Баланың аты-жөні: Абужалилова



бет2/4
Дата23.08.2023
өлшемі48,84 Kb.
#179919
1   2   3   4
Байланысты:
жеке даму карта 2021-2022 жасулан

Дағдыларды меңгеру деңгейлері:

  1. деңгей – бала белгілі бір қимылмен біліктерді жаңғырта алады (1-3 ұпай);

  2. деңгей – бала не істеп жатқанын түсінеді, белгілі білім қорына ие (4-6 ұпай);

  3. деңгей – бала өзінің білетінін және жасай алатынын қолданады, білімін өз бетінше және шығармашылықпен қолдана алады (7-10ұпай);

2021-2022оқу жылы Баланың жеке даму картасы




Баланың аты-жөні: Бахтияров Хуршид Баланың жасы: 6 жас . Тобы «Жасұлан».Күні 17.05.2022ж.

Білім беру салалары

Түзету іс-шаралары
(бастапқы бақылаудан кейін)

Түзету іс-шаралары
(аралық бақылаудан кейін)

Түзету іс-шаралары
(қорытынды бақылаудан кейін)

қорытынды

Денсаулық

Қимылы дамыған.

Қимылы дамыған ,барлық ойындарды тапсырмаларды белсенді түрде орындайды.

Тапсырманы жақсы орындайды

Жақсы

Коммуникация

Сөздік қоры аз дамыған.

Сөздік жұмыс жүргізілді.

Сөздік қоры дамыған.

Жақсы

Таным

Түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді ажыратады .

Түстерді ажыратады, тура кері санай алады, геометриялық
пішіндерді ажыратады .

Түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді ажыратады .

Жаксы ажыратады

Шығармашылық

Сурет бойынша
байланыстырып сөйлеуді үйрету

Жақсы сөйлейді

Жақсы меңгерген

Жақсы

Әлеумет

Сөздік қоры аз.

Сөздік қоры аз.

Сөздік қоры аз.

Жақсы дамыған

Дағдыларды меңгеру деңгейлері:

  1. деңгей – бала белгілі бір қимылмен біліктерді жаңғырта алады (1-3 ұпай);

  2. деңгей – бала не істеп жатқанын түсінеді, белгілі білім қорына ие (4-6 ұпай);

  3. деңгей – бала өзінің білетінін және жасай алатынын қолданады, білімін өз бетінше және шығармашылықпен қолдана алады (7-10ұпай);



Баланың аты-жөні:Бақтығали Амина. Баланың жасы: 6 жас . Тобы «Жасұлан».Күні 17.05.2022ж.



Білім беру салалары

Түзету іс-шаралары
(бастапқы бақылаудан кейін)

Түзету іс-шаралары
(аралық бақылаудан кейін)

Түзету іс-шаралары
(қорытынды бақылаудан кейін)

қорытынды

Денсаулық

Қимылы баяу дамыған.

Қимылы баяу дамыған ,барлық ойындарды баяу орындайды.

Тапсырманы баяу орындайды

Баяу

Коммуникация

Сөздік қоры бар, бірақ тілі
ұғынықсыз, логопедтің көмегі қажет.

Сөздік қоры бар, бірақ тілі
ұғынықсыз, логопедтің көмегі қажет.

Сөздік қоры бар, бірақ тілі ұғынықсыз, логопедтің көмегі қажет.

Әлі де көмек қажет.

Таным

Түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді ажыратады.

Түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді ажыратады.Қиыншылық тудырады.

Түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді ажыратады.

Түстерді ажыратады

Шығармашылық

Сурет бойынша
байланыстырып сөйлеуді үйрету

Сұраққа жауап береді.

Сұраққа жауап береді.

Орташа

Әлеумет

Сөздік қорын орташа есте сақтауы орташа

Сөздік қоры орташа.

Сөздік қорын орташа есте сақтауы орташа

Орташа

Дағдыларды меңгеру деңгейлері:

  1. деңгей – бала белгілі бір қимылмен біліктерді жаңғырта алады (1-3 ұпай);

  2. деңгей – бала не істеп жатқанын түсінеді, белгілі білім қорына ие (4-6 ұпай);

  3. деңгей – бала өзінің білетінін және жасай алатынын қолданады, білімін өз бетінше және шығармашылықпен қолдана алады (7-10ұпай);



Баланың аты-жөні:Даулетбеков Маруф Баланың жасы: 6 жас . Тобы «Жасұлан».Күні 17.05.2022ж.



Білім беру салалары

Түзету іс-шаралары
(бастапқы бақылаудан кейін)

Түзету іс-шаралары
(аралық бақылаудан кейін)

Түзету іс-шаралары
(қорытынды бақылаудан кейін)

қорытынды

Денсаулық

Қимылы дамыған.

Қимылы дамыған ,барлық ойындарды тапсырмаларды белсенді түрде орындайды.

Тапсырманы жақсы орындайды

Жақсы

Коммуникация

Сөздік қоры жақсы дамыған.

Сөздік қоры жақсы
дамыған.Негізгі ойды жеткізе алады.

Сөздік қоры жақсы дамыған.

Жақсы

Таным

Түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді
ажыратады .Есте сақтау қабілеті жақсы.

Түстерді ажыратады, тура кері санай алады, геометриялық
пішіндерді ажыратады .Есте сақтау қабілеті жақсы.

Түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді ажыратады
.Есте сақтау қабілеті жақсы.

Жаксы ажыратады

Шығармашылық

Сурет бойынша
байланыстырып сөйлеуді үйрету

Жақсы сөйлейді

Жақсы меңгерген

Жақсы

Әлеумет

Сөздік қоры жақсы дамыған

Сөздік қоры жақсы дамыған

Сөздік қоры жақсы дамыған

Жақсы дамыған

Дағдыларды меңгеру деңгейлері:

  1. деңгей – бала белгілі бір қимылмен біліктерді жаңғырта алады (1-3 ұпай);

  2. деңгей – бала не істеп жатқанын түсінеді, белгілі білім қорына ие (4-6 ұпай);

  3. деңгей – бала өзінің білетінін және жасай алатынын қолданады, білімін өз бетінше және шығармашылықпен қолдана алады (7-10ұпай);



Баланың аты-жөні:Есқара Алинұр . Баланың жасы: 7 жас . Тобы «Жасұлан».Күні 17.05.2022ж.

Білім беру салалары

Түзету іс-шаралары
(бастапқы бақылаудан кейін)

Түзету іс-шаралары
(аралық бақылаудан кейін)

Түзету іс-шаралары
(қорытынды бақылаудан кейін)

қорытынды

Денсаулық

Қимылы баяу дамыған.

Қимылы баяу дамыған ,барлық ойындарды баяу орындайды.







Коммуникация

Сөздік қоры аздау.

Сөздік қоры аз,әліде жұмыстар жасау керек.







Таным

Түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді ажыратады.

Түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді ажыратады.Қиыншылық тудырады.







Шығармашылық

Сурет бойынша
байланыстырып сөйлеуді үйрету

Сұраққа жауап береді.







Әлеумет

Сөздік қорын орташа есте сақтауы орташа

Сөздік қоры орташа.







Дағдыларды меңгеру деңгейлері:

  1. деңгей – бала белгілі бір қимылмен біліктерді жаңғырта алады (1-3 ұпай);

  2. деңгей – бала не істеп жатқанын түсінеді, белгілі білім қорына ие (4-6 ұпай);

  3. деңгей – бала өзінің білетінін және жасай алатынын қолданады, білімін өз бетінше және шығармашылықпен қолдана алады (7-10ұпай);



Баланың аты-жөні: Зарлық Бексұлтан . Баланың жасы: 6 жас . Тобы «Жасұлан».Күні 17.05.2022ж.

Білім беру салалары

Түзету іс-шаралары
(бастапқы бақылаудан кейін)

Түзету іс-шаралары
(аралық бақылаудан кейін)

Түзету іс-шаралары
(қорытынды бақылаудан кейін)

қорытынды

Денсаулық

Қимылы дамыған.

Қимылы дамыған ,барлық ойындарды тапсырмаларды белсенді түрде орындайды.







Коммуникация

Сөздік қоры жақсы дамыған.

Сөздік қоры жақсы
дамыған.Негізгі ойды жеткізе алады.







Таным

Түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді
ажыратады .Есте сақтау қабілеті жақсы.

Түстерді ажыратады, тура кері санай алады, геометриялық
пішіндерді ажыратады .Есте сақтау қабілеті жақсы.







Шығармашылық

Сурет бойынша
байланыстырып сөйлеуді үйрету

Жақсы сөйлейді







Әлеумет

Сөздік қоры жақсы дамыған

Сөздік қоры жақсы дамыған







Дағдыларды меңгеру деңгейлері:

  1. деңгей – бала белгілі бір қимылмен біліктерді жаңғырта алады (1-3 ұпай);

  2. деңгей – бала не істеп жатқанын түсінеді, белгілі білім қорына ие (4-6 ұпай);

  3. деңгей – бала өзінің білетінін және жасай алатынын қолданады, білімін өз бетінше және шығармашылықпен қолдана алады (7-10ұпай);



Баланың аты-жөні:Загидулла Раян. Баланың жасы: 6 жас . Тобы «Жасұлан».Күні 17.05.2022ж.

Білім беру салалары

Түзету іс-шаралары
(бастапқы бақылаудан кейін)

Түзету іс-шаралары
(аралық бақылаудан кейін)

Түзету іс-шаралары
(қорытынды бақылаудан кейін)

қорытынды

Денсаулық

Қимылы баяу дамыған.

Қимылы баяу дамыған ,барлық ойындарды баяу орындайды.

Тапсырманы баяу орындайды

Баяу

Коммуникация

Сөздік қоры бар, бірақ тілі
ұғынықсыз, логопедтің көмегі қажет.

Сөздік қоры бар, бірақ тілі
ұғынықсыз, логопедтің көмегі қажет.

Бастапқыдан жақсы.

Орташа

Таным

Түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді ажыратады.

Түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді ажыратады.Қиыншылық тудырады.

Түстерді ажыратады, санайды, геометриялық пішіндерді ажыратады.

Түстерді ажыратады

Шығармашылық

Сурет бойынша
байланыстырып сөйлеуді үйрету

Сұраққа жауап береді.

Сұраққа жауап береді.

Орташа

Әлеумет

Сөздік қорын орташа есте сақтауы орташа

Сөздік қоры орташа.

Сөздік қорын орташа есте сақтауы орташа

Орташа



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет