11. КУРС БОЙЫНША ДЕРЕКТЕР МЕН РЕСУРСТАР
Негізгі әдебиеттер/ материалдар
Қазақстан Республикасының «Білім туралы» заңы. //Егеменді Қазақстан, 2011 жыл.
ҚР-да білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы. //Егеменді Қазақстан, 14 желтоқсан, 2010 жыл.
Назарбаев Н.Ә. Қазақстан жолы – 2050: Бір мақсат, бір мүдде, бір болашақ. Ақиқат, №2, 2014.
Игенбаева Р.Т. Жоғары мектеп педагогикасы. Оқу құралы. – Алматы, 2011. – 169 б.
Жусупова, Ж. А. Педагогика [Текст] : оқу құралы / Ж. А. Жусупова. - Алматы : Балауса, 2018. - 432 бет.
Алметов Н.Ш. Педагогика: оқу құралы / Н.Ш. Алметов, К.М. Арымбаева. – Алматы: «Эверо» баспасы, 2016. – 132 б.
Бабаев С.Б. Б 12 Жалпы педагогика: Оқулық – Алматы: ССК, 2017 – 248 б.
Әбенбаев, С. Педагогика [Текст] : оқулық / С. Әбенбаев. - 2-е изд. - Астана : Фолиант, 2015. - 284 бет.
Қарабаева, Қ. Ә. Арнайы педагогика және психология негіздері [Текст] : әдістемелік құрал / Қ. Ә. Қарабаева. - Ақтөбе : Қ. Жұбанов ат. АӨМУ БО, 2016. - 165 бет. - 600 тг.
Сламбекова Т.С. С 22 Педагогика: жоғарғы оқу орны студенттеріне арналған оқу құралы. 3 кітаптан тұрады. 1 - кітап: Педагогиканың жалпы негіздері. - Алматы: Эверо, 2019
Баймуханова А.М., Құсайнова М.А. Жалпы педагогика, Қарағанды, 2011.
Таубаева Ш. Педагогика әдіснамасы : Оқу құралы / Ш. Таубаева. - [б. м.] : Карасай, 2013. - 432 бет.
Дүйсенбаев А.Қ. Педагогика : Оқу-әдістемелік кешен / А. Қ. Дүйсенбаев. - Алматы : Отан, 2015. - 293 бет.
Жусупова Ж.А. Педагогика : Дәрістер кешені / Ж. А. Жусупова. - Ақтөбе : Қ. Жұбанов ат. АӨМУ БО, 2016. - 179 бет.
Педагогика. В 2 т. Том 1. Общие основы педагогики. Теория обучения.под ред. М. И. Рожкова, М. : Издательство Юрайт 2018 г.
Байсарина С.С. Б 18 Педагогика (Курс лекций): учебно-методическое пособие / С.С. Байсарина.– Алматы: Эверо, 2019.
Жазықова, М. Қ. Этнопедагогика [Текст] : дәрістер жинағы / М. Қ. Жазықова. - Ақтөбе : Қ. Жұбанов ат. АӨМУ БО, 2015.
Жүндібаева, Т. Н. Отбасы педагогикасы [Текст] : оқулық / Т. Н. Жүндібаева. - Алматы : Экономика баспасы, 2014.
Достарыңызбен бөлісу: |