Балаларды өмірі мен тәрбиесін ұйымдастыру циклограммасы


Циклограмма организации жизни и воспитания детей



бет14/20
Дата26.06.2018
өлшемі372,59 Kb.
#44339
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   20

Циклограмма организации жизни и воспитания детей

Лексическая тема недели «Подземная кладовая




Понедельник


Вторник


Среда


Четверг


Пятница


Групповой утренний сбор

Работа в центре занимательной математике

Дидактическая игра: «Дорисуй, чтобы получилось четыре»

Цель: Учить ориентироваться в клетке.


Работа в центре речевого развития

Дидактическая игра: «Подбери слово»

Цель: Подбор слов- синонимов.


Работа в центре художественно-продуктивной деятельности

«Круг- кружочек»

Цель: Закрепить навык вырезывания кружков из квадратов.


Работа в центре ОБЖ

Чтение произведения В. Орлова «Дом под крышей голубой»

Цель: На основе рассказа объяснить взаимосвязь человека и природы.


Работа в центре экологии

Дидактическая игра: «Узнай по описанию»

Цель: Закрепить знания названий комнатных растений.


Беседа

«Богатство страны»

Цель: Расширить кругозор детей о природе окружающей нас.


Беседа

«Золотая кладовая»

Цель: Расширить знания о полезных ископаемых, добываемых в нашем регионе.


Беседа

«Береги, что имеешь, думай о будущем»

Цель: Воспитание заботливого отношения к родному краю.


Беседа

«Профессия- металлург»

Цель: Расширить знания о профессии металлурга.


Беседа

«Руда, металл, машины.»

Цель: Показать процесс получения металла, используя прием ТРИЗ-«веселые человечки»


Трудовая деятельность

Работа в уголке природы.

Цель: Укреплять знания по уходу за растениями.


Трудовая деятельность

Дежурство по занятию.

Цель: Работать дружно, самостоятельно.


Трудовая деятельность

Починка карандашей

Цель: Приучать готовиться к занятиям.


Трудовая деятельность

Уборка в уголке самопознания

Цель: Воспитывать аккуратность.


Трудовая деятельность

Ремонт книг

Цель: Воспитание бережного отношения к книгам.


Подвижная игра

«Птичка и кошка» Цель: Развивать ловкость, умение увертываться.



Подвижная игра

«Совушка»

Цель: Учить удерживать неподвижность.



Подвижная игра

«Ручеек»

Цель: Развивать координацию движений.



Подвижная игра

«Кто ушел?»

Цель: Развивать внимание.


Подвижная игра

«Береги предмет»

Цель: Развивать двигательную активность.




Групповое вечернее время

Работа над выразительностью речи (закрепление стихов)

Разучивание стихов риддерских поэтов

Цель: Познакомить детей с творчеством местных поэтов.


Сюжетно-ролевая игра

«Семейное путешествие»

Цель: Закрепить умение самостоятельно распределять роли, интересно развивать сюжет игры.


Развлечение

«Мы в лесок пойдем»

Цель: Создать эмоциональный настрой.


Работа в центре экспериментирования

Сравнение семян бархатцев и календулы

Цель: Найти сходство и различие, разложить по пакетикам.


Хозяйственно-бытовой труд

Стирка кукольного белья

Цель: Воспитание трудолюбия, умения работать в коллективе.


Индивидуальная работа (Обучение грамоте)

«Кольца Лулия»

Цель: Закрепить умение выделять заданный звук в словах.


Индивидуальная работа (Коммуникация)

Дидактическая игра «Что лишнее»

Цель: Закрепить умение находить отличия.


Индивидуальная работа (Творчество)

«Придумай конец сказки»

Цель: Развивать фантазию, воображение.


Индивидуальная работа (Познание)

Рассматривание альбома «Риддер»

Цель: Закрепить знания детей о достопримечательностях родного города.


Индивидуальная работа (Социум)

«В гостях у мамы кошки»

Цель: Закрепление правил поведения в гостях.


Работа с родителями

Составление библиотечки о родном крае.



Работа с родителями

Предложить просмотреть портфолио детей.



Работа с родителями

Индивидуальные беседы о соблюдении режима дня в детском саду.



Работа с родителями

Привлечь родителей к уборке участка от снега.



Работа с родителями

Консультация «Точечный массаж»




Циклограмма организации жизни и воспитания детей

Лексическая тема недели «Обувь, одежда»




Понедельник


Вторник


Среда


Четверг


Пятница


Групповой утренний сбор

Работа в центре занимательной математике

Дидактическая игра : «Сколько машин на дороге»

Цель: Соотнесение числа и цифры.


Работа в центре речевого развития

Дидактическое упражнение «Рассмотри и назови»

Цель: Подобрать действия к предметам.


Работа в центре художественно-продуктивной деятельности

Вырезывание предметов из бумаги по шаблону

Цель: Упражнять в вырезывании предметов по контуру.


Работа в центре ОБЖ

«Как заботится о своем здоровье»

Цель: Побуждать детей заботиться о своем здоровье.


Работа в центре экологии

Дидактическая игра: «Хорошо -плохо»

Цель: Развивать мышление, внимание, умение делать выводы.


Беседа

«Зачем беречь игрушки и вещи»

Цель: Воспитывать бережливость.


Беседа

«Из чего строят дома»

Цель: Расширять кругозор детей.


Беседа

«Народные промыслы»

Цель: Познакомить с некоторыми промыслами.


Беседа

«Одежда- сезонная»

Цель: Рассказ воспитателя о разных видах ткани.


Беседа

«Из чего можно сделать игрушку?»

Цель: Закреплять знания о разных материалах.


Трудовая деятельность

Поручить уборку подгруппе детей

Цель: Воспитывать стремление к порядку.


Трудовая деятельность

Работа дежурных по занятию

Цель: Прививать чувство взаимопомощи.


Трудовая деятельность

Дежурство по уголку природы

Цель: Воспитывать заботливое отношение к растениям.


Трудовая деятельность

Подклеивание коробок для настольных игр.

Цель: Воспитание бережного отношения к предметам.


Трудовая деятельность

Поручить очистить дощечки для лепки.

Цель: Воспитывать аккуратность.


Подвижная игра

«Зеркало»- развитие внимания



Подвижная игра

«Ровным кругом» - согласовывать движения со словами.



Подвижная игра

«Паук и муха» - четко выполнять правила игры.



Подвижная игра

«Водяной» - развивать внимание, выдержку.



Подвижная игра

«Утка-гусь» - развивать быстроту реакции.




















Групповое вечернее время

Работа над выразительностью речи (закрепление стихов)

Закрепить стихи об осени

Цель: Работа над дикцией.


Сюжетно-ролевая игра

«Больница»

Цель: Развивать умение распределять роли в игре самостоятельно. Воспитывать заботливое отношение друг к другу.


Развлечение

Игра- драматизация по сказке К.И.Чуковского «Краденое солнце»

Цель: Развивать артистические способности.


Работа в центре экспериментирования

Определять, из какого материала сделан предмет (на ощупь)

Цель: Закрепить знания о свойствах предметов.


Хозяйственно-бытовой труд

Мытье игрушек

Цель: Учить самостоятельно распределять фронт работ, прививать трудолюбие.


Индивидуальная работа (Обучение грамоте)

Дид.упражнение «Сказка про овощи»

Цель: Развивать фонематический слух.


Индивидуальная работа (Коммуникация)

Дид.игра «Отгадай- ка»

Цель: Учить описывать предмет, не глядя на него; по описанию узнавать предмет.


Индивидуальная работа (Творчество)

Рисование на тему «Путешествие Капельки»

Цель: Развивать творческие способности.


Индивидуальная работа(Познание)

Дид.игра «Охотник»

Цель: Упражнять в умении классифицировать и называть животных, рыб, птиц и т.д.


Индивидуальная работа (Социум)

Дид. Игра «Кто больше назовет действий?»

Цель: Учить соотносить действия людей с их профессией.


Работа с родителями

Рекомендации для родителей по лексической теме недели, с подборкой литературы.



Работа с родителями

Консультация на медицинскую тему.



Работа с родителями

Индивидуальные беседы с детским психологом.



Работа с родителями

Анкетирование родителей на тему «Детское экспериментирование и ваше отношение к нему»



Работа с родителями

Просмотр открытого занятия по экспериментированию.



Циклограмма организации жизни и воспитания детей

Лексическая тема недели «Домашние животные»




Понедельник


Вторник


Среда


Четверг


Пятница


Групповой утренний сбор

Работа в центре занимательной математике

Дид упражнение «Кот Матроскин считает»

Цель: Закреплять знание натурального ряда чисел, навыки счета до десяти.


Работа в центре речевого развития

«Сказки о животных»

Цель: Развивать связную речь детей, учить строить высказывания типа рассуждений.


Работа в центре художественно-продуктивной деятельности

«Ферма кота Матроскина»

Цель: Закреплять умения и навыки создавать поделки в технике «оригами»


Работа в центре ОБЖ

«Правила оказания первой помощи»

Цель: Показ приемов оказания первой помощи при ушибах и порезах.



Работа в центре экологии

Работа с календарем

Цель: сравнение погоды за сентябрь и октябрь.


Беседа

«Обитатели скотного двора»

Цель: Выявить знания детей о домашних животных.


Беседа

«Доброе слово и кошке приятно»

Цель: Воспитание заботливого отношения к животным.


Беседа

«Кто такие домашние животные?»

Цель: Тренировать в отгадывании загадок, активизировать и обогатить словарный запас детей.


Беседа

«Значение животных в жизни человека»

Цель: Учить размышлять, сознавать необходимость защиты животных.


Беседа

«Ваш труд неоценим»

Цель: Рассказ воспитателя о труде сельчан.


Трудовая деятельность

Работа в уголке природы

Цель: Закрепить навыки ухода за комнатными растениями.


Трудовая деятельность

Починка карандашей

Цель: Развивать трудовые навыки.


Трудовая деятельность

Уборка в игровом уголке

Цель: Развивать самостоятельность.


Трудовая деятельность

Дежурство по занятию

Цель: Закрепить умение самостоятельно распределять обязанности.


Трудовая деятельность

Ремонт коробок для настольных игр

Цель: Посильное участие детей.


Подвижная игра

«Сделай фигуру»

Цель: Развитие двигательной активности.


Подвижная игра
«Чей флажок»

Цель: Развивать быстроту реакции



Подвижная игра

«Гуси- лебеди»

Цель: Выполнять действия в соответствии с правилами игры


Подвижная игра

«Совушка»

Цель: Выполнять движения в соответствии с текстом.


Подвижная игра

«Перебежки

Цель: Развитие бега, ориентировки.




Групповое вечернее время

Работа над выразительностью речи (закрепление стихов)

Заучивание стихотворения А. Барто «У меня живет котенок»



Сюжетно-ролевая игра

«Животноводы»

Цель: Развивать социальные навыки, умение договариваться, распределять роли, искать адекватные выходы из конфликтных ситуаций.


Развлечение

По плану музыкального руководителя.



Работа в центре экспериментирования

Наблюдение за кошкой.

Цель: Учить наблюдать, выявлять повадки характерные для кошек.


Хозяйственно-бытовой труд

Ремонт книг

Цель: Привитие бережного отношения к книгам.



Индивидуальная работа (Обучение грамоте)

«Придумай предложение»

Цель: Развитие быстроты мышления и речевой активности.


Индивидуальная работа (Коммуникация)

«Что изменилось?»

Цель: Тренировка наблюдательности и развитие зрительной памяти.


Индивидуальная работа (Творчество)

Аппликация «Деревенский пруд»

Цель: Учить создавать единую композицию в коллективной работе.


Индивидуальная работа (Познание)

Дидактическая игра: «Исключение понятий»

Цель: Развивать умение проводить классификацию, объединять предметы по какому-либо существенному признаку.


Индивидуальная работа (Социум)

«Зеркала»

Цель: Развитие наблюдательности и коммуникативных способностей.


Работа с родителями

Рекомендация на тему : «Игры с детьми по теме «Домашние животные»»



Работа с родителями

Организация фотовыставки: «Я и мой питомец»



Работа с родителями

Индивидуальные беседы о привитии детям культурно-гигиенических навыков



Работа с родителями

Консультация медицинского работника.



Разработка памятки для родителей на тему «Что дети должны научиться делать самостоятельно»



Циклограмма организации жизни и воспитания детей

Лексическая тема недели «Мир растений»




Понедельник


Вторник


Среда


Четверг


Пятница


Групповой утренний сбор

Работа в центре занимательной математике

«Кто правильно подберет указанное число картинок»

Цель: Учить подбирать указанное число картинок, на которых изображены разные предметы.


Работа в центре речевого развития

Дидактическая игра «Скажи наоборот»

Цель: Упражнять в подборе антонимов.


Работа в центре художественно-продуктивной деятельности

«Раскрась правильно»

Цель: Упражнять в подборе цвета, аккуратном раскрашивании предметов.




Работа в центре ОБЖ

Беседа «Незнакомые растения»

Цель: Побуждать детей с осторожностью относиться к незнакомым растениям.


Работа в центре экологии

Дидактическая игра: «Узнай по описанию»

Цель: Закрепить знания названий комнатных растений.


Беседа

«Какие бывают растения»

Цель: Закрепить знания о видах растений.


Беседа

«Красота осенней природы»

Цель: Учить видеть красоту природы.


Беседа

«Что мы знаем о комнатных растениях»

Цель: Закреплять названия и правила ухода за комнатными растениями.



Беседа

«Дары осени»

Цель: Развивать умственную и речевую активность, предлагая описать плоды, дары осени.


Беседа

«Беседа о лесе»

Цель: Создать у детей представление об экосистеме (лес)



Трудовая деятельность

Предложить взрыхлить землю.

Цель: Закреплять навыки ухода за комнатными растениями.


Трудовая деятельность

Дежурство по столовой

Цель: Закреплять навыки аккуратной уборки со стола.


Трудовая деятельность

Дежурство по занятию

Цель: Убирать со столов обрезки бумаги после занятия аппликацией.


Трудовая деятельность

Предложить протереть пыль на полках

Цель: Учить доводить начатое дело до конца.


Трудовая деятельность

Предложить навести порядок в шкафах с оборудованием

Цель: Привитие трудовых навыков.


Подвижная игра

«Юрта»


Цель: Развитие двигательной активности.

Подвижная игра

«Карусель»

Цель: Развивать физические качества.


Подвижная игра

«Обезьянки»

Цель: Развивать ритмичность и координацию движений.


Подвижная игра

«Ровным кругом

Цель: Воспитывать правильную осанку.»


Подвижная игра

«Чье звено скорее соберется?

Цель: Учить детей быстро перестраиваться во время движения.»



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   20




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет