Бағдарламасы негізінде дайындалды. Биология жəне экология кафедрасының 9
жүктеу/скачать 376,78 Kb.
|
Биологияны оқыту әдістемесі
№ 13 практикалық сабақСабақтың тақырыбы:Генетикадан есептер шығару əдістемесі Практикалық сабақтың мазмұныГенетика ғылымы зерттеу саласы, маңызы Генетикалық есептер шығару А) Моногибридті будандастыруға Б) Дигибридті будандастыруға В) Полигибридті будандастыруға Д) керекті құрал жабдықтар Е) Есептер шығарудың басқа сабақтардан ерекшеклігі Ж) Білім мен іскерлікке қойылатын негігі талаптар З) Білім мен іскерлікке қойылатын бағалар Оқушылардың есептер шығару жұмыстарына анализ жасау А) Есептер шығарудың жалпы заңдылықтарын оқыту методикасы В) Тапсырмалар, өздік жұмыстар беру Г) Берілген дидактикалық суреттер арқылы немесе суретті есепке айналдыру жаттығуларын орындату Биологиядағы Г. Мендель заңдарына арналған өздік жұмыс. А) Адам қан топтарының тұқым қуалауына байланысты ата -ана , өздеріңіздің, жора- жолдастарыңыздың қан топтарын анықтап, есеп -жаттығулар құрыңыз. Б) «Генетика -биологияның ең бір маңызды саласы» тақырыбында ойларыңызбен өзара бөлісіңіздер Əдістемелік нұсқаулар:Мектеп оқулығын жəне биологияны оқыту əдістемесіне арналған оқулықтарды пайдалану. Негізгі схемалар,формулалар: Таблицаға толтыру, суретін салу, схемасын сызу. 37-38 СОӨЖ: Үйірме жұмысы Мазмұны: 1. Өсімдіктану курсы бойынша үйірме отырысының жұмыс жоспарын құру жəне өткізу 39 СОӨЖ: Г. Мендель заңдары Мазмұны: 1.Адам қан топтарының тұқым қуалауына байланысты ата-ана, өздеріңіздің, жора-жолдастарыңыздың қан топтарын анықтап, есеп-жаттығулар құрастыру. 2. "Генетика биологияның ең бір маңызды саласы" тақырыбында өзара пікір алмасу 37-38 СӨЖ мазмұны: Оқушылардың жеке жұмысын ұйымдастыру. 39 СӨЖ мазмұны: Жас натуралистер үйірмесі. жүктеу/скачать 376,78 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|