|
Алдын-ала бақылау, күнделікті бақылау, қорытынды бақылауБайланысты: Á³ë³ì áåðó áàäàðëàìàñû (ìàìàíäû) æíå øèôð, êóðñ Áàðëû ïåäàã 2Алдын-ала бақылау, күнделікті бақылау, қорытынды бақылау
Лекциялар, семинарлар, практикумдар
202
|
Педагогикалық іс-әрекеттің конструктивтік компонентін анықтайтын біліктер тобы:
Оқу материалын таңдап алу, жоспарлау, құру
Ұжым құру, қатынас құру
Педагогтың оқушымен қатынас құруы
Қатынас құру, жоспарлау
Оқушыны түрлі іс-әрекетке қосу
|
203
|
Барлық ағзаның қайта құрылуы жүретін кезең:
9-11 класс
15-18 жас
10-15 жас
1-4 класс
6-10 жас
|
204
|
Саралап оқыту:
Қиын балалармен жекелеген жұмыс
Үлгермеуші оқушылармен жұмыс
Оқушылардың өз бетінше жұмысы
Дарынды балаларды оқыту
Әрбір оқушының немесе жекелеген оқушылар тобының мүмкіндіктері мен сұраныстарын ескеру
|
205
|
Мұғалімдерді аттестациялаудағы мақсат қандай?
Мұғалімдерді әдістемелік дайындау
Педагогикалық қызметті диагностикалау
Мұғалімдердің өздігінен білім алу жұмысын жетілдіру
Мұғалімдердің теориялық дайындығын жетілдіру
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
