Бағдарламасының негізгі бөлімі және



Pdf көрінісі
бет4/138
Дата31.01.2022
өлшемі0,93 Mb.
#130297
түріБағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   138
Байланысты:
Ба дарламасыны негізгі б лімі ж не

 

 

ДӘРІС КЕШЕНІ 

 

МОДУЛЬ 1 «ОҚУШЫЛАРДЫҢ ОҚУ ЖЕТІСТІКТЕРІН КРИТЕРАЛЬДІ БАҒАЛАУДЫҢ ҒЫЛЫМИ - ТЕОРИЯЛЫҚ 

НЕГІЗДЕРІ» 

 

 1.1.Дәріс тақырыбы:

 

 

Білім алушылардың оқу әрекеттерін бағалаудың жалпы тәсілдері 




Аннотация:

        Білім  беру  процесінде  бағалаудың  орны  мен  рөлі.  Білім  алушылардың  оқу  жетістіктерін  бағалаудың 

негізгі  тәсілдері  (тұғырлары).  Оқушылардың  оқу  жетістіктерін  бағалаудың  негізгі  жолдары.  Оқу  әрекетін  бағалау 

мәселелері.  Оқушылардың  жетістіктерін бағалаудың мақсаты және міндеттері.  Бағалау жүйесінің қызметі: (құқықтық, 

диагностикалық,  оқытушылық,  ұйымдастырушылық,  тәрбиелік,  бағыттаушылық,  ақпараттық).  Бағалау  әрекетінің 

құрылымы.  Бағалауға  әсер  ететін  факторлар.  Оқушылар  оқу  жетістіктерін  бағалау  моделі:  дәстүрлі  когнитивті  модель, 

нәтижеге  бағытталған  модель.  Бағалау  жүйесінің  дамуының  заманауи  тенденциялары.  Бағалаудың  критериальді 

бағытталған жолы. 



Кілт сөздер: 

Оқу әрекеті,  бағалау, оқу жетістіктері, критерий 



Жоспары:   

1. Білім беру процесінде бағалаудың орны мен рөлі.  

2. Білім алушылардың оқу жетістіктерін бағалаудың негізгі тәсілдері (тұғырлары).  

3. Оқушылардың  жетістіктерін бағалаудың мақсаты және  міндеттері.  

4. Бағалау жүйесінің қызметі



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   138




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет