Білім беру бағдарламасының коды, атауы Модульдің коды, атауы Пәннің коды, атауы Оқыту нысаны



бет1/4
Дата12.09.2022
өлшемі58,35 Kb.
#149293
түріБілім беру бағдарламасы
  1   2   3   4
Байланысты:
СИЛЛАБУС


Ф-19-07/03
ШЫМКЕНТ УНИВЕРСИТЕТІ


Жаратылыстану және гуманитарлық ғылымдар факультеті


Химия және биология кафедрасы
БЕКІТЕМІН
Факультет деканы п.ғ.к., Керимбекова А.А.
_________________________________
«________» ________________ 2021 ж.
«Жалпы тіл білімі» пәнінен


ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ
(SYLLABUS)



Білім беру бағдарламасының коды, атауы
Модульдің коды, атауы
Пәннің коды, атауы




Оқыту нысаны

күндізгі

Курсы

2

Семестрі

4

Кредит саны

3

Жалпы сағат саны

150

Дәрістер (лекция)

30

Тәжірибелік (практикалық) сабақтар

15

Семинарлық сабақтар

-

Зертханалық сабақтар

-

ОБӨЖ

15

БӨЖ

90

Шектік бақылау

8,15 апта

Қорытынды бақылау

емтихан

Оқытушы туралы мәліметтер: п.м., аға оқытушы Айткулова


E-mail:
Zoom идентификаторы:
Телефоны:
Кеңес беру күні, уақыты:
Аудиторясы:

Шымкент,2021 ж.
Пәннің оқу жұмыс бағдарламасы (Syllabus) № 1 хаттама 27.08.2021 жылы университеттің Ғылыми кеңесінде бекітілген 6В01507 –Химия - Биология мұғалімдерін даярлау білім беру бағдарламасы және жұмыс оқу жоспары негізінде дайындалған.


Құрастырушы: Лектор – ф.ғ.д. Керімбаев Е.А._____________________________
Ассистент – магистр оқытушы Тұрсыманова Ф. _____________

Кафедра мәжілісінде (2021 ж. _____ №___хаттама) қаралды.


Кафедра меңгерушісі __________________________________ Н. Нурлыбаев


Кафедра бойынша ОӘЖ жауапты ________________________А.А.Байтенова


Факультетінің әдістемелік кеңесінде (2021 ж. ________№ ___ хаттама) мақұлданды.

ФӘК төрайымы ___________________________________________ Д. Тавбаева



КІРІСПЕ

Пәннің мақсаты

Жасуша мен ұлпалардағы физиологиялық процестердің іске асырылуы туралы білім беру.

Пәннің міндеттері:

Организмнің негізгі мүшелерінің атқаратын қызметтеріне сәйкес макроскопиялық, анатомиялық құрылысын, филогенез үрдісінде күрделену белгілері мен ерекшеліктерін, сонымен қатар аталмыш пәнге тән негізгі терминдер мен ұғымдарды білуі қажет.

Күтілетін оқу нәтижелері

-Адам ағзасының анатомиялық және морфологиялық құрылысын біледі.
- Мүшелер мен жүйелердің морфологиясы мен анатомиясын, даму деңгейіндегі ерекшелігімен танысады
- Цитология және гистологияда қолданылатын жасуша және ұлпалардың құрылымын анықтау әдістерін үйренеді.

Оқыту әдістері мен технологиялары

Проблемалық, дамыта оқыту, тірек-сызбалар, ойын арқылы оқыту т.б.

Пәннің пререквизиттері:

Мектеп курсындағы биология

Пәннің постреквизиттері:

Адам және жануарлар физиологиясы


Қысқартулар
ББ- білім беру бағдарламасы
ЭПК- Элективті пәндер каталогы
БӨЖ - білім алушының санатына қарай ол студенттің өзіндік жұмыстары
ОБӨЖ - оқытушының жетекшілігімен жүргізілетін білім алушыларлың өзіндік жұмысы
АБ- ағымдық баға
МБ- межелік бақылау
ҚБ-қорытынды бағалау
1. Білім бағдарламасы құрылымындағы пәннің орны
«_____________»пәні _____________ (міндетті, таңдау) _____________ (жалпы білім беру, базалық пәндер, кәсіптендіру) пәндер циклына кіреді және (модульдың атауы) ______ модульге енеді.


2.Оқытылатын пәнге байланысты құзыретіліктер мен оқыту нәтижелері:





Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет