Баяндама: 12 жылдық білім беруге көшу жағдайындағы оқу үрдісін ұйымдастыруда жеке тұлғаға бағытталған тәсіл”

• БАЯНДАМА: «12 жылдық білім беруге көшу жағдайындағы оқу үрдісін ұйымдастыруда жеке тұлғаға бағытталған тәсіл”

• “Ғасырлар мақсаты – қоғамның нарықтық қарым - қатынасқа көшу кезінде саяси- экономикалық және рухани дағдарысты жеңіп шыға алатын, ізгіленген ХХІ- ғасырды құрушы іскер, өмірге икемделген, жан-жақты мәдениетті жеке тұлғаны тәрбиелеп қалыптастыру.”
• Н.Ә.Назарбаев

• ТАЛАПТАР

• ӘЛЕУМЕТТІК
• ЖАУАПКЕРШІЛІК

• ОЙЛЫЛЫҚ

• ТЕРЕҢ
• БІЛІМДІЛІК

• КӘСІБИ
• САУАТТЫЛЫҚ

• САЛМАҚТЫЛЫҚ

• БЕЛСЕНДІЛІК

• ЖЕКЕ ТҰЛҒАҒА ҚОЙЫЛАТЫН НАҚТЫ ТАЛАПТАР:

• 12 жылдық білім берудің басты мақсаты:

• Өз қалауымен
• қоғам
• талабына сай
• өзін көрсете
• білуге бейім
• тұлғаны
• қалыптастыру;

• Өзін-өзі
• дамытатын
• тұлғаны
• қалыптастыру;

• Қарқынды дамып
• келе жатқан
• ортада өмір
• сүруге қабілетті тұлғаны қалыптастыру;

• Өз ойын
• еркін
• айта білетін
• тұлғаны
• қалыптастыру

• Жоғары білімді
• шығармашыл
• дамыған
• тұлғаны
• қалыптастыру

• отандық және
• әлемдік мәдениетті
• бойына
• қалыптастырған,
• бәсекеге қабілетті
• түлғаны
• қалыптастыру,

• ОҚУШЫ

• БАСҚАРУШЫ

• ІЗДЕНУШІ

• БІЛІМ АЛУШЫ

• ОҚУШЫНЫҢ ОРНЫ:

• ҰЙЫМДАСТЫРУШЫ

• ҮЙЛЕСТІРУШІ

• ДЕРБЕС
• ТҰЛҒА

• МҰҒАЛІМ

• ЗЕРТТЕУШІ

• ІЗДЕНУШІ

• БІЛІМ БЕРУШІ

• МҰҒАЛІМНІҢ ОРНЫ:

• БАҒЫТТАУШЫ

• ҚЫЗЫҚТЫРУШЫ

• КЕҢЕСШІ

• 12 жылдық мектептің басты ерекшеліктері
• (Физика пәні)

• Физика ғылымында баланың жан-жақты дамуына,

• Физикалық терминдерді қолдана білу, формулалармен жұмыс
• жасай білуге, Тақырып бойынша пікірі мен ойын ашық жеткізуіне

• Әр адамға табиғатынан берілген шығармашылық әлеуетін
• толық іске асыруына ықпал ететін

• Пән бойынша өзін-өзі танып,келешегін айқындауға
• саналы түрде дайын болуға

• Физика саласында қоғамның экономикалық, мәдени, саяси,
• өміріне белсенді араласуға мүмкіндік беретін

Жаңа тұрпатты мұғалім құзіреттіліктері:

• әдіснамалық

• жалпымәдени

• пәндік-
• бағыттылық

• Коммуникативті оқыту:
• қарым – қатынас дағдысы, тұлғаның адамгершілік қасиеті,
• өзінің ортақ мақсаты тілегіне бағына білуін қалыптастырады.

• Ойын:не,қашан,қайда,формуланы тап,
• Физикалық лабиринттен шығу, ұйқасын тап т.б.

• Дамыта оқыту:дидактикалық ойындар,
• сабақта әр оқушыға өзін - өзі көрсетуге
• мүмкіндік беретін педагогикалық жағдай құру

• Жеке тұлғаға бағытталған технологиялар

• Зерттеушілік: ;физикалық құбылыстарға
• жоба жасау, оны қорғау іздену жұмыстарын жүргізу

Физика сабағында жеке тұлғаға бағытталған тәсілдіерді қолдану

• Оқушылар белгіленген тақырып бойынша ізденіс жасау арқылы сабақты қайталау мақсатында презентация жасайды

• Оқушылар сонымен бірге өздері тест жұмыстарын жасап, бірін-бірі тексереді, тексеру жұмыстары топпен немесе жеке-жеке жүреді.

• Оқушылар өздері сұрақтар дайындап келеді бұл сұрақтар
• араластырырып өзге оқушылар арасында өткізіледі.
• Ойын түрінде өткізілген сұрақтар жиынына оқушылар
• қызықпен жауап іздестіреді.

• Оқушылар интерактивті тақтада бейнеленіп отыратын физикалық құбылысты өздері түсіндіреді

Физика сабағында жеке тұлғаға бағытталған тәсілдерді қолдану

• 1.Таңдаған Сұрағыңа жауап бер де ұпай ал!
• 2. Оқушылар берілген тақырыптарға реферат жұмысын жазады.
• 3. Оқушылар физикалық құбылысты анықтап, өздері зерттеу жүргізіп,
• оны видеоға салып, компьютердің көмегімен келесі сабақта талқылайады,
• оқушылар өздерінің жасаған қорытындыларымен бөлісіп,
• физика құбылыстары жайлы пікір сайыс болады.
• 4. Оқушылар өздері қызықты сөзжұмбақтар жасап келіп,
• бірімен-бірі ауысып, немесе сабақ уақытындағы
• үй тапсырмасын тексеру кезінде осы сөзжұмбақтарды қолданады.
• Сөзжұмбақтар электрондық күйінде жасалынып,
• мұғалімнің көмегімен интерактивті тақтада жасалады.

• кіріктірілген сабақтар.
• 1.Физиктар сөйлейді-
• 9 сынып
• 2.Физикалық
• құрал-жабдықтармен
• Жұмыс- 8 сынып

• Дәстүрлі емес сабақ:
• Физика әлемінде-
• 8 сынып
• 2.Физика және өмір-
• 9 сынып
• 3. Қызықты Физик.
• эксперименттер-
• 7 сынып

• Пәнаралақ
• байланыс сабақтар:
• 1.Абай және лирика-
• 11 сынып
• 2.Физикалық
• құбылыстар және
• геометрия -9 сынып
• 3.Физика және
• бар ғыдлымдар

• «Шығармашылық – бұл ерекше тұрғыдағы жасампаздық,
• жаңадан жасалған нәрсе, бұрынғы нәрселердің
• механикалық қайталануы емес, өзінің сонылығымен
• ерекшеленеді».

Нәтиже:

• 1. Физика сабағынан тест жинағы- 9 сынып
• 2. Сабақ презентациялары-7 сынып
• 3.”Физика және өмір» кітапша
• 4.Оқушылардың эксперименттері (видеолар жинағы)
• 5.Физиктар өмірінен (кітапша)
• 6.Физика пәнінен сыныптан тыс іс-шаралар жинағы
• 7. Оқушылардың жасаған презентациялары электрондық түрде
• 8. физика тақырыбында рефераттар жинағы

• Назарларыңызға
• көп рахмет!