Бағдарламасы «Дене шынықтыру және спорт мамандығы бойынша пәндерді оқытудың әдістемесі»
жүктеу/скачать 209,08 Kb.
|
ДТТӘ дәрістер
| Баќылау с±раќтары:
1. Дене жаттыѓуларымен айналысудыњ сабаќ жєне сабаќтан тыс т‰рлері деп ќандай белгілеріне сай бµлінеді? 2. Дене жаттыѓуларымен айналысудыњ жалпы ќ±рылысы ќандай жєне ол неге негізделген? 3. Дене жаттыѓуларымен айналысудаѓы ж±мыс ќабілеттілігініњ µзгеру ќисыќтыѓы ќандай, сабаќтыњ ќ±рылысында ќалай ашылады? 4. Дене жаттыѓуларымен айналысушыларды алѓаш рет ±йымдастырудыњ мањызы ќандай? 5. Сабаќтыњ дайындыќ бµлімініњ міндеттері мен ерекшеліктері ќандай? 6. Жалпы жєне арнайы дайындыѓыныњ мањыздары ќандай? 7. Сабаќтыњ негізгі бµлімінде ќандай міндеттер шешіледі? 8. Сабаќтыњ ќорытынды бµлімінде ќандай міндеттер шешіледі? 9. Сабаќ т‰рініњ µзіне тєн ерекшеліктері неде? 10. Сабаќтыњ ќандай т‰рлері бар? 11. оќытушыныњ сабаќќа дайындыѓы неден т±рады? 12. Сабаќ барысында дене жаттыѓуларымен айналысушылардыњ ж±мыстарын ±йымдастырудыњ ќандай єдістері бар? 13. Сабаќ барысында ќорѓау єрекеті ќалай іске асырылады? 14. Сабаќтыњ жалпы тыѓыздыѓы? 15. “Маторлы тыѓыздыѓы” дегеніміз не, ќалай реттеледі? 16. сабаќтаѓы ќызыѓушылыќ жєне эмоциялыќ кµњіл-к‰й ќалай ќамтамасыз етіледі? 17. Сабаќтыњ педагогикалыќ анализі неден т±рады? 18. Сабаќтыњ хронометражын ќалай µткіземіз? 19. Сабаќтыњ сабаќтан тыс т‰рлеріне сипаттама беріњіз. 20. Ќозѓалмалы ойындарды, спорт сайыстарын жєне туристік саяхаттарды ±йымдастырудыњ ерекшеліктерін айтыњыз. жүктеу/скачать 209,08 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|