«Бекітемін» Бөгетсай мектеп гимназиясының директоры



Дата25.08.2017
өлшемі278,68 Kb.
#27284
«Бекітемін»
Бөгетсай мектеп - гимназиясының
директоры: _______________

Бультенов Д.К

Психологиялық қызметтің жылдық жұмыс жоспары



Мектеп психологы

Оразымбетова Алмагуль Нурлановна

2015 – 2016 оқу жылы

Түсінік хат
Психологиялық қызметтің жылдық жоспары ҚР Білім және ғылым министрінің 2009 жылғы 13 шілдедегі №338 бұйрығына өзгерістер енгізу туралы ҚР БМҒ 2013 жылғы 27 желтоқсандағы №512 бұйрығы негізінде әзірленді. Бөгетсай мектеп – гимназиясының директорының № 173 бұйрығы негізінде функционалдық міндеті бекітіліп, нұсқаулықпен танысып қол қойылды.

Мақсаты: Мектеп оқушыларының жас ерекшелігіне қарай оқыту, тәрбиелеу және рухани адамгершілік дамуына қолайлы жағдай жасай отырып психологиялық денсаулығын қамтамассыз ету.

Міндеттері:


  • Мектеп оқушыларының ұжымдық жалпы психикалық әлеуметтік және психологиялық дамуын бақылау.

  • Оқушының жас және жеке психологиялық мүмкіндіктерінің дамуына қолайлы жағдай туғызу.

  • Оқушының тұлғалық дамуының ауытқуын психологиялық педагогикалық зерттеу, коррекциялық жұмыстар жүргізу.


Ата – анамен жұмыс жасаудың мақсаты: оқушымен ата – ана арасында тығыз достық қарым – қатынас құруына жағымды әсер ету, жалпы кластың білім мен даму процесіне ата – ананы баулу.
Мұғалімдермен жұмыстың мақсаты:


  • Оқушылардың дамуындағы психологиялық педагогикалық мәселелерді бірігіп шешу.

  • Оқушының білім алуымен дамуын қалыптастыруына ықпал ететін әлеуметтік психологиялық ортаны жобалау және жүзеге асыру.

Психологиялық қызметтің жұмысы төмендегі бағыттар бойынша жүзеге асырылады:
Психодиагностика мақсаты: баланың тұлғалық немесе интеллектуалдық дамуындағы құндылықтарды, ұжымда әлеуметтендіру мақсатын анықтау және практикалық ұсыныстар беру. Жеке немесе топтық.
Түзету – дамыту мақсаты:
Психологиялық қолдау беру және жетістік ситуациясын орнату.

Позитивті «мен – тұжырымдамасын» қалыптастыру


Түзету дамыту жұмысы жүргізілген психологиялық диогностика жұмысының нәтижесі бойынша жүргізіледі.
Психологиялық алдын алу мақсаты: жасөспірімдердегі өзіндік психологиялық және эмоционалдық күйін реттей білу, зиянды әрекеттерді қолданбауға үйрету, салауатты өмір салтын ұстануға ықпал ету.
Психологиялық кеңес мақсаты: Оқушы, мұғалім, ата – ана күнделігі өмірдегі қиыншылықтарды шешуге және өзін- өзі жетілдіруге көмек беру. Кеңес келесі мәселелер бойынша беріледі:


  • Оқу мәселесі

  • Жас ерекшеліктері мен бала психологиясы

  • Іс – әрекеттері, оқыту, өзара қарым – қатынас құру мәселесі

  • Кәсіптік бағдар

  • Стрестік, жанжал, эмоционалдық уайым кезіндегі психологиялық көмек пен қолдау

  • Ата – ана – бала, мұғалім – оқушы қарым – қатынас мәселесі.



Қыркүйек



Р/с

Жұмыстың мазмұны

Нысан

Жұмыстың мақсаты

Әдістемелер

Негізгі

бағыты

Мерзімі

Жауапты

1

2

3

4

5

6

7

8

Мектеп оқушыларымен жұмыс

1.

Ұйымдастырушылық кезең

1-11

сыныптар


Оқушыларға жекелеген психологиялық карта бастау, мәлімет жинау.

Психологиялық карта

Психодиагностика




Психолог

2.

Даярлық тобы оқушыларының мектепке даярлығын қалыптастыру. Ойын жаттығулары

Даярлық топ





Психодиагностика




Психолог Даярлық топ жетекшісі

3.

1 – класс оқушыларының оқуға бейімділігін қалыптастыру.

1-класс


1-класс оқушыларының мектепке психологиялық дайындығын анықтау

Керн –Йиарисек тесті

Психодиагностика



Психолог Класс жетекші

4.

1 – класқа арналған «Жүректен жүрекке» тренингі

1 - класс

1 – класс оқушыларының мектепке дайындығын анықтау




Психодиагностика




Психолог Класс жетекші

5.

Психологиялық адаптация

1-5 кластар

Оқушылардың жаңа жағдайға тез бейімделуіне жағдай жасау, көмек көрсету

Проективтік әдіс /сөйлесу,әңгімелесу, сабақтарға қатысу/






Психолог

6.

5 – класс оқушыларының орта буынға бейімделуіне психологиялық көмек.

5 - класс

Оқушылардың орта буынға бейімделуіне жағдай жасау, көмек көрсету

Проективтік әдіс / әңгімелесу/

Психодиагностика




Психолог



7.

Дарынды оқушыларды анықтау













Психолог

Қазан


1.

Қауіпті топ оқушыларын бақылап жеке карта құру














Психолог

2.

Оқушылардың таным процестерін зерттеу, дамыту

1-4 кластар

Оқушылардың есте сақтау, ойлау, зейін, қиял, қабылдау ерекшеліктерін анықтау, дамыту.

“Ойлау икемділігін зерттеу” әдістемесі, “Логикалық ойлау” әдістемесі

Психодиагностика




Психолог

3.

Дарынды балалармен жұмыс

2-5 сыныптар

6-9 сыныптар



1.Дарынды балалардың психологиялық ерекшеліктерін анықтау

2.Дарынды балалардың тұлға ретінде қалыптасуларына жағдай жасау



Тестер, тренингтер, әңгімелесулер, сабақтарға, сабақтан тыс шараларға қатысу






Психолог

4.

Бітіруші түлектердің ҰБТ-ға дайындалуда психологиялық қолдау көрсету

11 клас

ҰБТ үшін оқушылардың маңыздылығын анықтау

Сауалнама: «ҰБТ-ге қалай дайындаламыз?»

Психодиагностика




Психолог

5.

Бастауыш класс оқушыларына арналған тренинг.

1 – 4 класс



«Менің жанұям» тренингі






Психолог

6.

Педконсилиум өткізу

5 - класс

Оқушылардың орта буынға бейімделуін психологиялық қолдау, кездесетін қиыншылықтардың педагогикалық – психологиялық дұрыс шешімдерін табу,мектеп ортасында қолайлы жағдай туғызу, тиімді жолдарын қарастыру;








Психолог
ДОТЖЖО

Байбактина Н.Ү





Қараша



1.

Дарынды оқушылармен жұмыс

5 – 9 класс

Оқушылардың дарындылық бағытын анықтау

Әдістемелер (И.Савенков)

Психодиагностика




Психолог

2.

Бітіруші түлектердің ҰБТ- ға дайындалуда психологиялық көмек көрсету

11 - класс

Берілген уақытты тиімді пайдалануға және кеңестер беру

Тестке қалай дайындаламыз?

Ағарту және алдын алу




Психолог

3.

Оқушылардың таным процестерін зерттеу, дамыту

5 – 11 кластар

Оқушылардың есте сақтау, ойлау, зейін, қиял, қабылдау ерекшеліктерін анықтау, дамыту.

“Ойлау икемділігін зерттеу” әдістемесі, “Логикалық ойлау” әдістемесі

Психодиагностика




Психолог

4.

Қиын жағдайлар мені неге үйрете алады

5 – 9 кластар







Ағарту және алдын алу




Психолог

5.

ҰБТ-ге байланысты оқушыларға кеңес беру

9 – 11 кластар

Берілген уақытты тиімді пайдалануға және қалай тамақтану керектігі жөнінде кеңес беру

Стрестен қалай арылуға болады

Түзету және дамыту




Психолог



Желтоқсан



1.

Естің түрлерін зерттеу

5-7 класс

Оқушылардың есте сақтау қабілетін, ерекшеліктерін анықтау

Логикалық есте сақтау әдістемесі

Психодиагностика




Психолог

2.

Бітіруші түлектердің ҰБТ- ға дайындалуда психологиялық көмек көрсету

11 - класс



ҰБТ-ға психологиялық дайындық тренингі

Ағарту және алдын алу




Психолог

3.

Дарынды оқушылармен жұмыс







Психодиагностика




Психолог

4.

Алаңдаушылық деңгей

5-9 сыныптар

Сыныптағы оқушылардың психоэмоционалдық жай-күйі

Филлипс тесті

Психодиагностика




Психолог

5.

ҰБТ-ге байланысты оқушыларға кеңес беру

9 – 11 кластар

Берілген уақытты тиімді пайдалануға және қалай тамақтану керектігі жөнінде кеңес беру



Түзету және дамыту




Психолог

6.



Көңіл күйге байланысты психологиялық тренингтер


1-4, 5-10 кластар




Тренингтер


Психодиагностика




Психолог




Қаңтар


1.

Бейімделу мәселесі















Психолог

2.

Дарынды оқушылармен жұмыс

5 – 9 класс

Оқушылардың дарындылық бағытын анықтау

Әдістемелер (И.Савенков)

Психодиагностика




Психолог

3.

Мамандығым мақтанышым. Психологиялық сабақ

9 – 11 класс



Тренингтер

Психодиагностика




Психолог
ДТЖЖО

4.

Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс

2 – 4 класс

Оқушылардың таным процестерін дамыту




Психологиялық ағартушылық




Психолог

5.

ОЖСБ-ға байланысты оқушыларға кеңес беру

4 – 9 класс





Психологиялық ағарту мен алдын алу




Психолог

6.



Көңіл күйге байланысты психологиялық тренингтер


5 – 11 класс




Тренингтер

Психодиагностика




Психолог



Ақпан


1.

Мен және менің ортам тренинг жаттығуы

1 – 4 класс

Оқушылардың бір – бірімен қарым – қатынасын анықтау

Тренинг

Психодиагностика




Психолог

2.

Ұжымдық сурет

5 – 7 класс



Тренинг

Психодиагностика




Психолог

3.

Бейімделу мәселесі

2 – 4 класс

Мектеп мотивациясының қалыптасқандығын диагностикалау

« Мектепте маған не ұнайды?»
Л.Нусканов әдістемесі

Психодиагностика




Психолог
ДТЖЖО

4.

Дарынды оқушылармен жұмыс

5 – 10 класс





Психодиагностика




Психолог

5.

Оқушыларға кеңес

5-11 класс





Психологиялық кеңес




Психолог

6.



Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс







Психодиагностика




Психолог




Наурыз



1.

Жақсы қарым – қатынас сыйластықтың белгісі

8 класс



Тренинг

Психодиагностика




Психолог

2.

Оқушыларға ҰБТ – ге байланысты психологиялық тұрғыда кеңес беру

11 класс

Берілген уақытты тиімді пайдалануға және кеңестер беру



Психологиялық ағарту мен алдын алу




Психолог

3.

Дарынды оқушылармен жұмыстар жүргізу

5 – 11 класс





Психодиагностика




Психолог
ДТЖЖО

4.

ОЖСБ – ға байланысты оқушыларға кеңес беру

9-11 класс





Психологиялық ағарту мен алдын алу




Психолог

5.

Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс












Психолог

6.



Оқушыларға кеңес

5-11 класс





Психологиялық кеңес




Психолог



Сәуір



1.

Бейімделу мәселесі

2 – 4 класс

Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын анықтау

Оқушының пәнге деген ықылас деңгейі

Психодиагностика




Психолог

2.

Бітіруші түлектердің ҰБТ- ға дайындалуда психологиялық көмек көрсету



Менің сүйікті мамандығым

Тренинг






Психолог

3.

Дарынды оқушылармен жұмыстар жүргізу

7 - 8 класс

Жеткіншектердің даму деңгейін анықтау

ШТУР тесті

Психодиагностика




Психолог
ДТЖЖО

4.

ОЖСБ – ға байланысты оқушыларға кеңес беру

9-10 класс





Психологиялық ағарту мен алдын алу




Психолог

5.

Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс












Психолог

6.



Оқушыларға кеңес

5-11 класс





Психологиялық кеңес




Психолог


Мамыр


1.

Бейімделу мәселесі












Психолог

2.

Дарынды оқушылармен жұмыстар жүргізу

5 – 11 класс





Психодиагностика




Психолог
ДТЖЖО

3.

Сандарды есте сақтауға арналған тренингтер

2 – 4 класс





Психодиагностика




Психолог
ДТЖЖО

4.

ҰБТ-ге байланысты оқушыларға кеңес беру

11 класс

Берілген уақытты тиімді пайдалануға және қалай тамақтану керектігі жөнінде кеңес беру



Түзету және дамыту




Психолог

5.

Тілектер жаттығуы

7 – 8 класс





Психодиагностика




Психолог

6.



Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс












Психолог



Р/с

Жұмыстың мазмұны

Нысан

Жұмыстың мақсаты

Әдістемелер

Негізгі

бағыты

Мерзімі

Жауапты

1

2

3

4

5

6

7

8

Ата – аналармен жұмыс

1.

Ата-аналарға психологиялық кеңестер беру

1-11 класс оқушыларының ата-аналары

Ата-аналарға кеңестер беру арқылы профилактикалық шаралар жүргізу, психологиялық сауаттандыру

Психологиялық әдебиеттер, тестер, сауалнамалар

Психологиялық кеңес беру

Қыркүйек

Психолог

2.

Бейімделу мәселесі

1

Оқушылардың бейімделуіне қалай көмектесе аласыз?

Баяндамалар, дәрістер, ғылыми әдебиеттерге шолулар, зерттеу нәтижелері т.б.

Психологиялық ағарту жұмыстары

Қазан

Психолог

3.

Мектепке, оқу-тәрбие процесіне, мұғалімдерге қарым-қатынастары

Тәрбие сағаттары, мектептен тыс шаралар

Ата-аналардың мектепке, оқу-тәрбие процесіне, класс жетекшісіне, пән мұғалімдеріне қарым-қатынастарын анықтау арқылы кикілжіңдердің алдын алу, психологиялық қалыпты жағдай жасау

Тестер.тренингтер, сауалнамалар, әңгімелесу, тәрбие сағаттарына қатысу

Психологиялық ағарту және алдын алу


Қазан



Психолог

4.

ҰБТ – ге байланысты ата – аналарға психологиялық кеңес беру

11- класс

Ата – аналарға кеңестер беру арқылы профилактикалық шаралар жүргізу

Тесттер, сауалнамалар

Психологиялық кеңес беру

Қараша

Психолог

5.

Келеңсіз оқиғалардың алдын алу шаралары

5 – 11 класс

Келеңсіз оқиғаларда мінез құлықтың белгілерін алдын – ала дағдыларына үйету

Келеңсіз оқиғалардың мәселелері туралы түсінік

Психологиялық ағарту және алдын алу

Желтоқсан

Психолог

6.

Жасөспірімдердің өзіне – өзі қол жұмсаудың алдын алу

9-11 класс

Ата – аналарға мінез – құлықтың белгілерін , өзіне – өзі қол жұмсаудың алдын алуға үйрету

Психологиялық тест, сауалнамалар

Психологиялық ағарту және алдын алу


Қаңтар


Психолог



7.

ҰБТ – ге дайындық кезінде балаларға көмек

9 – 11 класс

Сынақ кезінде оқушылардағы стрессті алдын алу

«Стресстен қалай арылуға болады?»

Ағарту және алдын алу

Наурыз

Психолог

8.

Отбасы ынтымақтастығы тренингі

6 класс

Ата – ана мен оқушы арасындағы қарым- қатынасын анықтау

Психологиялық тренинг




Сәуір

Психолог

9.

Ережелер жиынтығы

1 – 11 класс

Әр ата – анаға бала тәрбиесінде қажет ететін ережелер жиынтығы

Ата – аналарға ережелер жиынтығы

Психологиялық

кеңес беру



Мамыр

Психолог



Р/с

Жұмыстың мазмұны

Нысан

Жұмыстың мақсаты

Әдістемелер

Негізгі

бағыты

Мерзімі

Жауапты

1

2

3

4

5

6

7

8

Педагогикалық ұжыммен жұмыс

1.

Психологиялық кеңестер беру

Жекелеген мұғалімдер, топтар

1.Психологиялық мәселелерді шешуде белгілі бір көмек беру

2.Жекелеген оқушылардың психологиялық ерекшеліктері туралы сұранысқа ақпарат беру



ПП карталар, жеке есеп парақтары “Мұғалімнің шыдамдылығы” тестісі”

Психологиялық кеңес беру

Қыркүйек

Психолог

2.

Мұғалімдерге арналған тренинг

1-4 класс

Мұғалімдер арасындағы қарым – қатынасты анықтау

Тренингтер



Қыркүйек

Психолог

3.

Профессионалдық іс-әрекет түрткісін зерттеу

Тереңдетілген пәндер мұғалімдері

Тереңдетілген пәндерден сабақ беретін мұғалімдердің профессионалдық іс-әрекет түрткісін зерттеу, анықтау

“Мұғалімнің әдептілігі” тестісі, дарынды балалармен жұмыс қабілетін анықтау тестісі


Қазан

Психолог

4.

Педагогикалық іс-әрекеттегі кедергілерді зерттеу

Жекелеген мұғалімдер

Мұғалімдердің жұмысына кедергі жасайтын немесе ұйтқы болатын факторларды анықтау

“Мұғалімнің коммуникативтік қызметінің тестілік картасы” әдістемесі



Қараша

Психолог

5.

ҰБТ – ге дайындық

9 – 11 класс

Сынақ кезінде оқушыларды психологиялық қолдау

Балаларға емтиханға дайындалу кезінде қалай қодау көрсету керек?

Психологиялық ағарту және алдын алу

Желтоқсан

Психолог

6.

Диагностикалық зерттеме жұмыстары

Мектеп ұжымы

Мектептегі оқу-тәрбие және басқару процесіне оңтайлы жағдай туғызу үшін ұжымдағы қарым-қатынас, өзара көмек деңгейлерін зерттеу, анықтау

Сырттай бақылау, “Педагогтың қарым-қатынас моделі” тестісі

Психодиагнос

тика


Қаңтар


Психолог



7.

Психологиялық ағарту жұмыстары

Мұғалімдер, мектеп әкімшілігі

Психологиялық әдебиеттерге сүйене отырып, соңғы жаңалықтармен таныстыру, балалардың психологиялық ерекшеліктеріне байланысты түсініктер беру, психологиялық сауаттану жұмыстарын жүргізу

Баяндама, дәрістер, пікір алысу, диспуттар өткізу

Психологиялық ағарту және алдын алу

Наурыз

Психолог

8.

Психоэмоционалдық жағдайларына көмек көрсету

Мектеп ұжымы

Ұжымда қалыпты психоэмоционалдық жағдай қалыптастыру

“Мұғалімнің конфликтогендігі” тестісі, тренингтер

Психологиялық кеңес

Сәуір

Психолог

9.

Педагогикалық-психологиялық консилиум

Класс жетекшілері, мұғалімдер

Зерттеу үрдісінде пайда болған мәселені алқалық талқылау бойынша шешу

Зерттеу, диагностика нәтижелері



Мамыр

Психолог

Каталог: wp-content -> uploads -> 2015
2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Талғат Амангелдіұлы Мұсабаев Қазақстанның ұлттық ғарыш агенттігінің төрағасы. Ғарышкер, техника ғылымдарының докторы
2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Жердегі сұлулықтың мекені
2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Жердегі сұлулықтың мекені
2015 -> Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
2015 -> Абай және кітапхана
2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты Абайтанушы
2015 -> Абайдың ақын-шәкірттері Ақылбай Абайұлы
2015 -> Реферат kz Қазақша рефераттар сайты
2015 -> 1961 жылы 12-сәуiрде Юрий Гагарин «Восток» кемесiмен ғарышқа ұшты Юрий Гагарин
2015 -> Абай және кітапхана


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет