Бастауыш мектеп жұмысына талдау. Ііі-тоқсан қорытындысы



бет4/4
Дата13.02.2020
өлшемі279,5 Kb.
#57983
1   2   3   4
Байланысты:
Бастауыш буын жумыс талдау


Бастауыш мектепте барлығы 305 оқушы,олардың сыныпқа бөлінуі:



сынып

1-сынып саны

2-сынып саны

3-сынып саны

4-сынып саны

саны

93

78

61

73

%

30.4%

25.6%

20%

24%

ІІІ-тоқсандағы білім сапасы:67,2% ,үлгерімі100 %,2 тоқсанда-65% білім сапасын көрсеткен.

1-4 сынып бойынша 305 оқушыдан үздіктер -81, екпінді-124, орта-100 болса,пайызбен есептенгенде,жоғары- 26.5 % ортадан жоғары-40.6 % орта -32.8% деңгейін көрсетеді.



100 орта деңгейдегі балалар 3/1 бөлігін құрайды ,бұл көп әрі көп жұмысты талап етеді.3 тоқсан көлемінде көптеген шаралар жүргізілді. «Үздіктердің үздігі» дарынды оқушымен , «Талабыңа нұр жаусын» орта деңгейдегі оқушылармен жұмыс түрлері оқушы белсенділігін,мұғалім шеберлігін анықтауға көмегін тигізді.

Сыныптар бойынша оқыту сапасы:

сыныптар

Оқушы саны

Оқу деңгейі

Білім сапасы



Үлгерімі



Оқулықтар



«5»

«4»

1 «а»сынып

25

8

10

72 %

100%

«Атамұра»

1 «б»сынып

23

7

10

74 %

100%

«Атамұра»

1 «в»сынып

24

7

11

75%

100%

«Атамұра»

1 «г»сынып

21

3

10

62%

100%

«Атамұра»

2 «а»сынып

20

5

9

70%

100%

«Атамұра»

2 «б»сынып

20

6

8

70%

100%

«Атамұра»

2«в»сынып

2 «г»сынып



19

19


5

6


9

8


73,6%

74 %


100%

100%


«Алматы»

«Атамұра»



3 «а»сынып

19

9

5

74%

100%

«Атамұра»

3 «б»сынып

17

5

7

70 %

100%

«Атамұра»

3«в»сынып

21

5

10

71%

100%

«Атамұра»

4 «а»сынып

27

5

10

70%

100%

«Атамұра»

4 «б»сынып

24

3

8

58,3%

100%

«Атамұра»

4«в»сынып

22

4

8

55 %

100%

«Атамұра»


Мұғалімнің педагогикалық шеберлігін жетілдіру жұмыстары,зерттеу және алдыңғы қатарлы тәжірибені енгізу, өз бетімен білім көтеру жұмысының нәтижелігі білім деңгейінің артуын дәлелдейді. Базалық стандартты жоғары деңгейде меңгеруін қамтамассыз етіп жүрген:Тұрысбекова Г,Нұрсадықова Г,Темирғалиева А.,Ошақбаева С,Мағзумова К,Канапина А,Жаныбекова Г,Мұқажанова М,Тююрбаева А,. мұғалімдерді атап өтуге болады.Бұл ұстаздар сабақтары педагогикалық шеберліктің жоғары деңгейін, балалардың шығармашылық белсенділігін, сабақта мұғалім мен оқушы арасындағы демократиялық қарым-қатынас ұсталынатындығын байқатты.

Бастауыш мектеп педагогтары кабинеттер мен ондағы құрал-жабдықтарды талапқа сай жабдықталуы міндеттелінген:

Онда мынандай құжаттар жинақталған:



  • Мемлекеттік бағдарлама

  • Бағдарламаға қосымша әдістемелік құрал

  • Оқулықтар,дидактикалық материалдар

  • Ата-анамен жұмыс

  • Әдістемелік жинақ

  • Тексеру бақылау жұмыстары

  • Тестік жұмыстар

  • Ашық сабақтар

  • Пәндер бойынша олимпиадалық тапсырмалар

  • Мерекелер

  • Пәндер бойынша сыныптан тыс өткізген шара

  • Сабақтастыққа арналған материалдар

  • Тәрбие жұмысы

  • Денсаулықты сақтауға арналған материалдар.

Бастауыш сатысының мұғалімдер ұжымы тәрбие міндеттерін жүзеге асыруға жұмыла жұмыс жасауға негізделген.Кіші жастағы оқушылар тұлғасының үйлесімді дамуын, жоғары адамгершілік,мақсаттылыққа бағыттау мүмкіндіктерін қалыптастыруды әртүрлі шығармашылық іс-әрекетпен орындайды.Пән бірлестігінің онкүндік жұмыс барысында да осы істің жақсы нәтижесін көре алдық.Олардың басым бағыттары мынадай:

  • Байқаулар

  • Ертеңгіліктер

  • Экскурсиялар

  • Көңілді жарыстар

  • Мерекелер

  • Көріністер

  • Ойындар КВН

  • Ғылыми-зерттеу конференциясы

Білім мен біліктіліктерін арттыру –мұғалімдердің міндеті,әрі білім беру жүйесіндегі тұрақты дамуының құралы.Мұғалім еңбегін зерттеп,саралап,шеберлікпен арттыру,сөйтіп оқушы мен мұғалім арасындағы шығармашылық байланысты нақты танымдық іске,іс-әрекетке ұластыру,озат тәжірибені орынды пайдалануға мүмкіндік туғызу-әрбір мұғалімнің міндеті екенін есімізден шығармайық, құрметті ұстаздар.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет