СПЕЦИАЛИСТА АДАПТИВНОЙ 
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В КОРРЕКЦИОННЫХ КЛАССАХ 
Савинкина А.А.
Нурпеисов Б.Б. 
403 
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ 
ТЕХНОЛОГИЙ В РАННЕЙ ПРОФОРИЕНТАЦИИ 
Прорешкина С.Б. 
407 
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СРЕДСТВ ТРИЗ-ТЕХНОЛОГИИ НА 
УРОКАХ ЛИТЕРАТУРНОГО ЧТЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ 
ШКОЛЕ. 
Тарновская С.А. 
Лесных Е.В. 
410 
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ 
ТЕХНОЛОГИИ 
ТЬЮТОРСКОГО 
СОПРОВОЖДЕНИЯ 
В 
ПРОЦЕССЕ 
ПОДГОТОВКИ 
СУБЪЕКТОВ 
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО 
ПРОЦЕССА 
К 
РЕАЛИЗАЦИИ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ С 
ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ 
Алтухова Т.А. 
414 
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭКРАННО-ЗВУКОВЫХ СРЕДСТВ В 
УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ (ВИДЕО) 
Ракымгалиева А.О. 
419 
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ 
ЭЛЕМЕНТОВ 
АРТ-ТЕРАПИИ 
В 
КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ 
РАБОТЕ 
С 
ДОШКОЛЬНИКАМИ 
Кушаева Ж.М. 
422 
К 
ВОПРОСУ 
О 
РАЗВИТИИ 
КОММУНИКАТИВНЫХ 
СПОСОБНОСТЕЙ ПЕДАГОГА И УЧАЩЕГОСЯ В КЛАССЕ 
«ОБЯЗАТЕЛЬНОГО ФОРТЕПИАНО» 
Петько Н.В. 
427 
КАК УПРАВЛЯТЬ ТВОРЧЕСКИМ КОЛЛЕКТИВОМ 
Тебай Р.Ұ. 
430 
КӘСІБИ ӨСУ- ЗАМАН ТАЛАБЫ 
Оспанова Б. А.
Оразбекова К.К. 
437 
КЕМЕЛДІ ҰЛТ БОЛАШАҒЫ – БІЛІМДІ ҰРПАҚ ҚОЛЫНДА
Абильденова Ш.М. 
440 
КОНФЛИКТЫ И ПРОБЛЕМЫ В ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ И 
ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ 
Дарыбекова Л.Б. 
446 
КРЕАТИВНАЯ 
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ 
СРЕДА 
ПРЕДШКОЛЬНОГО 
ОБРАЗОВАНИЯ: 
ВОПРОСЫ 
ПРЕЕМСТВЕННОСТИ 
Морозова Л.А. 
450 
КУРС ФОРТЕПИАНО В ФОРМИРОВАНИИ МУЗЫКАЛЬНОГО 
МЫШЛЕНИЯ И СТАНОВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ БУДУЩИХ 
МУЗЫКАНТОВ 
РАЗЛИЧНЫХ 
СПЕЦИАЛЬНОСТЕ 
В 
СРЕДНЕМ ЗВЕНЕ МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 
Гребенникова А.О. 
453 
ҚАЗАҚ 
ӘДЕБИЕТІН 
ОҚЫТУДА 
ЖАҢА 
ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫҢ ТИІМДІЛІГІ 
Алибаева Р.Б. 
455 
ҚАЗАҚ ТІЛІ САБАҒЫНДА ИННОВАЦИЯЛЫҚ ӘДІСТЕРДІ 
ҚОЛДАНУДЫҢ ТИІМДІЛІГІ 
Мусенова А.Т. 
Зейнешева З.Б. 
457 
ҚАЗАҚ ТІЛІН ОҚЫТУДА ҚОЛДАНЫЛАТЫН ЖАҢА 
ТЕХНОЛОГИЯЛАР 
Гайнуллина М.А. 
Нурлыбаева З.Л. 
460 
ҚАЗАҚ ТІЛІН ОҚЫТУДА ТЫҢДАЛЫМ ДАҒДЫСЫН 
ҚОЛДАНУ ӘДІСТЕРІ
Жақыпбай Ж.М. 
462 

9 
9 
ҚАЗАҚ ТІЛІН ОҚЫТУДАҒЫ ДӘСТҮРЛІ ӘДІСТЕР МЕН 
ЖАҢА ОҚЫТУ ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫ 
Исабай А.К. 
Жолкенова Г.Ж. 
464 
ҚАЗАҚСТАНДАҒЫ ЗАМАНАУИ БІЛІМ БЕРУ МОДЕЛІНІҢ 
ҚАЛЫПТАСУЫНДАҒЫ ПРОБЛЕМАЛАРЫ МАҚАЛА БІЛІМ 
БЕРУДІҢ ҚАЗАҚСТАНДЫҚ МОДЕЛІНІҢ ҚАЛЫПТАСУЫНА 
ЖӘНЕ ҚАЗІРГІ БІЛІМ ТЕНДЕНЦИЯЛАРЫН ТАЛДАУҒА 
АРНАЛҒАН 
Жексенова Б.О. 
Әбдікәрімова А.Ш. 
469 
ҚАЗАҚСТАНДАҒЫ ҚАЗІРГІ БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІ 
Қабылда Ж.Е. 
474 
ҚАЗІРГІ ЗАМАНҒЫ БІЛІМ ЖҮЙЕСІН ЖЕТІЛДІРУ 
Мағдатова Қ.Ж. 
Оспанова Ж.М. 
477 
ҚАЗІРГІ 
ЗАМАНҒЫ 
БІЛІМ 
БЕРУДІ 
ДАМЫТУ 
ТЕНДЕНЦИЯЛАРЫ: 
ДАМЫТУ 
БАҒЫТТАРЫ, 
ТӘЖІРИБЕЛЕР, МӘСЕЛЕЛЕР 
Исина Г.Ж. 
480 
ҚАЗІРГІ БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІНДЕГІ ҚОЛДАНЫЛАТЫН 
ТЕХНОЛОГИЯЛАР 
Тусупбекова Д.А. 
483 
ҚАЗІРГІ 
БІЛІМ 
БЕРУДЕГІ 
ДАМЫТУДЫҢ 
НЕГІЗГІ 
ТЕНДЕНЦИЯЛАРЫ 
Мутайхан М.З 
487 
ҚАЗІРГІ 
БІЛІМ 
БЕРУДЕГІ 
ИННОВАЦИЯЛЫҚ 
ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫҢ РӨЛІ 
Сусан Р.Ж. 
491 
ҚАЗІРГІ ЗАМАНҒЫ БІЛІМ БЕРУДЕГІ ТЕХНОЛОГИЯЛАР 
Омарова А.К.
Тусупбаева А.А. 
493 
ҚАЗІРГІ 
ЗАМАНҒЫ 
БІЛІМ 
БЕРУДІ 
ДАМЫТУ 
ТЕНДЕНЦИЯЛАРЫ, ДАМУ БАҒЫТТАРЫ, ТӘЖІРИБЕЛЕР, 
МӘСЕЛЕЛЕР 
Амирова К.М. 
Саналиева А.Т. 
Махамбетова Н.С. 
500 
ҚАЗІРГІ 
ЗАМАНҒЫ 
БІЛІМ 
БЕРУДІ 
ДАМЫТУ 
ТЕНДЕНЦИЯЛАРЫ: ДАМУ БАҒЫТТАРЫ, ТӘЖІРБИЕЛЕР, 
МӘСЕЛЕЛЕР 
Келдібек Б.С. 
503 
СУРЕТ САЛУДЫҢ ДӘСТҮРЛІ ЕМЕС ТЕХНИКАЛАРЫН 
ҚОЛДАНУ 
Омарова У.К. 
Арунова Ж.А. 
506 
ҚАЗІРГІ УАҚЫТТА ПЕДАГОГИКА ҒЫЛЫМЫНЫҢ БІР 
ЕРЕКШІЛІГІ 
– 
БАЛАНЫҢ 
ТҰЛҒАЛЫҚ 
ДАМУЫНА 
БАҒЫТТАЛҒАН ЖАҢА ОҚЫТУ ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫН 
ӨМІРГЕ ЕНГІЗУ 
Хайратхан А. 
Әшен А.А. 
496 
ҚҰЗІРЕТТІЛІКТІ 
ҚАЛЫПТАСТЫРУ 
- 
ЗАМАНАУИ 
ПЕДАГОГИКА НЕГІЗІ 
Тюлемисова Л.С. 
509 
ҚЫЗЫҚТЫ МАТЕМАТИКА ӘЛЕМІ
Төкен Н.С. 
Альжанова К.Ж. 
512 
ЛЕКСИКАЛЫҚ ҰҒЫМДАРДЫ ОҚЫТУДАҒЫ ТИІМДІ ӘДІС – 
ТӘСІЛДЕР ЖҮЙЕСІ 
Жұмабаева А.Ғ.
515 
ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ 
ПОДХОД 
В 
ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
Денисенко Е.В. 
Шеерман Е.И. 
Рахимкулова Г.К. 
517 
МАЛЫЕ ФОРМЫ ФОЛЬКЛОРА ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДЕТЕЙ
 
Асылбекова А.Б. 
520 
МАТЕМАТИКА – ПО ТРИЗОВСКИ 
Романова Т.А. 
Черезова Е.А. 
524 
МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ – 
ПОСРЕДСТВОМ ЛОГИЧЕСКИХ ИГР, УПРАЖНЕНИЙ И 
МАТЕМАТИЧЕСКИХ СКАЗОК 
Казбаева Л.Н. 
Боркунова С.В. 
527 
МӘҢГІЛІК ЕЛ АЗАМАТТАРЫН ДАЙЫНДАУ, ҰСТАЗДАР 
ЕНШІСІНДЕ 
Абзалбекова А.Т. 
530 
МӘРТЕБЕСІ БИІК МЕМЛЕКЕТТІК ТІЛ 
Шуйинишова Н.Т. 
532 
МЕКТЕП 
ЖАСЫНА 
ДЕЙІНГІ 
БАЛАЛАРҒА
АДАМГЕРШІЛІК ТӘРБИЕ БЕРУДЕ ОТБАСЫНЫҢ РӨЛІ 
Мынжанова М.К. 
Смагулова А.Т. 
535 

10 
10 
МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРҒА ОЙЫН 
ТЕХНОЛОГИЯСЫН ҚОЛДАНУДЫҢ 
МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ 
Мизан М. 
538 
МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛА ТӘРБИЕСІНДЕГІ 
МУЗЫКАНЫҢ РӨЛІ 
Торшаева Ш.М. 
541 
МЕКТЕП 
ЖАСЫНА 
ДЕЙІНГІ 
БАЛАБАҚШАДАҒЫ 
БАЛАЛАРДЫҢ МІНЕЗ-.ҚҰЛЫҚ МӘДЕНИЕТІ 
Абишева К.Х. 
544 
МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРҒА ЭКОЛОГИЯЛЫҚ 
БІЛІМ БЕРУДІҢ МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ 
Кенжебекова Д.К. 
546 
МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРҒА ЭКОЛОГИЯЛЫҚ 
ТӘРБИЕ БЕРУ 
Амирова Г.Т. 
549 
МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРДА ЕҢБЕККЕ ДЕГЕН 
ЖАҒЫМДЫ КӨЗҚАРАСТЫ ҚАЛЫПТАСТЫРУ 
Ахмадиева Д.К. 
554 
МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРДЫ ҚАЗАҚ ТІЛІНДЕ 
БАЙЛАНЫСТЫРА СӨЙЛЕУГЕ ҮЙРЕТУ МӘСЕЛЕЛЕРІ 
Тусупбаева С.Ж. 
Джангильдинова К.Х. 
558 
МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРДЫ МЕКТЕПКЕ 
ДАЯРЛАУ 
Сайлаухан М. 
561 
МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРДЫ ТӘРБИЕЛЕУДЕ 
ОЙЫН ТЕХНОЛОГИЯСЫНЫҢ МАҢЫЗЫ 
Маханова А.Ж. 
563 
МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРДЫҢ БОЙЫНДА 
АДАМГЕРШІЛІК ҚҰНДЫЛЫҚТАРДЫ ҚАЛЫПТАСТЫРУ 
Нүркенова Г.Қ.
Карабаева Д. 
569 
МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРДЫҢ ДАМУ ҮРДІСІ 
Омарбекова Н.Р. 
572 
МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРДЫҢ ТАНЫМДЫҚ 
ҚАБІЛЕТТЕРІН ЖӘНЕ ДҮНИЕТАНЫМЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ 
Жексенова Б.О. 
Мекадилова С.К. 
Толегенова И.Қ. 
574 
МЕКТЕП 
ЖАСЫНА 
ДЕЙІНГІ 
БАЛАЛАРДЫҢ 
ТІЛІН 
ДАМЫТУДА ИННОВАЦИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ 
ТИІМДІ ПАЙДАЛАНУ
Ярашева Ш.Т. 
Абикенова А.Ш. 
578 
МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРДЫҢ ҰСАҚ ҚОЛ 
МОТОРИКАСЫН ДАМЫТУ 
Сайлаухан М. 
Аманбаева М.Ж. 
580 
МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАНЫҢ ДҮНИЕНІ ТАНУ 
АРҚЫЛЫ ТІЛІН ДАМЫТ 
Тилеугазы Н. 
581 
МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ ТӘРБИЕЛЕНУШІЛЕРДІҢ 
АДАМГЕРШІЛІК-ПАТРИОТТЫҚ ҚҰНДЫЛЫҚТАРЫН 
ТӘРБИЕЛЕУ 
Турсунова А.С. 
586 
МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ ТІЛ КЕМІСТІГІ БАР 
БАЛАЛАРДЫҢ ТҮЗЕТУ-ДАМЫТУ ЖҰМЫСЫНДА АТА-
АНАЛАРДЫҢ ҚАТЫСУЫНЫҢ МАҢЫЗЫ 
Сакенова А.М 
Исина Н.С 
Мухаммедина С.Г 
Темирбаева Г.Т 
589 
МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІЛЕРГЕ МУЗЫКАЛЫҚ БІЛІМ 
БЕРУДЕГІ 
ТӘРБИЕ 
МЕН 
ОҚЫТУ 
ӘДІСТЕРІНІҢ 
ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ
Бекшина Ү.С. 
Магазова А.Т. 
592 
МЕКТЕП 
ОҚУШЫЛАРЫН 
САЛАУАТТЫ 
ӨМІРГЕ 
ТӘРБИЕЛЕУ 
Турганбаев К.С. 
594 
МЕКТЕП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ САЛАУАТТЫ ӨМІР СҮРУ 
МӘДЕНИЕТІ МЕКТЕП ЖҰМЫСЫ ЖҮЙЕСІНДЕ 
Байдалин С.Е.
Жексенбаев Б.М. 
Оспанов М.Ж.
598 
МЕКТЕПАЛДЫ 
ДАЯРЛЫҚ 
ТОПТАРЫНДА 
ИННОВАЦИЯЛЫҚ 
ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ 
ҚОЛДАНУ 
Кабдуова А.Е. 
Рамазанова А.А.
601 
МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРҒА ПОЛИМӘДЕНИЕТТІ 
ТӘРБИЕ БЕРУ, ОЛАРДЫҢ БОЙЫНА ДРАМАЛЫҚ ОЙЫНДАР 
АРҚЫЛЫ ТОЛЕРАНТТЫЛЫҚ НЕГІЗДЕРІН СІҢІРУ ҚҰРАЛЫ 
Сыздыкова А.Т. 
Бустекбаева М.М. 
606 

11 
11 
МЕКТЕПКЕ 
ДЕЙІНГІ 
БАЛАЛАРДЫ 
ОҚЫТУДАҒЫ 
МНЕМОКЕСТЕНІҢ ТИІМДІЛІГІ 
Сеилова А.Т. 
Дырымбетова А.П. 
609 
МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРДЫҢ СӨЗДІК ҚОРЫН, 
СӨЙЛЕУ ТІЛІН ДАМЫТУ 
Бакирова Ж.Е. 
613 
ЖАС ЕРЕКШІЛІГІНЕ БАЙЛАНЫСТЫ БАЛАЛАРДЫҢ 
АДАМГЕРШІЛІК — ПАТРИОТТЫҚ ТӘРБИЕСІ 
Акмолдина Ж.О. 
617 
МЕКТЕПКЕ 
ДЕЙІНГІ 
БАЛАЛАРДЫҢ 
БОЙЫНДА 
АДАМГЕРШІЛІК –РУХАНИ ТӘРБИЕНІ ҚАЛЫПТАСТЫРУ 
МЕН ДАМЫТУ 
Акчалова М.С. 
Касенова Л.А. 
619 
МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРДЫҢ ОЙЫН АРҚЫЛЫ 
ТАНЫМДЫҚ ӘРЕКЕТІН ДАМЫТУ
Сейтбатталова М.Х.
Аширбаева Р.А. 
622 
МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРДЫҢ ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ 
ҚАБІЛЕТТЕРІН АРТТЫРУ ЖОЛДАРЫ 
Акселеуова Ж.О. 
626 
МЕКТЕПКЕ 
ДЕЙІНГІ 
БІЛІМ 
БЕРУ 
ЖҮЙЕСІНДЕ 
ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ҚОЛДАНУ 
Тажкей А.М. 
630 
МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ ЖАСТАҒЫ БАЛАЛАРДЫҢ БІЛІМІН 
ЖҮЙЕЛЕУДЕГІ 
ДИДАКТИКАЛЫҚ 
ОЙЫНДАРДЫҢ 
МҮМКІНДІГІ 
Әшімқұл А.Д. 
635 
МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ МЕКЕМЕДЕ БАЛАЛАРДЫ ОҚЫТУДЫҢ 
ӘДІС-ТӘСІЛДЕР 
Сергазиева Б.К. 
640 
МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ ТӘРБИЕ ҮЗДІКСІЗ БІЛІМ БЕРУДІҢ 
АЛҒАШҚЫ САТЫСЫ 
Айгирова Б.А. 
643 
МЕКТЕПКЕ 
ДЕЙІНГІ 
ҰЙЫМДА 
ҚАЗАҚ 
ТІЛІН 
ДАМЫТУДАҒЫ ХАЛЫҚ ПЕДАГОГИКАСЫНЫҢ РОЛІ 
Башимова И.О
Лазерева Л.Д. 
646 
МЕКТЕПКЕ 
ДЕЙІНГІ 
ҰЙЫМДА 
ТІЛ 
ДАМЫТУ 
ЖҰМЫСТАРЫНДАҒЫ ЗАМАН ТАЛАБЫНА САЙ ӘДІСТЕР 
МЕН ТӘСІЛДЕР 
Толеубекова Н.Т. 
649 
МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ ҰЙЫМДАРДА АРНАЙЫ ЖӘНЕ 
ИНКЛЮЗИВТІ БІЛІМ БЕРУ 
Аширбекова Ж.Б.
Бакирова Г.С.
651 
МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІ ҰЙЫМДАРДА БАЛАЛАРДЫ ҰЛТТЫҚ 
ҚҰНДЫЛЫҚТАР НЕГІЗІНДЕ ОҚЫТУ МЕН ТӘРБИЕЛЕУДІҢ 
ЖАҢА ТЕХНОЛОИЯЛАРЫ 
Тұрмағанбетова Қ.А. 
Шарипова М.А. 
654 
МЕКТЕПКЕ ДЕЙІНГІЛЕРГЕ АДАМГЕРШІЛІК ТӘРБИЕ БЕРУ 
Абдыкаримова Э.А. 
Байзакова А.К. 
658 
МЕТОДИКА РАБОТЫ НАД СЛОВАМИ - АНТОНИМАМИ В 
НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 
Мырзагалиева А.С. 
663 
МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ 
КАЛЛИГРАФИЧЕСКИХ 
НАВЫКОВ 
МЛАДШИХ 
ШКОЛЬНИКОВ 
Нефедова О.А
665 
МУЗЫКА САБАҒЫНДА БАЛАЛАРДЫҢ ШЫҒАРМАШЫЛЫҚ 
ҚАБІЛЕТТЕРІН ҚАЗІРГІ ЗАМАНҒА САЙ ДАМЫТУ 
Батырбекова М.О. 
670 
МУЗЫКАЛЫҚ ТӘРБИЕНІҢ ЖАҢА ТӘСІЛДЕРІ
Жармаганбетова А. С. 
673 
МУЗЫКАЛЬНОЕ НАСЛЕДИЕ КАЗАХСТАНА 
КАК 
СРЕДСТВО 
ЭСТЕТИЧЕСКОГО 
ВОСПИТАНИЯ 
ДОШКОЛЬНИКОВ 
Куданова Л.В.
Ивко М.И.
Муханова А.М. 
676 
МҰҒАЛІМ БЕЙНЕСІ ДАМУ ТЕНДЕНЦИЯСЫ 
Айдарханова Г.К. 
679 
НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ В МЕТОДИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ 
«ОБЯЗАТЕЛЬНОГО ФОРТЕПИАНО» ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 
ОТДЕЛЕНИЯ «ЭСТРАДНЫЙ ВОКАЛ» 
Евтухова Я.А. 
682 
НОВАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ В РАБОТЕ С 
ДОШКОЛЬНИКАМИ. ПРИМЕНИМА ЛИ ОНА? 
Шуваева Л.Ю.
Корниенко В.В. 
686 
НОВЫЕ ПОДХОДЫ В ОБУЧЕНИИ МАТЕМАТИКИ 
Ревуцкая Л.С. 
688 

12 
12 
НОВЫЕ ПОДХОДЫ В ПРЕПОДАВАНИИ И ОБУЧЕНИИ 
ОЦЕНИВАНИЕ ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ 
Садыкова З.С. 
Привалова Т.В. 
690 
НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ В ДЕТСКОМ САДУ 
Галле Н.В. 
692 
О 
ФОРМИРОВАНИИ 
КОММУНИКАТИВНОЙ 
КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВОГО ВУЗА В 
ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ 
Бейсенбаева Б.А. 
Искакова Р.К. 
697 
ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ДОМАШНЕЙ РАБОТЫ С УЧЕТОМ 
ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ 
Панакшева Л.М.
Мельникова Л.А. 
702 
ОБЕСПЕЧЕНИЕ РАВНЫХ СТАРТОВЫХ ВОЗМОЖНОСТЕЙ 
ДЕТЕЙ В ПОЛУЧЕНИИ ОБРАЗОВАНИЯ В СОВРЕМЕННОМ 
ОБЩЕСТВЕ 
Бабаева В.Ю. 
706 
ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В СРЕДНЕ - 
СПЕЦИАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ, КАК СРЕДСТВО 
РАЗВИТИЯ 
ПРОФЕССИОНАЛЬНО 
КОМПЕТЕНТНОЙ 
ЛИЧНОСТИ 
Лунёва Т.Е. 
Толеуова А.А. 
709 
ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ НАЧИНАЕТСЯ В 
ДЕТСКОМ САДУ 
Скалепова Е.В. 
711 
ОБУЧЕНИЕ 
ДЕТЕЙ 
В 
АКТИВНОЙ 
СЕНСОРНО-
РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЕ 
Бондаренко А.А.
Курохтина О.В. 
713 
ОВЛАДЕНИЕ ГРАФОМОТОРНЫМИ НАВЫКАМИ – ЗАЛОГ 
УСПЕШНОГО ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ 
Медведева О.В. 
Бодрова Д.В. 
717 
ОЙНАЙ БІЛМЕГЕН, ОЙЛАЙ ДА БІЛМЕЙДІ 
Ахметжанова С.И. 
Баенишова Л.Н. 
720 
ОЙЫН – ӘРЕКЕТІ АРҚЫЛЫ МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ 
БАЛАЛАРДЫҢ ҚҰЗІРЕТТІЛІГІН АРТТЫРУ 
Абильжанова А.С. 
723 
ОЙЫН АРҚЫЛЫ БАЛАНЫҢ ТІЛІН ДАМЫТУ 
Менисова Ж.Б. 
725 
ОЙЫН АРҚЫЛЫ БАЛАРДЫҢ ОЙЛАУ ҚАБІЛЕТТЕРІН 
ДАМЫТУ 
Кульжанова А.Ж
729 
ОЙЫН ЭЛЕМЕНТТЕРІН АҒЫЛШЫН ОҚУ ҚЫЗМЕТІНДЕ 
ҚОЛДАНУ 
Тяжина Ж.Б. 
732 
ОҚУ-ТӘРБИЕ 
ҮРДІСІНДЕ 
МАҚАЛ-МӘТЕЛДЕРДІ 
ПАЙДАЛАНУ 
Китанова Т.К. 
Сарсекеева С.К. 
735 
ОҚУШЫЛАРДЫҢ 
ОЙЛАУ 
ҚАБІЛЕТТЕРІН 
СЫН 
ТҰРҒЫСЫНАН 
ОЙЛАУ 
СТРАТЕГИЯЛАРЫ 
АРҚЫЛЫ 
ДАМЫТУ 
Мурат Ж.М. 
738 
ОРГАНИЗАЦИЯ ГРУППОВОЙ РАБОТЫ УЧАЩИХСЯ НА 
УРОКАХ МАТЕМАТИКИ 
Турекулова Г.А. 
740 
ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ОРГАНИЗОВАННОЙ 
УЧЕБНОЙ 
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 
ПО 
ПРЕДМЕТУ 
«ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ» В ДОО (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ 
Козина А.А. 
743 
ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 
УЧАЩИХСЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 
Колова А.В. 
Хасанова С.Ф. 
746 
ОРГАНИЗАЦИЯ 
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ 
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 
ОБУЧАЕМЫХ ЧЕРЕЗ ДИАЛОГИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ КАК 
ОДИН ИЗ ЭЛЕМЕНТОВ МОДУЛЬНОЙ ТЕХНОЛОГИИ 
Гуринович Т.Н. 
Маевская И.А. 
750 
ОРТА ТОП БАЛАЛАРЫНЫҢ АҚЫЛ – ОЙ БЕЛСЕНДІЛІГІН 
АРТТЫРУДЫҢ ЖОЛДАРЫ 
Такирова К.У. 
753 
ОРЫС ТОПТАРЫНДА ҚАЗАҚ ТІЛІН ОҚЫТУДЫҢ ТИІМДІ 
ЖОЛДАРЫ 
Бейсекеева Р.К. 
756 
ОТ 
КОМПЕТЕНТНОСТНОГО 
УЧИТЕЛЯ 
К 
КОМПЕТЕНТНОСТНОМУ УЧЕНИКУ 
Златова Е.Г. 
760 
ОТБАСЫ-БАЛА ТӘРБИЕСІНІҢ ҚАМҚОРШЫСЫ, ӨНЕГЕСІ 
Амирова Г.Т. 
765 

13 
13 
ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО 
ВОЗРАСТА 
Мукушова .Г. С 
770 
ПАТРИОТИЧЕСКОЕ 
ВОСПИТАНИЕ 
ДОШКОЛЬНИКОВ 
ЧЕРЕЗ ОРНАМЕНТАЛЬНОЕ ИСКУССТВО КАЗАХСТАНА
Зорина Т.Д.
Скрипникова М. В. 
771 
ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҚҰНДЫЛЫҚТАР- СТУДЕНТТЕРДІҢ 
КӘСІБИ ЖӘНЕ ТҰЛҒАЛЫҚ ҚАЛЫПТАСУЫНЫҢ НЕГІЗІ 
Халыкова А.М. 
Шалғынбаева Қ.К. 
774 
ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ТӘЖІРИБЕ МЕН ПЕДАГОГИКАЛЫҚ 
ҒЫЛЫМНЫҢ АРА ҚАТЫНАСЫ 
Ахметова А.М. 
777 
ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯ- ОҚЫТУ МАҚСАТЫНА 
ЖЕТУДІҢ ТИІМДІ,НАҚТЫ ЖОЛДАРЫ 
Орынбаева А.О. 
782 
ПЛАН-КОНСПЕКТ ТРЕНИНГА «ГАРМОНИЗАЦИЯ ДЕТСКО-
РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ» 
Алексенко И.М. 
785 
ПОДВИЖНЫЕ ИГРА, КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ 
САМООЦЕНКИ 
Киселева К.В. 
Фуринец С.Е. 
787 
ПОДГОТОВКА 
БУДУЩИХ 
УЧИТЕЛЕЙ 
НА 
ИНТЕГРИРОВАННЫХ УРОКАХ 
Ярычковская Г.П. 
Куркин А.М. 
790 
ПОЗНАНИЕ ПРЕДМЕТА «САМОПОЗНАНИЕ»
ЧЕРЕЗ ИННОВАЦИОННУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
В ДЕТСКОМ САДУ «БӘЙТЕРЕК» 
Митренко Т.В. 
795 
ПОЛИЯЗЫЧИЕ В ДЕТСКОМ САДУ 
Леванова И.В. 
798 
ПОЛИЯЗЫЧИЕ. 
АКТИВНЫЕ 
ФОРМЫ 
И 
МЕТОДЫ 
ОБУЧЕНИЯ В ДЕТСКОМ САДУ 
Назарова Л.В. 
803 
ПРЕОДОЛЕНИЕ СЦЕНИЧЕСКОГО СТРЕССА 
Рыжкова Г.В. 
Дорофеева Н.И. 
805 
ПРИВИВАЕМ ЛЮБОВЬ ДОШКОЛЬНИКОВ К МАТЕМАТИКЕ 
ЧЕРЕЗ СКАЗКУ 
Звездина И.В. 
Шерстобитова Ю.В. 
809 
ПРИВИТИЕ НАВЫКОВ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ В 
ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ СОЧИНЕНИЯМ 
Акашева Н.А. 
812 
ПРИМЕНЕНИЕ АКТИВНЫХ ФОРМ И МЕТОДОВ НА УРОКАХ 
БИОЛОГИИ
Искакова М.Р. 
815 
ПРИМЕНЕНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ 
НА ЗАНЯТИЯХ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ КАК СПОСОБ 
ПОВЫШЕНИЯ 
МОТИВАЦИИ 
И 
ЭФФЕКТИВНОСТИ 
УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА СТУДЕНТОВ 
Тен О.С. 
819 
ПРИМЕНЕНИЕ ПОДВИЖНЫХ ИГР С ЛИНГВИСТИЧЕСКИМ 
УКЛОНОМ НА УРОКЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ 
Ахметов Ж,А. 
823 
ПРОБЛЕМА МНОГОЯЗЫЧНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ И 
СТАНОВЛЕНИЯ БИЛИНГВАЛЬНОЙ ЛИЧНОСТИ 
Винник Е.В. 
825 
ПРОБЛЕМЫ 
ГЕНДЕРНОГО 
ВОСПИТАНИЯ 
ДОШКОЛЬНИКОВ 
Смолякова Т.Г. 
829 
ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОЙ 
СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ 
Исабаев М.Т. 
834 
ПРОГРАММА «ЧТО ТАКОЕ ХОРОШО, ЧТО ТАКОЕ ПЛОХО»
КАК ВЕКТОР СОВРЕМЕННОГО РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ 
В 
ОБЛАСТИ 
БЕЗОПАСНОГО 
ПОВЕДЕНИЯ 
ДОШКОЛЬНИКОВ 
Усенова Г.М. 
Лучер Л.В. 
Климова Л.Н. 
837 
ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В РАЗВИТИИ ТВОРЧЕСКОЙ 
АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ 
ШКОЛЫ 
Филонова Е.П. 
Даутбекова А.Б. 
841 
ПРОЕКТНЫЙ МЕТОД КАК ИННОВАЦИОННЫЙ МЕТОД 
ОБУЧЕНИЯ 
В 
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ 
ПОДГОТОВКЕ 
СТУДЕНТОВ 
Альмухаметова А.Г. 
844 

14 
14 
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ 
ПРОБЫ 
КАК 
МЕТОД 
СОВРЕМЕННОЙ ПРОФОРИЕНТАЦИИ В КАЗАХСТАНЕ 
Бименова А.А. 
847 
ПРОФИЛАКТИКА НАРУШЕНИЙ ОСАНКИ У ДЕТЕЙ 
ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 
Азимова А.А. 
Жунусова Т.Е. 
849 
ПСИХОГИМНАСТИКА 
Бутырина Н.Е. 
Грапп М.В. 
851 
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ К 
ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ 
Рощук Л.С. 
854 
ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ, КАК ФАКТОР 
СТАНОВЛЕНИЯ ГАРМОНИЧНО-РАЗВИТОЙ ЛИЧНОСТИ 
Волкова Т.В. 
857 
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ 
ПОДХОДЫ 
К 
ИНТЕГРАЦИИ ОБУЧЕНИЯ 
Щелкун О.В. 
861 
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ В 
УСЛОВИЯХ 
РАЗВИТИЯ 
ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ 
ГРАМОТНОСТИ ШКОЛЬНИКОВ 
Алексенко И.М. 
867 
ПУТЕШЕСТВИЯ В МИР РАСТЕНИЙ 
Чеканина М.А. 
869 
ПУТИ И СПОСОБЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПОКОЛЕНИЯ 
КАЗАХСТАНСКОЙ ИНТЕЛЛИГЕНЦИИ 
Заверина Е. В. 
871 
РАБОТА НАД КАНТИЛЕНОЙ: ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ 
И 
ИСПОЛНИТЕЛЬСКИХ 
ПРИЁМОВ 
НА 
ПРИМЕРЕ 
«АНДАНТИНО» А.ХАЧАТУРЯНА. 
Есмагамбетова Г.М. 
875 
РАБОТА С ДЕТЬМИ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ И 
ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В ДЕТСКОМ 
САДУ 
Мусаифова А.Н. 
Копотилова Ю.Ю. 
877 
РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 
Лопина А.А. 
881 
РАЗВИТИЕ ИНТЕРЕСА У ДЕТЕЙ-БИЛИНГВОВ В ОСВОЕНИИ 
ВТОРОГО ЯЗЫКА 
Бутырина В.А. 
884 
РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ 
ШКОЛЕ 
Эккерт С.А. 
Юдина Н.В. 
887 
РАЗВИТИЕ 
МЕЛКОЙ 
МОТОРИКИ 
РУК 
У 
ДЕТЕЙ 
ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 
Разина А.А. 
891 
РАЗВИТИЕ 
НРАВСТВЕННО-ДУХОВНЫХ 
КАЧЕСТВ 
ЛИЧНОСТИ ШКОЛЬНИКА ЧЕРЕЗ УРОКИ САМОПОЗНАНИЯ
 
Амантаева С.О. 
Искакова М.Р. 
892 
РАЗВИТИЕ ПИСЬМЕННОЙ И УСТНОЙ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ 
НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ, ЧЕРЕЗ ВНЕДРЕНИЕ ЭЛЕМЕНТОВ 
КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ 
Першина Л.А. 
Скотникова Т.М. 
895 
РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА В АНСАМБЛЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ 
ОТНОШЕНИЙ 
Александровская Н.И. 
898 
РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ 4 – 5 ЛЕТ. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ 
ПРИЕМА МОДЕЛИРОВАНИЯ В РАЗВИТИИ СВЯЗНОЙ РЕЧИ 
ДЕТЕЙ 
Исакова С.К. 
900 
РАЗВИТИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЧЕРЕЗ 
ИНТЕГРАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ И ВИДОВ 
ДЕТСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 
Валитова Н.В. 
903 
РАЗВИТИЕ 
РЕЧИ 
ДЕТЕЙ 
СРЕДСТВАМИ 
ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 
Касымбекова Л.З.
Асаубаева Г.М 
906 
РАЗВИТИЕ РЕЧИ КАК ФАКТОР ГОТОВНОСТИ К 
ОБУЧЕНИЮ ГРАМОТЕ 
Варнавская М.В. 
Камышник Л.В. 
908 
РАЗВИТИЕ 
СОВРЕМЕННОГО 
ОБРАЗОВАНИЯ 
В 
КАЗАХСТАНЕ 
Арфилова У.Т. 
912 
РАЗВИТИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ
НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ 
Дилеева И.И. 
914 

15 
15 
РАЗВИТИЕ 
ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ 
ГРАМОТНОСТИ 
У 
МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ДИАЛОГ 
Омарова М.М. 
917 
РАЗМЫШЛЕНИЯ О КОНЦЕПТАХ 
Большебек Т.Е. 
921 
РАЗРАБОТКА ИНФОРМАЦИОННОГО WEB-ПОРТАЛА ДЛЯ 
ПРОДВИЖЕНИЯ САЙТА «РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ, 12+» 
Радчук М.Н. 
Музолевская М.А. 
924 
РАННИЙ ВОЗРАСТ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ 
ЯЗЫКАМ 
Стеценко Е.А. 
926 
РИСОВАНИЕ КРАСКАМИ КАК ВИД ХУДОЖЕСТВЕННО-
ТВОРЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 
Теске Л.И. 
929 
РИТМИЧЕСКАЯ ГИМНАСТИКА И «СТЕП - АЭРОБИКА» В 
ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ 
Жадобина Д.Я. 
Аманова И.В. 
931 
РОДИТЕЛИ 
– 
ОДИН 
ИЗ 
ВЕКТОРОВ 
РАЗВИТИЯ 
СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ 
Шарафутдинова О.В. 
933 
РОЛЬ 
ИГРЫ 
В 
ЭКОЛОГИЧЕСКОМ 
ОБРАЗОВАНИИ 
ДОШКОЛЬНИКОВ 
Воробьева Н.В. 
935 
РУКОВОДСТВО 
ТЕХНОЛОГИЕЙ 
ПРОЕКТНОЙ 
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ДОШКОЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ 
Есимова Н.Е. 
938 
САБАҚТА 
АҚПАРАТТЫҚ 
КОММУНИКАЦИЯЛЫҚ 
ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫ ҚОЛДАНУ
Тусупова Г.К. 
Тюлемисова Л.С. 
940 
СЕМИНАР. ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ «ДЕНЬ СКАЗКИ В 
ДЕТСКОМ САДУ» 
Акижанова Р.Н. 
943 
СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА 
Сулейменова С.Е. 
945 
СИҚЫРЛЫ ЕРТЕГІЛЕР ӘЛЕМІ 
Саналиева А.Т. 
947 
СИСТЕМА МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ДЛЯ 
ФОРМИРОВАНИЯ ЧУВСТВ ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ И 
ПАТРИОТИЗМА ДОШКОЛЬНИКОВ 
Медведева О.В. 
Бодрова Д.В. 
950 
СИТУАЦИЯ УСПЕХА КАК РЕЗУЛЬТАТ СОТРУДНИЧЕСТВА 
УЧИТЕЛЯ И УЧЕНИКА 
Балаганова М.Н. 
Лисичкина С.В. 
952 
СКАЗКОТЕРАПИЯ, 
КАК 
СРЕДСТВО 
РАЗВИТИЯ 
И 
ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКА 
Гладских Т.Л. 
955 
ОСОБЕННОСТИ
 
ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ 
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ НАВЫКОВ УЧАЩИХСЯ 
Токанова Т.Б. 
958 
СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ В ПРЕПОДАВАНИИ И В 
ОБУЧЕНИИ 
Ахметова Г.Е. 
961 
СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ 
ДОШКОЛЬНИКОВ 
Хисамова С.В. 
.Лёвина И.А 
965 
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНОГО 
ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ КАЗАХСТАН 
Ильваниди Н.П. 
968 
СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДЕТЕЙ 
ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 
Киселева Н.В. 
971 
СОГЛАСОВАННОСТЬ 
ДЕЙСТВИЙ 
РОДИТЕЛЕЙ 
И 
ВОСПИТАТЕЛЕЙ, 
КАК 
НЕОБХОДИМОЕ 
УСЛОВИЕ 
УСПЕШНОЙ АДАПТАЦИИ РЕБЁНКА В ДЕТСКОМ САДУ 
Ратникова И.Б. 
975 
ПРОГНОЗИРОВАНИЕ КАК ФАКТОР СТИМУЛИРОВАНИЯ 
УМСТВЕННОЙ 
И 
ТВОРЧЕСКОЙ 
АКТИВНОСТИ 
МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 
Логвинова О.В. 
Лейман О.Н.
981 
СОЦИАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ 
Штаус Г.С. 
983 
СРЕДНЕСРОЧНОЕ 
ПЛАНИРОВАНИЕ 
СЕРИИ 
ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНЫХ УРОКОВ 
Сибагатуллина О.А. 
986 
СРЕДСТВА РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ 
ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 
Богданова О.И. 
Жданова Т.В. 
987 
СТАРТЕР КАК ОДНА ИЗ ФОРМ ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНО – 
ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 
Сиоридзе Н.А. 
Ганиева Ю.С. 
990 

16 
16 
СТРУКТУРА, 
СОДЕРЖАНИЕ 
И 
РАЗВИВАЮЩИЕСЯ 
ВОЗМОЖНОСТИ СПОРТА 
Анирова С.К. 
992 
СЫНИ ТҰРҒЫДАН ОЙЛАУ СТРАТЕГИЯСЫНЫҢ 
БАЛАБАҚША БІЛІМ ЖҮЕСІНДЕГІ МАҢЫЗЫ
Арунова Ж.А. 
Нуртаева Г.К. 
994 
ТАБИҒАТ БАЛАНЫҢ СӨЙЛЕУІН ДАМЫТАТЫН БАЙ 
ҚОЙМА
Тулепова О.А. 
998 
ТӘРБИЕЛЕУ ӨНЕРІ ЖӘНЕ БАСҚАРУ ӨНЕРІ 
Кабылбекова Б.Ш. 
1000 
ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ НА УРОКАХ МУЗЫКИ - 
ВЕДУЩИЙ ФАКТОР РАЗВИТИЯ КРЕАТИВНОСТИ У 
МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 
Шевченко Л.Г.
Елефтериади О.Е.
Ибраева Р.К. 
1004 
ТВОРЧЕСКОЕ КОНСТРУИРОВАНИЕ В ДЕТСКОМ САДУ 
Лейбель Н.Б.
Карпова И.А. 
1007 
ТЕАТР ДЛЯ ДЕТЕЙ, ВОСПИТАТЕЛЕЙ, РОДИТЕЛЕЙ 
Храмых О.Н. 
1011 
ТЕНДЕНЦИИ 
РАЗВИТИЯ 
СОВРЕМЕННОГО 
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА 
Баймышева Д.Н. 
1015 
ТЕСТОВАЯ МЕТОДИКА ПРОВЕРКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ И 
НАВЫКОВ, УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ ИНОСТРАННОГО 
ЯЗЫКА. 
Чабанова Е.И. 
1019 
ТЕСТОПЛАСТИКА, КАК АЛЬТЕРНАТИВА ПЛАСТИЛИНУ 
НА ЗАНЯТИЯХ С ДЕТЬМИ 
Киселева А.С. 
Ким Ю.В. 
1024 
ТЕХНОЛОГИЯ 
ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ 
ЛОГОПЕДА 
И 
РОДИТЕЛЕЙ 
В 
СОВМЕСТНОМ 
ПРЕОДОЛЕНИИ 
НАРУШЕНИЙ РЕЧИ У ДЕТЕЙ 
Залевская И.П. 
1026 
ТЕХНОЛОГИЯ 
РАЗВИТИЯ 
СВЯЗНОЙ 
РЕЧИ 
ДОШКОЛЬНИКОВ, 
РАЗРАБОТАННАЯ 
НА 
ОСНОВЕ 
МЕТОДОВ И ПРИЕМОВ ТРИЗ «ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ 
СОСТАВЛЕНИЮ ТВОРЧЕСКИХ РАССКАЗОВ ПО КАРТИНЕ» 
Калинкина И.Н. 
Муканова С.С. 
1030 
ТИІМДІ СҰРАҚТАР ҚОЮ АРҚЫЛЫ ОҚУШЫЛАРДЫҢ 
ОЙЛАУ ДАҒДЫЛАРЫН ДАМЫТУ 
Жунусбекова У.Ж.
Кошикова М.Б. 
1033 
ТОҒЫЗҚҰМАЛАҚ ОЙЫНЫНЫҢ МАҢЫЗДЫЛЫҒЫ 
Бейбитов С.А. 
1038 
ТРИЗ - ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ 
Алиаскарова С.К. 
1041 
УСЛОВИЯ 
И 
ОСОБЕННОСТИ 
ФОРМИРОВАНИЯ 
ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ 
ИНТЕРЕСОВ 
МЛАДШИХ 
ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ 
Умуркулова А.К., 
1045 
УСЛОВИЯ УСПЕШНОГО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ 
КОМПЕТЕНТНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ 
Фунтикова А.Н. 
Барамбаева Д.К. 
Медведева О.В. 
1049 
УЧИМ ЛЮБИТЬ ПРИРОДУ 
Волгина Л.В. 
Мельтишинова Т.Г. 
1052 
ҰЗАҚ ЖОЛДЫҢ ЖАЛҒАСЫ 
Тусупова Г.Н. 
Әшен А.А. 
1055 
ҰЙЫМДАСТЫРЫЛҒАН ОҚУ ҚЫЗМЕТІН ӨТКІЗУДІҢ НЕГІЗГІ 
ИНТЕРБЕЛСЕНДІ ӘДІСТЕРІ МЕН ТҮРЛЕРІ 
Жалбирова Б.Ж. 
Сыздыкова А.А. 
1058 
ҰЛТТЫҚ 
ОЙЫНДАРДЫ 
ОЙНАТУДАҒЫ 
ЖАҢА 
ТЕХНОЛОГИЯЛАРДЫҢ МАҢЫЗЫ 
Есенова Б.К. 
1060 
ҰЛТТЫҚ 
ЭТНОПЕДАГОГИКА 
ЭЛЕМЕНТТЕРІН 
ОҚУ 
ҚЫЗМЕТІНДЕ ҚОЛДАНУ АРҚЫЛЫ БАЛАНЫҢ ТІЛІН 
ДАМЫТУ 
Бекболатова С.К. 
1063 
ҮЙ ТАПСЫРМАСЫН ДҰРЫС ҰЙЫМДАСТЫРУ САБАҚТЫҢ 
МАҢЫЗДЫ АСПЕКТІСІ 
Жумажанова Д.С. 
1068 
ҮШТІЛДІЛІК БІЛІМ БЕРУДІ ЖҮЗЕГЕ АСЫРУ ШАРТТАРЫ 
Жексенова Б.О. 
Каримова Н. 
1070 

17 
17 
ФОРМИРОВАНИЕ ИНТЕРЕСА К УЧЕНИЮ У МЛАДШИХ 
ШКОЛЬНИКОВ 
Желтауова А.Т. 
Садыкова З.С. 
1073 
ФОРМИРОВАНИЕ 
ИНФОРМАЦИОННО 
– 
КОММУНИКАТИВНОЙ 
КОМПЕТЕНЦИИ 
МЛАДШИХ 
ШКОЛЬНИКОВ. 
Завьялова .А. 
Захожая Т.Н. 
1075 
ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ ОБЩЕНИЯ СРЕДСТВАМИ 
ИГР КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ МЛАДШИХ 
ШКОЛЬНИКОВ В КОРРЕКЦИОННЫХ КЛАССАХ 
Цой Т.П. 
1078 
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ 
- 
ОСНОВА 
КОМПЕТЕНТНОСТНОЙ 
МОДЕЛИ 
СОВРЕМЕННОГО ПЕДАГОГА 
Сорокина Т.Н. 
1083 
ФОРМИРОВАНИЕ У ДОШКОЛЬНИКОВ САМООЦЕНКИ С 
ПОМОЩЬЮ ПОДВИЖНЫХ ИГР 
Шолленбергер Л.В. 
1086 
ФОРМИРОВАНИЕ У УЧАЩИХСЯ ОРИЕНТАЦИИ НА УСПЕХ 
НА УРОКАХ ИНФОРМАТИКИ 
Гудун Л.Л. 
1092 
ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ 
КАК ОСНОВА РАЗВИТИЯ УЧЕБНО – ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ 
КОМПЕТЕНТНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 
Бахтина О.Б. 
1094 
ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ 
ЧЕРЕЗ ПРОЕКТ RWCT 
Мусина С.В. 
Григорьева И.В. 
Клишина Л.А. 
1097 
ФОРМЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С РОДИТЕЛЯМИ 
Шашалова Г.Е. 
1100 
ХАЛЫҚ АУЫЗ ӘДЕБИЕТІ АРҚЫЛЫ БАЛАНЫҢ СӨЙЛЕУІН 
ДАМЫТУДЫҢ 
ПЕДАГОГИКАЛЫҚ 
ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ 
МӘНІ 
Ныгыманова Л.А. 
Махмұт З.Ә. 
1103 
ХАЛЫҚ АУЫЗ ӘДЕБИЕТІНІҢ ТҮРЛЕРІ АРҚЫЛЫ БАЛАНЫҢ 
СӨЙЛЕУ ТІЛІН ДАМЫТУ 
Таскалиева А.Б. 
1107 
ХИМИЯ ЖӘНЕ ФИЗИКА ПӘНДЕРІН ОҚЫТУДАҒЫ СЫН 
ТҰРҒЫСЫНАН ОЙЛАУ СТРАТЕГИЯЛАРЫН ҚОЛДАНУ 
ТИІМДІЛІГІ
 
Жаркимбекова А.Т. 
Сырбаева Н.Б. 
1109 
ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ 
ЧЕРЕЗ НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ 
НА ЗАНЯТИЯХ ПО РИСОВАНИЮ И ХУДОЖЕСТВЕННОЙ 
ЛЕПКЕ. ОБОБЩЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА 
Борзова Ю.А. 
Темиргалиева Г. М. 
1114 
ШАМАДАН ТЫС БЕЛСЕНДІ БАЛАЛАРМЕН ЖҰМЫС ІСТЕУ 
ӘДІСТЕРІ 
Акыжанова М.С. 
1117 
ШЕТЕЛ 
ТІЛІН 
ОҚЫТУДА 
СТУДЕНТТЕРДІҢ 
СЫН
ТҰРҒЫСЫНАН ОЙЛАУ ҚАБІЛЕТТЕРІН ДАМЫТУ 
Сагимбаева Г.С. 
Халыкова А.М. 
1121 
ЫЗҒАРЛЫ ЖЕЛТОҚСАН 
Батыкова Н.Ш. 
Тусупова М.А. 
1124 
ЭЛЕКТРОМАГНИТТІК ТОЛҚЫНДАРДЫҢ АҒЗАҒА ТИГІЗЕР 
ӘСЕРІ 
Исабек Ө. Ө. 
Сырбаева Н.Б. 
1127 
ЭФФЕКТИВНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ ЧЕРЕЗ ВНЕДРЕНИЕ ИКТ В 
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ 
Потапова Е.В. 
Исангулова А.А. 
1132 
КАЗАХСКИЕ 
СЕМЕЙНЫЕ 
ТРАДИЦИИ 
ОСНОВА 
НРАВСТВЕННО-ДУХОВНОГО 
ВОСПИТАНИЯ 
ДЕТЕЙ 
ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 
Жумабаева А.А. 
1134 
АКТИВИЗАЦИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ И ТВОРЧЕСКИХ 
СПОСОБНОСТЕЙ ДОШКОЛЬНИКОВ ЧЕРЕЗ ПРЕДМЕТ 
САМОПОЗНАНИЕ НА ЗАНЯТИЯХ РУССКОГО ЯЗЫКА 
Ибадильдаева Б.З. 
1136 
ИНТЕГРАЦИЯЛЫҚ САБАҚ БАЛАНЫҢ ДАМУ ҚҰРАЛЫ 
РЕТІНДЕ
Уйсымбаева С.Д 
1137 

18 
18 
СЕТЕВЫЕ СООБЩЕСТВА КАК ФОРМА 
САМООБРАЗОВАНИЯ УЧИТЕЛЕЙ
 
Зобнина И.Е. 
1140 
РАЗВИТИЕ ИНТЕРЕСА К МАТЕМАТИЧЕСКОМУ 
ТВОРЧЕСТВУ 
Омарова А.О. 
1144 
СОСТОЯНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ 
УЧАЩИХСЯ НА УРОКАХ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 
Логовская Е.Ф. 
Моторыгина И.Н.
1148 
ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ. МЕДИЦИНСКИЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ 
Кальменова Р.К., 
Амандыкова С.Х., 
Кожахметова С.Н. 
1152 
БАСТАУЫШ БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІНДЕГІ ИННОВАЦИЯЛЫҚ 
ЖӘНЕ АҚПАРАТТЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАРЫНЫҢ БІРІЗДІЛІК 
КОНЦЕПЦИЯСЫ 
Шайдарханова Н. Е. 
1157 
МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРҒА ЭТНОМӘДЕНИ 
БІЛІМ БЕРУДЕ ТЕХНИКАЛЫҚ ҚҰРАЛДАРДЫҢ ПАЙДАСЫ 
Әлменова М.Б. 
1161 
БАЛАБАҚШАДА АҚПАРАТТЫҚ ТЕХНОЛОГИЯЛАР АРҚЫЛЫ 
БАЛАЛАРДЫҢ ТАНЫМДЫҚ ҚАБІЛЕТІН АРТТЫРУ
Әбілқайыр А.Б. 
1163 
ҚАЗІРГІ ЗАМАНҒЫ БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІНІҢ ЖАҢАШЫЛДЫҒЫ 
Турсын А.С. 
1165 
БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ МЕКТЕПКЕ 
БЕЙІМДЕЛУДІҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ МӘСЕЛЕЛЕРІ 
Беспаева А. Т.
1168 
МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ БАЛАЛАРДЫҢ СЕНСОРЛЫҚ 
ДАМУЫ 
Ахметжанова А. Ғ. 
1171 
БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНДА Ы.АЛТЫНСАРИННІҢ 
ПЕДАГОГИКАЛЫҚ 
МҰРА 
АРҚЫЛЫ 
ПАТРИОТТЫҚ 
СЕЗІМДЕРІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ МӘСЕЛЕЛЕРІ 
 
Иманбаева Г.А. 
1175 
МЕКТЕП ЖАСЫНА ДЕЙІНГІ ЕРЕСЕК БАЛАЛАРДЫ ӘН АЙТУҒА 
ҮЙРЕТУ 
Жакбекова Ш. А. 
1178 

19 
19 

жүктеу/скачать 13,05 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: