Балаларды өмірі мен тәрбиесін ұйымдастыру циклограммасы


Циклограмма организации жизни и воспитания детей



бет12/20
Дата26.06.2018
өлшемі372,59 Kb.
#44339
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   20

Циклограмма организации жизни и воспитания детей

Лексическая тема недели «Осень»

Ю





Понедельник


Вторник


Среда


Четверг


Пятница


Утренний групповой сбор

Работа в центре занимательной математике

Дидактическая игра: «Я знаю пять названий овощей»

Цель: Закрепить состав числа из единиц.

Работа в центре речевого развития

Дидактическая игра «Назови осенние слова»

Цель: Учить подбирать слова по осеннему признаку.

Работа художественно-продуктивной деятельности

Дидактическая игра «Подбери лист к дереву»

Цель: Закреплять знания о названиях деревьев.

Работа в центре ОБЖ
Беседа «Витамины осенью»

Цель: Закрепить знания о пользе овощей и фруктов.

Работа в центре экологии

Рассматривание календаря природы и погоды.

Цель: Познакомить со схематичным изображением.

Беседа
«Какие изменения произошли с приходом осени?»

Цель: Систематизировать наблюдения детей.

Беседа
«О пользе витаминов , содержащихся в овощах и фруктах»

Цель: Учить заботиться о своем здоровье.

Беседа

«Сельскохозяйственные работы осенью»

Цель: Воспитывать уважительное и благодарственное отношение к труду земледельцев.

Беседа
«Осень в произведениях художников»

Цель: Учить детей видеть красоту осеннего пейзажа.

Беседа
«Как вы помогали родителям в уборке урожая?»

Цель: Воспитывать уважение к труду родных людей.

Трудовая деятельность
Опрыскивание листьев комнатных растений.

Цель: Закреплять навыки ухода за растениями.

Трудовая деятельность

Мытье стаканчиков для воды при работе с акварелью.

Цель: Учить самообслуживанию.

Трудовая деятельность

Предложить протереть полки в уголке природы.

Цель: Учить пользоваться уборочным инвентарем.

Трудовая деятельность
Дежурство по столовой.

Цель: Закреплять умение сервировать стол.

Трудовая деятельность
Предложить полить цветы и убрать сухие листья.

Цель; Уход за комнатными растениями.

Подвижная игра

«Мышеловка» - развитие ловкости.

Подвижная игра

«Дрозд»-развитие двигательной активности.



Подвижная игра

«Два паука»-развивать бег.

Подвижная игра

«1, 2,3-замри»- развивать внимание, умение находиться в одной позе некоторое время.

Подвижная игра

«Классики»-прыжки в длину.

Т


Групповое вечернее время

Работа над выразительностью речи (закрепление стихов)
Чтение стихов А. С. Пушкина «Унылая пора»,

А. К. Толстого «Осень».

Сюжетно-ролевая игра
«Путешествие в осенний лес на автомобиле»

Цель: Создание эмоциональной атмосферы.

Развлечение
Просмотр музыкальной сказки: «Путешествие мышонка Топа»

Цель: Развитие музыкального слуха.

Работа в центре экспериментирования
Сравнить и определить «крылатые» семена и «семена- летучки».


Хозяйственно-бытовой труд
Привести кукол и кукольное белье в порядок.

Цель: Учить работать дружно, помогая друг другу.

Индивидуальная работа (Обучение грамоте)

Работа в рабочих тетрадях по «Буквознайке»

Цель: помочь запомнить А, О.

Индивидуальная работа (Коммуникация)

Рассматривание герба и флага РК.

Цель: Закрепить знания о символике Казахстана.


Индивидуальная работа (Творчество)

Штриховка шаблонов – овощи, фрукты, грибы.

Цель: Развивать мелкую моторику рук.

Индивидуальная работа (Познание)

Словесная игра: «Это правда или нет?»

Цель: Закрепить знания признаков времен года.


Индивидуальная работа (Социум)

Цель: формирование знаний о профессиях огородника, садовода, цветовода. « Во саду ли в огороде.»


Работа с родителями
Индивидуальные беседы о соблюдении режима в детском саду.

Работа с родителями
Провести анкетирование родителей на тему «Мой ребенок»

Работа с родителями
Выставка педагогической литературы по разделу «Обучение грамоте»

Работа с родителями
Подготовка к родительскому собранию, обсуждение повестки с родительским комитетом.

Работа с родителями
Индивидуальные беседы о сезонной одежде детей.


.

. Циклограмма организации жизни и воспитания детей Лексическая тема недели «Основы безопасности жизнедеятельности»






Понедельник


Вторник


Среда


Четверг


Пятница


Групповой утренний сбор

Работа в центре занимательной математике

«Цветные цифры»

Цель: Развивать конструктивные навыки, помочь запомнить их цифровое значение.

Работа в центре речевого развитие

«Составь рассказ по картинке»

Цель: Формировать умение составлять короткий рассказ по картинкам.


Работа в центре художественно-продуктивной деятельности

«Раскрась знаки запрещающие и разрешающие»

Цель: Закреплять навык раскрашивания цветными карандашами.

Работа в центре ОБЖ

Работа с плакатом «Правила поведения при пожаре»

Цель: Прививать навыки поведения при пожаре.

Работа в центре экологии

«Опасные растения»

Цель: Расширять знания детей об опасных растениях.

Беседа

«О правилах кошке расскажем немножко»

Цель: Закрепить правила ПДД.

Беседа

«Осторожно - огонь»

Цель: Закрепить правила поведения при пожаре.



Беседа

«Как петушок в автобусе ехал»

Цель: Формировать знания о правилах поведения в общественном транспорте.

Беседа

«Чтобы уши слышали»

Цель: Учить осознано

заботиться о своем слухе.

Беседа

«Играем во дворе»

Цель: Формирование осознанного поведения во дворе.

Трудовая деятельность

Дежурство по занятию.

Цель: Учить помогать воспитателю при подготовке к занятию.

Трудовая деятельность

Уборка в игровом шкафу

Цель: Развивать интерес к трудовым действиям.

Трудовая деятельность

Дежурство по столовой.

Цель: Закрепление навыков сервировки стола.

Трудовая деятельность

Чистка дощечек для лепки.

Цель: Воспитание трудолюбия.

Трудовая деятельность

Дежурство в уголке природы.

Цель: Закреплять навыки ухода за растениями.

Подвижная игра

Эстафета «Быстрый мяч»

Цель: Развивать умение играть в команде.

Подвижная игра

«Тюбетейка»

Цель: Бег по кругу.

Подвижная игра

«Затейники»

Цель: Развивать двигательную активность.

Подвижная игра

«Ручеек»

Цель: Развивать координацию движений.

Подвижная игра

«Море бушует»

Цель: Развивать свободные естественные движения.



Групповое вечернее время

Работа над выразительностью речи (закрепление стихов)

Заучивание загадок о спортивных принадлежностях.

Сюжетно-ролевая игра

«Больница»



Цель: Формировать дружеские взаимоотношения между детьми.

Развлечение

Игра-драматизация по сказке «Волк и семеро козлят»

Цель: Развивать умение обыгрывать свою роль.


Работа в центре экспериментирования

Рассматривание строения растения, функционального значения его частей.

Цель: Закрепить умение делать выводы.

Хозяйственно-бытовой труд

Предложить помыть стульчики.

Цель: Учить пользоваться уборочным инвентарем.

Индивидуальная работа (Обучение грамоте)

Работа по звуковому анализу.

Цель: Развивать фонематический слух.

Индивидуальная работа (Коммуникация)

Разучивание слов государственного гимна.

Цель: Развитие патриотизма.

Индивидуальная работа (Творчество)

Изготовление коллажей из осенних листьев.

Цель: Развивать художественный вкус.

Индивидуальная работа (Познание)

Дидактическая игра «Чего не стало»

Цель: Развивать внимание, память.

Индивидуальная работа (Социум)

Беседа по сказке «Айога»

Цель: Закрепить умение давать оценку поступкам.

Работа с родителями
Индивидуальные беседы о профилактике вредных привычек.

Работа с родителями
Подготовка информации в рубрику «Советы для родителей»

Работа с родителями
Консультация «Витаминный чай»

Работа с родителями
Выпуск буклета по годовым задачам детского сада.

Работа с родителями
Родительское собрание.


Циклограмма организации жизни и воспитания детей

Лексическая тема недели «Дикие животные»




Понедельник


Вторник


Среда


Четверг


Пятница


Групповой утренний сбор

Работа в центре занимательной математике

Дидактическая игра: «Расставь животных по росту»

Цель: Учить сравнивать предметы по высоте.

Работа в центре речевого развития

Дидактическая игра «У кого кто»

Цель: Учить образовывать существительные в родительном падеже.

Работа в центре художественно-продуктивной деятельности

Рисование «Мои четвероногие друзья»

Цель: Воспитывать любовь к животным.

Работа в центре ОБЖ

«Контакты с незнакомыми животными»

Цель: Сохранение своей безопасности.

Работа в центре экологии

Дидактическая игра: «Составь животное по схеме»

Цель: Учить пользоваться схемой.

Беседа

«Для чего зайцам нужны волки?»

Цель: Развивать и поощрять в детях познавательную активность.

Беседа

«Жил-был тигр»

Цель: Дать детям общее представление о повадках и образе жизни тигров в дикой природе.

Беседа

«Звери и зверята»

Цель: Развивать диалогическое общение детей.

Беседа

«Звери наших лесов»

Цель: Закрепить знания детей о животных, обитающих в наших лесах.

Беседа

«Заповедники Казахстана»

Цель: Познакомить детей с крупнейшими заповедниками Казахстана.

Трудовая деятельность

Предложить подклеить коробки.

Цель: Развивать трудовые навыки.

Трудовая деятельность

Дежурство по столовой

Цель: Закреплять умение полностью убирать со стола после еды.

Трудовая деятельность

Предложить расставить стулья

Цель: Учить расставлять стулья в определенном порядке.

Трудовая деятельность

Дежурство по занятию

Цель: Закреплять навыки подготовки материала к занятиям по изобразительной деятельности.

Трудовая деятельность

Дежурство по уголку природы

Цель: Учить опрыскивать растения.

Подвижная игра

«Перелет птиц»

Цель: Развивать реакцию детей на сигнал.

Подвижная игра

«Море волнуется…»

Цель: Развивать скорость движения и их точность.

Подвижная игра

«Кто летает?»

Цель: Развивать внимание.

Подвижная игра

«Гуси-лебеди»

Цель: Развивать ловкость.

Подвижная игра

«Ловишка с ленточкой»

Цель: Развивать бег, ловкость.



Групповое вечернее время

Работа над выразительностью речи (закрепление стихов)
Заучивание стихотворения Н. Костарева «Хитрый ежик»

Сюжетно-ролевая игра
«Больница для зверей»

Цель: Учить детей развивать сюжет, закрепить знания о профессии ветеринара.

Развлечение
«В гостях у бабушки - загадушки»

Цель: Упражнять в умении отгадывать загадки.

Работа в центре экспериментировании

Взвешивание одинаковых по размеру, но разных по качеству предметов.

Цель: Упражнять в умении видеть результаты эксперимента.

Хозяйственно-бытовой труд
Наведение порядка в шкафах для раздевания

Цель: Учить аккуратности, бережному отношению к одежде.

Индивидуальная работа (Обучение грамоте)
«Только на эту букву»

Цель: Развивать слуховое внимание, быстроту реакции на слово.

Индивидуальная работа (Коммуникация)
«На что похоже»

Цель: Упражнять в подборе сравнений для наиболее точного описания предмета.

Индивидуальная работа (Творчество)
«Зайка в зимней шубке»

Цель: Учить создавать композицию из ваты на черной бумаге.

Индивидуальная работа (Познание)
«Охотник»

Цель: Упражнять детей в классификации животных.

Индивидуальная работа (Социум)

«Круги на воде»

Цель: Развитие творческого воображения, активизация словаря.

Работа с родителями
Беседы о своевременности оплаты за детский сад.

Работа с родителями
Консультация «Экологическое воспитание детей»

Работа с родителями
Привлечь родителей к совместному с детьми конкурсу плакатов по экологии.

Работа с родителями
Поменять материал в уголке «Здоровячок»

Работа с родителями
Консультация «Точечный массаж и его значение»


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   20




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет