МЕЖЕЛІК ЖӘНЕ АРАЛЫҚ БАҚЫЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ МЕН СҰРАҚТАРЫ

1. 
   „Тәрбие“ ұғымының қоғамдық және педагогикалық мәні.
   
2. 
   Педагогикалық процесс мәні, құрылымы.
   
3. 
   Оқыту процесіне тән негізгі белгілер
   
4. 
   Жоғары мектеп оқытушысының кәсіби құзіреттілігі.
   
5. 
   Оқыту мен тәрбие жұмысын біріктіретін және жеке тұлғаның дамуына ықпал жасайтын процесс және оның мәні.
   
6. 
   Педагогика ғылымының қалыптасып даму тарихы, кезеңдері.
   
7. 
   Педагогикалық процестің қозғаушы күші.
   
8. 
   Жоғары мектептегі оқытуды ұйымдастыру формалары.
   
9. 
   Қазақстандағы педагогикалық зерттеулер мен ойлардың дамуы.
   
10. 
    Студенттердің өз бетінше істейтін жұмыстары
    
11. 
    Педагогикалық процестің негізгі қызметтері.
    
12. 
    Кәсіптік оқыту принциптерінің жүйесі және мәні.
    
13. 
    Оқыту процесінің қозғаушы күші.
    
14. 
    Студент білімін, білігін тексеру, бақылау және бағалау түрлері мен формалары.
    
15. 
    ЖОО оқытудың белсенді әдіс-тәсілдері, құралдары, оларды іріктеу талаптары.
    
16. 
    Студенттердің танымдық белсенділігі және оны жетілдіру.
    
17. 
    Жоғары мектептегі ОСӨЖ, СӨЖ жұмыстарының түрлері.
    
18. 
    Педагогикалық менеджмент туралы түсінік.
    
19. 
    Жоғары мектептегі жаңа білім беру технологиялары.
    
20. 
    Жоғары мектептегі тәрбие жұмысының мәні және негізгі бағыттары
    

№2 аралық бақылау коллоквиум сұрақтарының тізімі:

1. 
   Дидактика туралы түсінік.
   
2. 
   Оқытудың теориясы мен тәжірибесінің тарихи қалыптасуы
   
3. 
   Білім беру мәселесінің шетел педагогикасындағы бастаулары
   
4. 
   Оқыту – тұтас педагогикалық процесс компоненті. Оның құрылымы
   
5. 
   Оқытудың мәні, мақсаты, міндеті
   
6. 
   Таным теориясы – оқытудың әдіснамалық негізі
   
7. 
   Оқыту процесінің қозғаушы күші
   
8. 
   Жоғары мектептегі оқытудың негізгі принциптері
   
9. 
   Білім берудің мазмұны – студент тұлғасы қалыптасып, дамуының құралы ретінде
   
10. 
    Білім беру мазмұнын қалыптастырудың принциптері
    
11. 
    Студенттердің оқу-зерттеу және ғылыми-зерттеу іс-әрекеттері
    
12. 
    Практикалық сабақ және оның талаптары
    
13. 
    Педагогика ғылымындағы ақпараттандыру, оның мәні мен міндеттері
    
14. 
    Жоғары мектептегі тәрбие жұмысының мазмұны
    
15. 
    Жоғары мектептегі тәрбие жұмысының мақсаты мен міндеттері
    
16. 
    Студенттердің оқу ортасына бейімделуі
    
17. 
    Білім берудегі менеджмент. ЖОО басқару құрылымы
    
18. 
    Жоғары мектеп оқытушысының коммуникативтік құзіреттілігі
    
19. 
    Педагогика ғылымының қалыптасып даму тарихы, өкілдері мен кезеңдері.
    
20. 
    Педагогикалық процестің қозғаушы күші.