Бағдарламасы бойынша ортаңғы топ (4-5 жас) педагогтеріне арналған Қазақстан Республикасының

жүктеу/скачать 0,59 Mb.

Pdf көрінісі

бет	7/60
Дата	07.02.2022
өлшемі	0,59 Mb.
	#82539
түрі	Бағдарламасы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 60

Байланысты:
4 Құрастыру

Сергіту сәті.
Сөздік жұмыс: пластиналар, үйдің іргетасы, қолтырауын, Қалқанқұлақ. Билингвальді компонент
3. Рефлексия.

2.

Негізгі кезең.
Үлгіні талдау жасайды. Бір қабатты және көп қабатты үйлерді
салыстырып қарайды, ерекшеліктерін айтады. Үйді құрастырудың
орындалу ретін қайталап сұрайды және балалар үй құрастыруға
кіріседі.
Педагог құрастыру барысында билингвальді компонент
бойынша «көп қабатты үйлер – многоэтажные дома» сөздерін
нақтылап, қайталайды.
Сергіту сәті.
Бір саусағым тіпті де,
Ұстай алмас жіпті де.
Екі саусақ бірікті,
Ине қолға ілікті.
Үш саусағым орамды
Жүгіртеді қаламды.
Өнерлі екен он саусақ,
Қала салсақ, жол салсақ.
Сөздік жұмыс:
пластиналар, үйдің іргетасы, қолтырауын,
Қалқанқұлақ.
Билингвальді компонент:
көп қабатты үйлер – многоэтажные
дома.
Балалардың өз бетінше құрастыру іс-әрекеті. Әр бала өздеріне тиісті
жұмыстарын үстел үстінде немесе жердегі төсеніш үстінде
орындайды. Педагог бақылау мен басшылық жасайды, жеке
нұсқаулар беріледі.

«Тұрғындарды үйге орналастырамыз» дидактикалық ойыны.
Балалар үйлердің әрбір бөлмесіне аңдарды және олардың достарын
орналастырады.
Генамен
Қалқанқұлақ
балаларға
өз
ризашылықтарын білдіріп, өлеңдер оқып, жаңылтпаштар айтады:

19
Қабат-қабат үй салдық,
Үйлер толы күй сандық.
Күйсандықтан үй салдық,
Күй сандыққа күй салдық.
Үйдің айналасын талдармен, ұсақ ойыншықтармен безендіру.
3. Рефлексия.
Балалар жұмысын талдау. Балалардың жасаған жұмыстары
мадақталады, қонақтар өз ризашылықтарын білдіріп, олармен
қоштасып, шығарып салады. Өздері жасаған құрылыстары жайында
әңгімелейді.

жүктеу/скачать 0,59 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 60